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1、 综合活动课一次有意义的集体视听活动学习目标1.2.3.1、 2、 3、听话辨音1.复述绕口令的内容2.念一遍你所听到的绕口令听歌想象1.2.3.青 春 舞 曲问题： 1、复述歌词。青春舞曲 太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，我的青春一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来，我的青春小鸟一去不回来，别的那样呦，别的那样呦，我的青春小鸟一去不回来2、结合自己的理解想象当时的情 景暂停停止听力考查认真听录音，比一比谁是真 的听力王？1、请任意写出材料中的四个成语一帆风顺一帆风顺 称心如意称心如意 出类拔萃出类拔萃 闭月闭月 羞花羞花 欣欣向荣欣欣向荣 自轻自贱自轻自贱 尽如人意尽如人意
2、腰缠万贯腰缠万贯2、面对自己的“短处”却采取抱怨 、愁闷以及自我折磨的态度，会将 自己推向哪里？推向自卑的深渊3、破木桶的故事给了我们什么 启示？我们要像破木桶一样，为自己的“ 短处”找一条正确出路4、请给材料拟两个恰当的标题正确对待自己的“短处”；为自己 的“短处”找出路；不怕有“短”，就 怕无为；视听训练视听训练暂停停止视听题1、你能尽你所能加快出短片解 说词中提到的有关苏州特色的事物 吗？2、你能用一两句话或诗句来描 绘短片中某一画面吗？3、短片给你留下了怎样的印象 ？能说说你的感受吗？古人有云：心不在焉，视而不见，听而不 闻，食而不知其味。 孔子心不在焉。则黑白在前二目不 见，雷鼓在侧二耳不闻。荀子暂停停止总结得失：怎样在视听活动中做到“耳聪目明 ？” 1、注意力集中，没有心理负担 。 2、视听任务明确，抓有效信息 。 3、积极展开联想和想象，善于 思考。 4、手耳眼并用，边听边记。老师寄语生活处处有视听，目不转睛的看，聚精会神的听吧。相信我们的 心灵会受到一次次的洗礼，会欣赏 到一种种不期而遇的美。让我们一起努力吧！作业
