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1、 语文考试大纲明确指出：“ 正确使用词语（包括熟语）”，能 力层级为D。这就要求我们能正确理 解熟语的含义，并能正确运用到语 境中去。“熟语是“固定的词组，只能整个应 用，不能随意变动其中成分，并且往往 不能按照一般的构词法来分析，如慢 条斯理、无精打采、不尴不尬、乱七八 糟、八九不离十等。” 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形 成的、为人们所熟习、一般不能任意改变 其结构的定型的词组或句子，包括成语、 谚语、歇后语、惯用语等。 什么是熟语熟语的特点（2）意义上的整体性，熟语的意义是 特定的，不能只从字面去解释，如“周瑜 打黄盖”是“一个愿打，一个原挨”之意 ，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。 熟
2、语一般具有两个特点 ：（1）结构上的稳固性，构成成分不能 随意更换，如“明日黄花”不能改为 “昨日黄花”。熟语的来源（2）来自书面语言，包括古代各种著 作（神话传说、寓言故事、历史著作、诗 文、小说等），这类熟语以成语为多，一 般言简意赅，形象生动，富于艺术表现力 。 (1)来自人们口头广泛流传的现成语言， 以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了 历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认 识，往往诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的 情趣性。第一部分 成语一、望文生义例1.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新 的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命 式的教学方法。 例2.很少有人知道
3、，他最近还出版了一本文不加点，又几 乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累 人。例3. 在这个浮躁鄙俗风气充斥文坛的时代，先生知人论世的 高度真是高山仰止、不可企及了。例4.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与 国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。（09年江西 卷）例5.有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”，也 有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。（09年 江西卷） 【分析】耳提面命：意为不但面对面教导，还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求，殷切教诲。命，教导。而例句中只片面 的认为是“提着耳朵当面命令”，成了一种惩罚的方式。 【分析】点:涂上一点
4、，表示删去，改动、修改的意思。文 章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。【分析】“高山仰止”用来比喻非常仰慕一个人高尚的道德。 而句中把“高山仰止”错误地理解为像山一样的高度。 【分析】居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利或优 越的地位。临，面对。而例句中只把它理解为“一定的高度”， 看事情的立足点。【分析】不假思索：用不着思考，形容说话办事敏捷、果断。假 ，凭借，依靠。例句中把“假”的意思理解为“加以”了，整个 成语的意思成了“不思索”，句义变成“只知道读书而不思考” ，完全不是词义的“敏捷、果断”，才成了存储文字的工具 书橱。 下列各句中，成语使用正确的一项是： 实战演练
5、A. 春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。B当我们深刻反思整个三鹿奶粉事件时，有必要好好思考，三鹿集团究竟鹿死谁手,它是为谁而亡，这也许正是现在我们反思三鹿奶粉事件的最大意义之所在。C钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。D在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇，切不可目无全牛，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。下列各句中，加点成语使用正确的一项是：C 实战演练A. 春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋
6、润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。B当我们深刻反思整个三鹿奶粉事件时，有必要好好思考，三鹿集团究竟鹿死谁手,它是为谁而亡，这也许正是现在我们反思三鹿奶粉事件的最大意义之所在。C钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。D在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇，切不可目无全牛，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。犯而不校： 校，计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解 为犯了错误也不改。轻歌曼舞： 轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作
7、“慢”，不是“缓慢 ”的意思。首鼠两端： 形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。考考你罪不容诛： 形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到 被杀的程度。对簿公堂： 在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。如坐春风： 比喻受到良师的教诲、良好的教化，与“景物”无关，不能用于 沐浴在春风之中。考考你二、褒贬误用例6.再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主 义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度 与规则者也会前赴后继。（09年山东卷）例7.歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一 生恶贯满盈，真是死得其所.例8：如果不是因为他必须得唱，并
8、一唱而不可收拾，终于成 为美国一位家喻户晓的表演艺术家的话，他可能会在一个默 默无闻的小酒吧里当一辈子默默无闻的琴师。（意林 2004年第11期第53页） 例9：这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 (95年高考题)【分析】死得其所：指死得有价值，有意义。褒义词。而例句中“ 歹徒”“一生恶贯满盈”，怎能“死得其所”，只能是“死有余辜 ”。 【分析】“不可收拾”指场面、形势等往坏的方面发展而难以控制 ，为贬义成语。 【分析】前赴后继：前面的赶过去，后面的紧跟上，比喻连续不断，勇往 直前。这是褒义词，常用来形容在革命战争年代人们不断地投入战斗，奋 勇冲在前面，表现的
