第5章 消化和吸收

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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习第五章 消化和吸收六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(F)口腔 食管 胃 小肠 大肠J 唾液腺 J 胰腺 J 肝脏 J 胆囊消化道:附属器官第一节 概 述六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习水、维维生素

2、和无机盐盐: 直接吸收蛋白质质(F F)碳水化合物脂肪消化吸收废物排出机械性消化化学性消化六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习六大营营养物质质糖、脂、蛋糖、脂、蛋、水、无机盐盐、维维生素消化吸收机械性消化化学性消化消化道平滑肌的机械收缩缩消化腺分泌消化酶 已消化物质进质进 入血管或淋巴管的过过程一、食物与消化的方式六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(一)一

3、般特性1自动节动节 律性2伸展性大3兴奋兴奋 性较较低4具紧张紧张 性收缩缩5对电对电 刺激不敏感,对对温度、牵牵 拉等刺激敏感二、消化道平滑肌的特性六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(二)电生理特性1、静息电位 -55-60mV 主要因K+外流引起六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习2基本电节电节 律(BER,慢波)1)定义:平滑肌RP并不恒定地维持在一

4、定水平上,能够在RP 的基础上,自发地周期性地去极化和复极化形成缓慢的电位波 动,称为慢波电位(slow wave)或基本电节律(basic electrical rhythm)。 2)产生机制:肌源性活动3)作用:在此基础上激发Ap,并决定肌肉收缩的频率六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习3动动作电电位(Ap):Rp BER 阈电阈电 位 ApCa2+内流 K+外流六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军

5、节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(一)消化液的作用 稀释食物 改变消化腔内的pH 水解食物 保护消化道粘膜 概(3)三、消化腺的分泌功能六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(二)消化液成分1H2O:占90%以上2无机盐:H+、Na、HCO3等3有机物:各种消化酶、粘蛋白(三)主要的消化液唾液、胃液、小肠肠液、胰液、胆汁、大肠肠液六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军

6、队国防改革强军梦学习交感神经副交感神经交感神经副交感神经四、胃肠的神经支配及其作用六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习副交感神经支配v1)分布:横结肠结肠 以上是称迷走N ,以下称盆Nv2)节后纤维末梢释放Achv3)极少数为为非胆碱非肾肾上腺素能 神经经,释释放肽类肽类 物质质v4)作用 副交感神经兴奋通常引 起胃肠道运动增强,腺体分泌增加 。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模

7、板军队国防改革强军梦学习交感神经支配v1)起源:T1-L2,3v2)支配:内在神经元、胃肠平滑 肌、消化腺、血管平滑肌v3)末梢释放去甲肾上腺素v4)作用 交感神经兴奋抑制胃肠 道运动,抑制腺体分泌。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习1分类类2作用:调节调节 胃肠肠运动动和腺体分泌1)粘膜下神经丛经丛2)肌间间神经丛经丛

8、概(4) -3(I )内在神经丛:肌间神经丛粘膜下神经丛交感 神经副交感 神经内在神经系统六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(一)胃肠激素 胃肠道内分泌细胞分泌的生物活性物质.(二)胃肠内分泌细胞的特点及分泌方式形态特点: 分泌颗粒位于核与基底之间 多数为锥形,顶端有微绒毛(开放型)。(少数为闭合型)五.消化道的内分泌功

9、能六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习1. 调节调节 消化腺分泌和胃肠肠运动动3. 营营养作用:促消化管组织组织 代谢谢及生长长的作用2. 调节调节 其他激素的释释放 如:(三)胃肠激素的作用胃肠食 物B细胞胃泌素 胆囊收缩素壁细胞增生胰腺外外分泌组织生长六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(三)三大胃肠激素三大激素分泌刺激物功能胃泌素G cells迷走N(

10、Ach) 蛋白质质胃肠肠运动动腺体分泌消化液促胰液素S cells盐盐酸 脂肪 蛋白质质抑制胃肠肠运动动和胃液的分泌 促进进胰液、胆汁和小肠肠液分泌胆囊收缩缩素 (CCK)I cells盐盐酸 脂肪 蛋白质质胃肠肠运动动腺体分泌消化液 胆囊收缩缩六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习第二节 口腔内消化一.唾液及其作用二.咀嚼三.吞咽六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强

11、军梦学习腮腺颌下腺导管颌下腺咀嚼肌舌下腺腮腺导管一.唾液及其作用六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习(一)唾液的性质及成分溶菌酶 杀杀菌唾液淀粉酶:淀粉麦芽糖Ph7 活性最强Ph4.5 失活唾液腺分泌唾液无色、无味、中性液H2O: 占99%无机物有机物六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习作用1.消化作用:唾液可湿润食物利于咀嚼和吞 咽;溶于水的食物味觉;唾液

12、淀粉酶将 淀粉分解为麦芽糖。2.清洁作用:大量唾液能中和、清洗和清 除有害物质;溶菌酶还有杀菌作用。3.排泄作用:铅、汞、碘等异物及狂犬病 、脊髓灰质炎的病毒可随唾液排出。4.免疫作用:唾液中的免疫球蛋白可直接 对抗细菌,若缺乏时易患龋齿。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习二.咀嚼作用:机械性消化食物并使食物与唾液混合。定义: 咀嚼是通过咀嚼肌协调而有序的舒缩活动,使下颌向上颌方向反复运动的反射性动作。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物

13、现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 三.吞咽(一)吞咽分期1.口腔咽:随意运动动3.食管上段胃:食管蠕动动2.咽食管上段:反射蠕动:是空腔器官平滑肌前面 舒张、后面收缩,向前推进的 波形运动。 食团后端兴奋性反应(环行 肌收缩、纵行肌舒张)食团 扩张 刺激食团前端抑制性反应(环 行肌舒张、纵行肌收缩)(二)吞咽反射:中枢在延髓六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 食管内的压力中段:胸内压(两端胸内压)。上段:咽-食管连接处(1

14、3cm)的高压区(6.67 10.7kPa)。作用:防吸入空气进入食管;避免食管内的食物 被吸出而入肺。 食管-贲门连接处上方(36cm)的高压区(内压比胃 高0.671.33kPa)。作用:防胃内容物逆流入食管,起到了类似生理 性括约肌的作用,故称为食管下括约肌。食管下括约肌的张力受神经-体液的调节:如食团 的机械刺激,可反射性的引起其舒张;而当食团入 胃后,引起胃泌素的释放又加强其收缩。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习一.胃液的分泌及调节二.胃的运动三.复胃消化 第

15、三节 胃内消化六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习胃(1)-1,2(s)一.胃液gastric juice的分泌主细胞G 细胞壁细胞粘液细胞六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习泌酸腺幽门腺贲门腺外分泌腺内分泌腺: G细胞 促胃液素(一)胃液的性质、成分和作用粘液细胞:粘液 壁细胞:胃酸、内因子 主细胞:胃蛋白酶原胃液:无色、无味、酸性(pH 0.9-1.5)

16、,1.52.5L/day 成 分:盐酸、胃蛋白酶原、粘液、内因子 和HCO3- 等无 机物。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 1、胃酸(HCl)来源:壁细胞主动分泌的。形式:游离酸:110135mmol/L 结合酸:15 30mmol/L总 酸:125165mmol/L分泌量:基础排酸量:空腹时,正常人05mmol/h。最大排酸量:2025mmol/h(组胺试验)。最大排酸量主要取决于壁细胞的数量,也与壁细胞 的功能状态有关。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 4)胃酸的分泌机制胃酸的分泌:主动

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