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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习生物科学和我们六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 一、本章内容概况： 本章主要围绕生物科学和我们 来安排教学内容，除课文外包括3个 “积极思维”，2个“继续探究”，2个“ 拓展视野”共7项活动。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PP
2、T模板军队国防改革强军梦学习课标具体 内容标准 苏教版教材具体内容标准、能力培养 具体内 容标准 活动 建议 节课文活动能力培养第一节 身边生 物科学 （2课 时 ）人类面临的问题： 粮食问题 生物科学与社会： 科学合理地应用现 代农业生物技术评价指南：继续探究：我国公 民对转基因食品的 认同程度 积极思维： 2000年我国粮 食减产的原因设计调查表，进 行调查。 拓展视野： 2004年度世界 十大科技进展中 和生命科学有关 的进展 阅读文章，分析 资料并获取有效 信息的能力。 阅读文章，读表 ，提取信息、分 析信息、处理信 息从而获取知识 。 体会、实践科学 探究的常用方法 调查，发展 科学
3、探究的能力 。 发展自主终生学 习能力。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习课标具体 内容标准 苏教版教材具体内容标准、能力培养 具体内 容标准 活动 建议 节课文活动能力培养第二节 生物科 学的学 习过程 （2课 时 科学家不断思考： 进化理论的创立和 完善像科学家一样思考 ：科学思维评价指南：继续探究：选取不 同生物材料进行生 物科学实验时应注 意的问题 积极思维：几种 蛋白质分子的进 化速率 积极思维：“澄 江动物群”化石 为什么会引起科 学界的极大关注 ？ 通过网络
4、等收集 资料并做综述 拓展视野：脊索 动物 阅读文章，图 表，提取信息 、分析信息、 处理信息，体 验科学探究的 过程，理解科 学思维的基本 方法 体会、实践科 学思维的基本 方法和过程。 发展自主终生 学习能力。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习二、本章教材分析：本章以生物科学和我们为中心，关注学生 终生发展的需要，使学生了解生物科学的实用 价值，养成关注生物学热点问题和社会问题的 习惯，培养学生关心、参与社会决策的意识， 在深层次上理解人与自然，生物技术与人类和 谐发
5、展的意义。使学生领悟获取生物科学知识 的方法，体验科学探究的过程和科学思维的方 法，形成一定的科学探究能力和批判性思维能 力，树立事实求是的科学态度，培养学生不断 探索，勇于创新的科学精神。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习（一）教学目标知识方面1.说出解决粮食问题的重要性。 （A）2.说出我国面临的粮食问题，并列出解决措施。（A）3. 举例说出现代农业生物技术的巨大贡献。 （A）4. 尝试说出如何科学合理地应用现代农业技术。（A）5.举例说出拉马克、达尔文、木村资生研究
6、进化理论 的故事，及各理论的要点、差异相关证据。 （A）6. 概述科学思维的基本过程。 （B）六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 能力方面1.尝试建立“调查我国公民对转基因食品的认同程度 ” 的模型。 （B）2.通过阅读课文，图表，对学生进行数据收集、处 理、 分析能力的培养。 （B）3.通过阅读课文，对学生进行证据分析、评定学说 等思维习惯的培养。 （B）4.通过引导学生对进化理论发展过程的探究、思考 质 疑的过程，对学生进行批判性思维能力的培养， 使 学生掌握“用事实说
7、话”的科学论证方法。（B）5.通过继续探究的实施，对学生继续进行科学探究 能力的培养。 （B）六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习情感态度与价值观方面1引导学生体验科学探究的过程和科学的思维方法 。（A）2引导学生关注身边的生物科学，体会生物科学与 粮食问题的关系。 （B）3注重学生正确的价值观和社会责任感的养成。 （C）4引导学生形成一定的科学探究能力、批判性思维 能力、事实求是的科学态度、不断探索和勇于创新 的科学精神。 （C）六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏
8、省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习（二）与学生经验的联系“粮食问题”是同学们比较熟悉的话题，而“转基 因作物”的问题,同学们通过各种渠道也都略知一二， 因此，教材通过呈现“积极思维”和一个统计表，几张 图片等材料，让同学自己阅读，这样既加强了学习内 容与生活的联系，提高学生的学习兴趣，又可达到培 养学生在众多材料中获取有效信息的能力。本章教材 的第二节通过介绍生物进化理论的创立和完善的史实 ，使同学们体验并领悟到科学理论是一个逐步建立、 完善的过程，并进一步了解生物学家的研究方法，受 到科学态度和科学方法的熏陶和教育
