《新部编人教版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》【第2课时】 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编人教版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》【第2课时】 课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 吃水不忘挖井人1.能流利地朗读课读课 文，并在朗读读中体会乡亲们对乡亲们对 毛的崇敬之情。（重点）2.初步懂得饮饮水思源的道理。（难难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。u核心问题：“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们怎样的思想感情？u串珠问题：1.“井”挖在什么地方？2.毛为什么带领战士和乡亲们挖井？3.乡亲们为什么要立这块石碑？石碑上刻了些什么？“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们怎样的思想 感情？边听 边想听录音回顾课文cn zi l mi yu shu jn xin qn men
2、 ch shu yo 村 子 里 没 有 水 井， 乡 亲 们 吃 水 要do hn yun de d fan q tio到 很 远 的地 方 去 挑。“很远的地方”说明乡亲们挑水很困难。从“很远的地方”体会到了什么？拓展：想一想：乡亲们挑水时会遇到哪些困难？ _ 路程远、劳力不够等。shn min k zhe ch shu b wn w jn rn sh上 面 刻着：“吃 水 不 忘 挖 井 人，时k xin nin mo zh x刻 想 念 毛 。”有两层含义：一是毛解决了乡亲们吃水难的问题，每当乡亲们吃水的时候就会想到毛的关怀。二是揭示了饮水思源的道理。毛让中国人民过上了幸福的生活，我们
3、不能忘记毛。“吃水不忘挖井人，时刻想念毛”是什么意思？同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了毛泽东一心为人民着想，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。u核心问题：“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们饮水思源及对毛的感激之情。“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们怎样的思想感情？1. “井”挖在什么地方？“井”挖在瑞金城外一个叫沙洲坝的村子里。u串珠问题：2.毛为什么带领战士和乡亲们挖井？因为村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。3.乡亲们为什么要立这块石碑？石碑上刻了些什么？乡亲们为了表达对毛的感激和想念之情立下了这块石碑。石碑上刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛。”吃水不忘挖井人解放前解放后沙洲坝远处
4、挑水毛挖水井为人民着想乡亲们立石碑永不忘挖井人被人民想念饮水思源课文结构吃水不忘挖井人这篇课文写毛带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为此立了一块石碑的故事，表现了毛关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛的感情。课文旨漂母的一饭之恩 韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫(p)不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭（zo）别人冷眼。韩信咽（yn）不下这口气，就来到淮（hui）水边垂（chu）钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮（x）的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩
5、信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠（zng）。推荐阅读这篇课文内容通俗易懂，“吃水不忘挖井人” 是历史上的一段佳话，让我们了解了毛关心爱护人民群众，为人民解决吃水困难的事迹，体会到了毛尽心尽力为乡亲们排忧解难以及乡亲们感激毛的恩情。朗读课文略水井 井口 叫声 叫好乡亲 亲人 人上面 面前 战士 战友教师点拨：小朋友，这些词语是由“井、叫、亲、面、战”六个字组词而来的。先读一读词语，然后利用工具书或向别人请教理解词意，把你认为好的词语写在积累本上。读一读，记一记。一、用“”选 择 正 确 的 读 音。yng xun z zhn qu de d yn战士zhn s
6、hzn s乡亲xn qnxin qnzh xx x乡村xn chnxin cn习题源于典中点的“基础练习”ch jio zh 面 声 jin shu zh mi房 有二、读 一 读，写 一 写。d yi d xi yi xi没吃叫江 水住三、照 样 子，写 一 写。zho yn zi xi yi xi1例：住在工乞长江吃西瓜江吃2例：亡心忘木寸占戈村战四、选 字 填 一 填。xun z tin yi tin味 经 亲 可已乡香以一（ ）房子一（ ）飞鸟一（ ）井一（ ）石碑五、选 一 选， 填 一 填。xun yi xun tin yi tin座口块只口 块 座 只六、照 样 子， 组 词 并 写 句 子。zho yn zi z c bn xi j zi例：江 长江 我家住在长江边。1.没 _ _2.叫 _ _3.以 _ _我可以成为你的朋友吗？没有有大家没有忘记毛。叫声可以小鸟的叫声真好听。七、选 词 填 空 （填 序 号）。xun c tin kn tin x ho时刻 立刻 带领 带动1.听到上课铃响了，我们（ ）走进教室。2.沙洲坝有一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，（ ），想念毛。”3.植树节到了，老师（ ）大家去山上植树。4.在他的（ ）下，同学们纷纷向灾区人民伸出了援助之手。 完成点拨“阅读提升练”“说写方法练” 。 完成典中点“题探究”“拓展提升”。
