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1、南苑中学 魏秀珍（复习课）感受现代科技 复习目标1、感受现代科技发展带来的新变化，培养学生热 爱科学的情感和品质。 2、培养观察、收集、整理、归纳信息的能力。 3、了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学 技术是第一生产力。 4、了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴 趣 5、培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力 。 6、掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科 学、以及空间科学，并能够举例说明。感受现代科技科技给生活带来 新变化现代科技在身边科技社会发展的 强大推力 快速发展的现 代科技 信息技术 生命科学 内容结构空间技术 复习提纲 1如何理解现代科技与我们的生活息息相关？ 2、请列
2、举身边的实际例子，说明现代科技发展改变了我们 的生活。 3、为什么说科技是社会发展的强大推力？ 4、联系实际，说一说你所知道的与现代科技有关的一些新 名词。 5、快速发展的现代科技主要表现在哪些方面？ 6、信息技术革命的地位、内容、发展方向分别是什么？ 7生命科学地位：生命科学技术成为21世纪高新科技的主 流。 8发展生命科学的意义（作用）： 9空间技术的地位： 10空间科学技术的作用：1日新月异的现代科技给人们的生活带来了深刻的影响，表现在 丰富了生活的内容 更新了生活方式 提高了生活的质量 改变了生活的意义 ABCD 2扎实推进社会主义新农村建设，是我国当前和今后一个时期的历 史任务，也是
3、构建社会主义和谐社会的要求。而农民盼望科技下乡如 同盼星星、盼月亮一样，他们希望科技星火燃遍乡村和农户，用实用 的农业科学技术取代“土里刨食”的传统经营模式，彻底甩掉“土饭碗”， 支起星光灿烂的“科技灶”。农民盼望科技下乡是因为 A科技下乡是发展农村经济的惟一途径B发展农村经济离不开科 技的进步C科技是农民的惟一需求 D农民的依赖性太强 3有材料显示，销售一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走专利 费45美元，中国企业的纯利润仅为15美元。这个材料说明 A外国资本家是靠专利来赚钱、来发财致富的B我国应采取措施 ，推进自主创新，鼓励创造 C我国的经济水平比较落后D科技创 新主要是企业创新4牛顿
4、对苹果落地现象产生了好奇，后来总结出了万有引力；瓦特 对开水冲起壶盖产生好奇，后来发明了蒸汽机。这说明 好奇心是创新的最初动力所有的好奇心都能使人创新把 好奇转化兴趣、志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍才能成功 只要具有好奇心，就能创新，就能获得成功 A BCD 5被誉为“杂交水稻之父”的农业科学家袁隆平在杂交水稻研究方面取 得历史性突破，就在于他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。这给我们 的启示是 A要加强自身修养B要发扬艰苦奋斗的精神 C要树立崇高的理想D要有求异思维，敢于向权威提出质疑 6近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳 米洗衣机新科技产品的不断问世，对人们的生活产生
5、了极大的影 响，表现在使人们的道德观念发生了根本改变逐渐改变着 我们的生活观念和生活方式 使我们的生活不再依赖大自然极 大地提高了我们生活的质量 ABCD7据世界新闻报道，日本尼桑公司宣布研制成世界上第一种车 用透明油漆，它能自动修复汽车表面的擦痕。使用这种油漆自动修复 汽车表面的擦痕在短短几分钟里即可完成。这说明科技进步将 给我们的生活带来新变化科技的发展能使我们的一切愿望都变 为现实空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一 我 们现在的生活与科技息息相关 ABCD 8在当今世界，新的科技革命对各国来说，既是挑战又是机遇，关 键是能否A注重科技创新，提高本国的创新能力 B提高国防实力C
6、增强民族凝聚力D学习外国的先进技术 9第三届中国青少年科技创新奖颁奖大会于2006年8月21日在北京 人民大会堂举行。设立“中国青少年科技创新奖”，鼓励青少年参加科 技创新活动（）有利于培养科学精神，掌握科学方法 有利于培养创新精神和实践能力有利于把自己培养成为创新 型人才会耽误学习时间，影响文化课学习，影响学习成绩 ABCD10现阶段我国生产力水平较低，资源利用率不高。我国每创造1美元 的国内生产总值所消耗的电能是美国的42倍、日本的115倍。要合 理利用自然资源、减少资源的消耗，关键要 A加快发展环保产业 B科技创新 C控制人口增 D转变全民族的资源观念 11德国著名的化学家凯库勒，在研究苯分子的结构时，怎么也想不出 其结果，在冥思苦想中他睡着了，这时他梦见一个碳分子跳起舞来，像 蛇的形状一样。他突然醒来，想到笨分子的结构会不会是环状的？后经 过研究，他发现了笨分子的环状结构。 阅读材料后请思考： （1）想像与创新有何关系？ （2）我们应怎样开发自己的想像力？ 122006年1月9日，国家主席胡锦涛在全国科学技术大会上讲话指出 ：“科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。” 你是如何理解这一论断的？