9、。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 （三）与其他章的联系本章是全书书学习习的灵魂，它浓缩浓缩 了 全本书书知识识呈现现的特点：即用大量的事 实实、图图表、图图和图图群来呈现现一些重要的 内容。在此章节节的学习习中，同学们们通过过 积积极思维维、读图读图 表、图图和图图群，从中提 取、分析、获获取有效信息。学习习本章后 ，同学们们可以初步理解科学思维维的一般 过过程，为为后续续章节节中建立的各种模型（ 如遗传规遗传规 律、进进化理论论等）的理解奠定 一定的基础础。六年级数学
10、上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 三、本章教学建议：本章包括2节：身边的生物科学、 生物科学的学习过程，教学指南中建议 授课时数为4课时。建议23课时完成本章的 教学内容，第一节1课时，第二节12课时。 建议该节课的教学重点主要为科学思维的一 般过程，而拉马克、达尔文、木村资生的进 化理论的具体内容不要展开学习，这些具体 内容在第五章中将要详细学习，只要从进化 理论的发展过程让学生能体会到科学思维的 一般过程，并概述出既可。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家
11、炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 第一节 身边的生物科学（1课时）教学目标：说出解决粮食问题的重要性。 （A）说出我国面临的粮食问题，并列出解决措施 。 （A）举例说出现代农业生物技术的巨大贡献。（A）尝试说出如何科学合理地应用现代农业技术 。（A） 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习教学重点和难点使学生从生物科学角度理解解决粮食问 题的重要性。使学生理解生物科学技术是一把双刃箭 。六年级数学上册课件-比的基
12、本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习教学策略创设情境，阅读、讨论、交流,从而提取、分析、获 取有效信息，启发学生用发展的眼光看待科学问题。 评价指南：其中的具体问题可在教学设计中以一定 的形式呈现并解决。继续探究：可让学生尝试设计调查表“调查我国公 民对转基因食品的认同程度”并以一定的形式交流。拓展视野：使学生养成关注生物学热点问题和社会 问题的习惯，培养学生关心、参与社会决策的意识 ，在深层次上理解人与自然，生物技术与人类和谐 发展的意义。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳
13、中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习第二节 生物科学的学习过程（12课时）教学目标：举例说出拉马克、达尔文、木村资生研究进化 理论的故事，及各理论的要点、差异相关证据。（A）尝试像科学家一样思考，理解学习生物科学需 要正确的方法。 （B）尝试像科学家一样的思考，概述科学思维的基 本过程。 （B）六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习教学重点和难点通过对进化理论不断完善发展历程 的了解，使学生能构建科学探究的基 本过程。
14、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习教学策略引导学生会阅读背景材料，找出生物进化有关理论的要点、理论间差异， 支持其理论的相关证据，对论点和论据之间逻辑关系进行讨论，证据分析 、评定学说的思维习惯。展示图片，让学生尝试用“拉马克的进化理论”和“达尔文的进化理论”来解 释事实，体会科学家的思维过程的相同点，讨论、分析不科学或不足及无 法解释的问题，体会随着科学研究的不断深入，改变了人类认识自然的许 多观念。通过积极思维“几种蛋白分子的进化速率” 的分析体会理解“达尔文学 说、中
15、性学说”在生物进化问题上的研究层次上存在的差异。通过积极思维“澄江动物群”化石为什么会引起科学界的极大关注？， 引导学生关注生物科学重大发现，激发学生关注身边的生物科学，进一步 体会理解思维过程，使学生在获得生物学基础知识的同时，形成发展的、 科学的生物学思想，并具有敢向权威挑战的怀疑精神。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习评价指南：其中的具体问题仍可以在教学设计中以 一定的形式呈现并解决。继续探究：学生收集相关资料，说明用植物、动物 和微生物材料时应注意的问题，从而发展学生科学 思维的能力。拓展视野：发展自主终生学习能力。教学策略六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习本册书的知识内容与必修1相比， 难度有很大的提高，课时也比较紧张， 而第一
