《九日齐山登高》课件1

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1、导入新课同学们好!我们以前曾经学习过王维的九月九 日忆山东兄弟：独在异乡为异客，每逢佳节 倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 这是一首登高诗，还学习过杜甫一首直接以登 高为题的诗：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞 回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里 悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜 鬓，潦倒新停浊酒杯。 今天我们再来学习一首 登高诗九日齐山登高九日齐山登高杜牧学习目标1、了解杜牧的生平 ，理解诗歌内容。 2、赏析诗歌，领会独特的情感表现。 3 、背诵全诗重难点：+ 赏析诗歌，领会独特的情感表现题解 九日，夏历九月九日重阳节，是我国的传统节日。按 古人阴阳学说，“九”这个数字是

2、阳数，九月九日含有两 个阳数，所以叫做重阳。又因为“九九”谐音久久，日期 数字很吉祥，古人认为宜于长久，所以古时候人们把 这一天作为节日，登高饮酒，赏菊簪花，祈求长寿。 齐山，在池州贵池县东南，是江南名胜之地。 登高， 登高则可望远，望远而致思深 。 从这首诗的题目我 们可以知道，这首诗是作者九月九日重阳节登临齐山 ，有感而作，属于登高诗。（又叫“登临诗”）一、知人论世n1、杜牧(803852) 唐代诗人。字牧 之。京兆万年(今陕西西安)人。出身高 门士族,是宰相杜佑之孙，二十六岁时 考中进士，任弘文馆校书郎。不久， 任江西、淮南等节度使幕僚，以后历 任监察御史、司勋员外郎及黄州、池 州、睦州

3、、湖州刺史，终中书舍人。杜牧对政治、军事都有颇为卓著的见 识，曾联系时事研经读史，注孙子 兵法，可惜不为统治者所用。杜牧 擅长诗文，力倡“文以意为主”之论。 诗风豪爽清丽，尤工绝句。后人为了 区别于杜甫，称其为小杜，又为了区 别于李白、杜甫，称杜牧与李商隐为 小李杜，足见杜牧在文学史上的地位 。2、晚唐社会动荡，杜牧经世之才不 得施展，偏寓池州，处于一身中最困 踬时期。3、这首七律是唐武宗会昌五年杜牧 任池州刺史时所作，是诗人和友人张 祜的酬唱之作。张祜，杜牧的朋友，较杜牧年长 ，而且诗名早著，但由于受到当 政者排挤，终不见用，流浪各地 。这次张祜从丹阳特地赶来拜望 杜牧，他们都是失路之人，惺

4、惺 相惜。九日齐山登高杜牧 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。 古往今来只如此,牛山何必独沾衣。江水中映着秋色的影子，大雁开始南飞，我和客人一起带着酒壶登上高山。尘世中自己难以碰到开口一笑的乐事，今天一定要在头上插满菊花回家。只管用酩酊大醉来酬答这良辰佳节，无须在节日登临时为夕阳西下、人生迟暮而感 慨、怨恨 。古往今来总是这样，何必像齐景公那样在登临牛山时独自伤感流泪 呢?二、初知诗意1. 这首诗写的是哪一个传统节日吗？重阳节 2.重阳节最重要的风俗是什么呢？登高 3.不看题目，我们能不能根据诗的内容判断这是一 首写重阳节登高的

5、诗？能。上翠微，菊花插头，登临， 佳节 4.重阳节的风俗登高，赏菊花，喝菊花酒， 插茱萸， 吃重阳糕江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣？ 九日齐山登高 杜牧三、品读赏析律诗的章法首联：破题 颔联：承题 颈联：转题 尾联：结题？从尾联你读出了作者怎样的情怀？ 思： 文中还有哪些语句表现 了诗人的旷达？析：1、颔联化用两个典故。“尘世难逢开口笑”，庄 子 “人上寿百岁，中寿八十，下寿六十，除病 庾、死丧、忧患，开口而笑者，一月之中不过 四五日而已” （说明在现实生活中，悲愁相继，难得一笑。 ）2、“菊

6、花须插满头归”出于南北朝诗人何逊的联 句“插花行理鬓”，以鬓边插花表示旷达。析：但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。只管用酩酊大醉来酬答这良辰佳 节，无须在节日登临时为夕阳西下、 为人生迟暮而感慨狂放不羁、豪放、旷达江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微 。俯视江水：“涵”形容江水仿佛把秋景包 容，包括出飞来的大雁，都应在碧波当中 ，用“翠微”这样美好的词代替秋山，此时 作者的心情应是愉悦的，给诗人抑郁的情 怀注入了一股兴奋剂。以景入情古往今来只如此，牛山何必独沾衣？ 齐景公登临牛山堕泪的故事。齐 景公有感于人生无常，富贵荣华不 能永保而落泪。 杜牧认为人事代谢，自古而然， 不必象齐景公那样为此而感伤流涕

7、。 旷达、超然快乐并痛着有人说这首诗“语虽达观而意 含抑郁”，也就是说，在旷达的 语句中交织着抑郁的情感。那么 ，找出相关含有抑郁情感的语句 并作简要分析。抑郁情怀菊花插满头：宣泄内心的郁结 酩酊（酒）：借酒消愁，掩盖心中的 郁闷 登临恨落晖：人生短暂之感叹 “牛山何必独沾衣”句：旷达于表象， 内心非超然。愁多乐少4、有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷 达出之”，你同意吗？明确：同意。诗中的确可以看出诗人情怀的 郁结，篇中“须插”、“但将”、“不用”以及“ 何必”等词语，都可以清楚地让人感受到诗 人情感上的挣扎，看出诗人的旷达、超脱。 至于实际上并没有真正从抑郁中挣扎出来， 那是另一回事。另：不

