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1、第 1 课时 9加几8 20以内的进进位加法R 一年级上册 获获取更多课课件资资源可加QQ: 213582480小熊笨笨一家共5口人，它过过生日时时，笨笨的9个好朋友都来参加它的生日聚会。切蛋糕时时，熊妈妈问妈妈问 笨笨：“应该应该 切成多少块块呢？”课后 作业探索 新知课堂 小结当堂 检测9 9加几的计算方法加几的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点9加几的计算方法点击播放主题图动画问题问题 ：1. 关于饮饮料，从图图中你知道了什么？2. 他们们遇到了什么问题问题 ？3. 你能列个算式来解决吗吗？94？点击播放例题动画交流：9413，你是怎样样算出得数的？ 方法1数 10、11、12、13或
2、1、2、312、13方法2凑 先把1盒饮饮料放进进箱子里， 外面还还有3盒，所以一共有13盒。问题问题 ：为为什么要把1盒饮饮料放进进去呢，做什么用呢？ 回顾顾梳理“凑”的过过程： 13139 4 10在操作中掌握“凑十法”。1166问题问题 ：1. 前面这这几道计计算题题有什么相同的地方？ 2. 你们们都是怎样样算的？小结结：我们们采用了“凑十法”，就是把9加几的题题目转转化成了10加几的题题目来计计算。 圈一圈，填一填。4149 51109 710102121091910616寻寻找规规律，加深理解。问题问题 ：1. 你发现发现 了什么规规律？9211 9312 9413 9514 961
3、5 9716 9817 99189211 9312 9413 9514 9615 9716 9817 99182. 个位上少的那个1到哪儿去了？9293949596979899归纳总结归纳总结 ：（讲讲解源于点拨拨）计计算9加几时时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。其中用“凑十法”比较简单较简单 ，计计算时时把较较小的加数分成1和几，先将9和1凑成10，再算10加几得十几。小试试牛刀算一算 。2457019810631.（选题选题 源于教材P90第2题题）9+算一算。2.（选题选题 源于教材P90第4题题） 95941413算一算 。3.9 + = 159 + = 169 + = 1867
4、99加几：计计算9加几时时，可以用“接着数”的方法和“凑十法” 。其中用“凑十法”比较简单较简单 ，计计算时时把另一个加数分成1和几，先将9和1凑成10，再算10加几得十几。一、圈一圈，算一算。（选题选题 源于典中点） 夯实基础1.13132181018二、看图图列式计计算。1. 2. 93126915三、算一算。9 91 9 9 9 9 9 9 9 9 1021031241351461571681791809（选题选题 源于典中点）易错辨析四、照样样子填一填。4141212817211615计计算9加几时时，可以用“接着数”的方法和“ 凑十法”。辨析：对“凑十法”理解不深，计计算9加几时时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。作 业 请请完成教材第89页页“做一做” 第2题题、第3题题，第90页练习页练习 二十第1题题、第3题题、第5题题。 补充作业请请完成典中点的“应应用提升练练”和“思 维维拓展练练”习题习题 ，具体内容见习题课见习题课 件。