9、是革命斗争的英勇壮烈。而例句中用于“破坏制度与 规则者”明显的褒贬不当。当然，在这个例句中，如果给成语加上一个引号，它就具有了一种讽刺幽默的意味，就变成了成语的活用。但遗憾的是 命题人并没有要活用它的意思。【分析】“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。下列各句中，成语使用正确的一项是： 实战演练A、演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。B、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民无论乘车还是购物都能自觉排队。C、没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反
10、，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。D、同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅! 下列各句中，成语使用正确的一项是：C 实战演练A、演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。B、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民无论乘车还是购物都能自觉排队。C、没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。D、同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们
11、的推波助澜下，直挂云帆济沧梅! 翻云覆雨： 比喻反复无常或玩弄手段权术。如丧考妣： 考，称死去的父亲；妣，称死去的母亲。如同死去了父母一 样，形容非常悲伤或着急。贬义。振振有词： 贬义，形容自以为理由很充分说个没完。常被错用来代替“ 理直气壮”。考考你师心自用： 形容固执己见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所 用”。过江之鲫： 东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人 说“过江名士多于鲫”。比喻某种时兴的事物非常多。属贬义。考考你三、对象错位例10.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个 阶段都具有特立独行的标志。（09年湖北卷）例11.身处春秋鼎盛的时代，我们这些
12、身强力壮的青年应该 奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献 。（09年全国I卷）例12.新版电视剧四世同堂引起争议，有人认为该剧加进 了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调 ，丢掉了原著的灵魂。（09年全国II卷）例13现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘， 反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是 令人费解。【分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正 当。例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”，对象用错 。【分析】南腔北调：形容口音不纯，掺杂方音。用于写“口 音”而不用于“生活画卷”，不能把诉诸听觉的变成诉诸视觉 的，对象用错。【分析
13、】特立独行：独特地立身行事。形容行为高洁，不随 波逐流。立，立身；行，做事。由词义可以看出该词的使用 对象是人，而例句说的却是“历史”，很显然没有顾及其使用的范围、对象。【分析】笔走龙蛇：形容书法或文章洒脱雄健，很有气势。 例句中却用来说“做法”，当属用错对象。例14.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味 着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。（09年湖南卷）例15.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没 有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（ 09年辽宁卷）例16：每当我提出一个问题时，我总会把眼神转向他，一种 非常温柔、期待的眼神。我的问题不难，又在提问时加
14、了许 多暗示，答案几乎是呼之欲出。 【分析】敝帚自珍：家里的破扫帚也被自己珍惜，比喻自己的东 西虽然不好，却非常珍爱。从意义可言看出“敝帚自珍”适用于 对自己，而不能用于别人。例句中的“作品”是“已故著名作家 ”的，而不是“编辑”自己的，当属于对象用错。【分析】“呼之欲出”形容画像非常逼真，似乎叫他一声就会从 画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画得十分生动。显然，“ 呼之欲出”只适用于文学、绘画方面，“答案”是不能“呼之欲 出”的。 【分析】一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画很快 就写好画好了。挥，挥笔。很明显“一挥而就”的适用对象应 为“诗文、书画”，而例句的对象为“工作”，错。下列各
15、句中，成语使用正确的一项是： 实战演练A.求学期间，他春风得意，事事顺心没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。B.湛蓝色的密歇根湖，一望无垠，浩如烟海。据说它的面积有两个半台湾那么大。C.春天来了，草长莺飞的呼伦贝尔大草原更具迷人的魅力。每年吸引来自国内和世界各地的游客和摄影家超过500万人次。D.由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。下列各句中，成语使用正确的一项是：D 实战演练A.求学期间，他春风得意，事事顺心没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑
16、，命途多舛。B.湛蓝色的密歇根湖，一望无垠，浩如烟海。据说它的面积有两个半台湾那么大。C.春天来了，草长莺飞的呼伦贝尔大草原更具迷人的魅力。每年吸引来自国内和世界各地的游客和摄影家超过500万人次。D.由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。名山事业： 指著书立说的事业。椿萱并茂： 椿，长寿的大椿，象征父亲。萱，古人认为可以使人忘忧的 一种草，象征母亲。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健 康。不能用来形容树木繁茂。不瘟不火： 指表演既不沉闷也不过火。常被人错误地用来表示商品销售 不够火爆。考考你让枣推梨： 指兄弟友爱，不用于其他关系。洛阳纸贵： 比喻著作广泛流传，风行一时。考考你四、敬谦错位例17.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调 ，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 例18：就先请李校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所 欲言吧。例19：你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定 鼎力相助。【分析】“抛砖引玉”比喻用不成熟的、肤浅的意见，引出成熟 的、高