8、同意。从诗中的确可以看出情怀的郁 结，但诗人不是故意用旷达的话来表现他的 苦闷，而是在登高时交织着抑郁和欣喜两种 情绪。 比较本诗与杜甫的登高在思想情感 和意境上的差异？杜甫诗：通过写登高所见的秋江景 色，表达诗人长年漂泊、老病愁苦 的复杂情感，沉郁顿挫，慷慨激越 ，动人心肺，意境雄浑高远。杜牧诗：抒写诗人的抱负难以伸展 的愁闷情怀，但在意境上显得凄恻 低徊，缺乏雄浑阔大的高远气象。1、这是一首登高诗，那作者登上齐 山看到了什么景物呢？江涵秋影 雁南飞 翠微 菊花 落晖欣赏第一幅美景江涵秋影雁初飞这七个字中可以看出这幅美景具有什么特点 ？江水清澈透明，蓝天白云、振翅南飞的 大雁，都倒映在碧波之

9、中。 澄澈肃静。表达了什么样的情感呢？ 这种节日登临的愉悦，给诗人素 来抑郁不舒的情怀，注入了一股 兴奋剂。借赏心悦目之美景，抒愉悦畅快 之心情。诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自 己的怀抱里，一个“涵”字把江水给写活了。 也把诗人站在高处俯视江水的动态写出来了 。“涵”：是“沉浸”的意思，诗人描绘秋景，不 再是迎面远眺，而是俯览江水，从碧波如画 的清溪中，见到鸿雁南飞和齐山的倒影，把 这里的一派秋光通过“涵”字，曲折地摄入眼 底。诗中哪些词能表明作者今天特别 高兴？开口笑，菊花插满头，酩酊， 不用恨在这良辰佳节之时，有好友来访，作者特 别高兴，破例开口大笑，不再压抑自己内 心的不满。但

10、我们从“尘世难逢开口笑”这 句诗中，再加上杜牧生平，可以看出作者 平时日子过得是：愁闷，郁郁寡欢，平时 很难得一笑，可谓是“人生在世几回乐”。为什么不能恨落晖呢？ 因为古往今来只如此，自古圣贤皆寂 寞，又何必像齐景公那样面对牛山独 自流泪呢？诗人在此引用齐景公的典故意在劝说 友人不要为一些不愉快的事情落泪伤 怀，人生无常，是古往今来尽皆如此 的，坦然地面对这个现实。诗人在诗中表达了一种怎样的情感 ？怀才不遇的愤激 欣喜与抑郁交织 旷达与感伤交替课堂总结 这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到齐 景公登临牛山落泪的故事,齐景公是感于人 生无常,富贵荣华不能长久而落泪,而当时在 一旁的晏子却以人世代

11、谢,自古而然,对齐景 公流泪加以嘲笑.杜牧这次登高表面看去也 像晏子一样坦然,认为不必像齐景公那样为 此流泪,但实际上,他的内心并不超然关于登高诗的主题 “登高”成为传统文学领域一个重要的文学意 象。而且这种意象所包含的丰富内涵，尤 其是知识分子忧国忧民、哀时伤世的传统 主题，对中国文化人和中国文化都产生了 深远的影响。 关于登高诗的主题（一）多悲秋伤春之感。这是登高诗歌的 一大特色。最具有典型意义的是杜甫的 登高：“万里悲秋长作客，百年多病独登 台。”把登高的万千心绪与悲秋的无边凄楚 交融在一起，给人以一种无尽的愁苦和深 沉的悲凉之感。 登高联系伤春的代表性作 品有杜甫的登楼：“花近高楼伤客

12、心， 万方多难此登临。”以春之丽景衬托国之多 难。以美景反衬愁思,数倍增添其哀愁。关于登高诗的主题（二）多思古哀今之痛。 登高是今古对话 的最佳平台和途径。发“思古之幽情”，感怀 历史沧桑，凭高吊古，并且兼以借古讽今 。此类代表作品有王安石的桂枝香：“ 千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流 水，但寒烟蓑草凝绿。至今商女，时时犹 唱，后庭遗曲。”词作一扫五代旧习， 摆脱纤细绮靡词风，雄浑开阔。 关于登高诗的主题（三）多登高怀远之思。登高怀远的作品在中 国古典文学中触目可见。怀远之作又可简单分 为怀人作品和怀乡作品。 登高怀人作品有 晏殊的蝶恋花：“昨夜西风凋碧树，独上高 楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔 知何处”。这类作品或有所寄托或单纯怀人。但 都是借用登高者登高感怀的文学意象来表达此 类情感的。 登高怀乡之作有崔颢的黄鹤 楼：“日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 ” 关于登高诗的主题（四）多家国身世之慨。“登高”也一度成为 知识分子良知和责任感的一个展示平台。 抒发家国身世之慨、忧时伤世是登高主题 作品的一个重要思想内容。家国破碎、怀 才不遇、壮志难骋的古代知识分子往往会 借登高一啸尽抒愁怀。辛弃疾的南乡子 登京口北固亭有怀“何处望神州？满眼风 光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽 长江滚滚流。” 等等都属于这类。