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1、文学文本的阅读散 文 阅 读第 一 课 时目标：目标： 解读解读考试说明考试说明 高考题目例说高考题目例说解读解读考试说明考试说明 阅读文学类文本。 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文 、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主 要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审 美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵 ，分析艺术表现力；理解作品反映的社会 生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心 理和人文精神。 命题材料以散文、小说为主，也可以选择 合适的诗歌和戏剧作品。解读解读考试说明考试说明 1. 1. 分析综合分析综合 C C（1）分析作品结构，概括作品主题注意作品的整体构思、贯穿线索，以及 各个部分和各个方
2、面之间的关联与安排。作品主 题的概括要从作品实际出发，注意时代氛围、社 会环境和作者的思想感情。（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法注意散文运用记叙、描写、议论、抒情 手法的灵活性；注意小说中人物、情节、环境构 成的形象世界；注意诗歌的意象和美感；注意戏 剧中矛盾冲突的设置。2.2.鉴赏评价鉴赏评价 D D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表 现力“丰富含意”重在思想性，“表现力”重在艺术性 。 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品 的艺术魅力“形象”要求把握作品中塑造的人物形象；“内 涵”要求注意作品中蕴含的思想感情，尤其是运用比喻 、象征等手法表达的言外之意；“艺
3、术魅力”要求理解 思想性与艺术性的统一体现。 （3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评 价要求对作品表现的真与假、美与丑、善与恶的 内涵作出评价。3.3.探究探究 F F（1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作 品的深刻思想。 （2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 要求从人物形象、时代背景、环境氛围、细节 描写、语言表达等方面入手，探究民族心理与人 文精神。 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考， 提出自己的见解。高考题目例说高考题目例说一幅烟雨牛鹭图一幅烟雨牛鹭图汤世杰1一眼看见那幅大地上的水墨
4、小品，我还真有些忘情：烟雨中 一头灰黑的水牛孤零零地站在路边，脚下是无边无际待耕的田野 。黝黑的身影像一具活体雕塑，身后的木犁是另一件静物，犁把 翘翘地直指云天，晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下 的时候骤然停下高黎贡山西麓的雨来去无定，说下就下说 停就停，农事却不能等待。阵雨初停自不必说，稍小些就要抓紧 犁田耙地。农人大约直到雨下得太大才去躲躲-不知是躲在某 棵大树下眼巴巴地等着雨停，还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟 。只有那头老牛留在那里，忠实而又无奈。人有时真是太粗心， 为什么就让牛站在雨里的泥水之中？其实旁边就是一道弯弯的田 埂，只几步就能让它站到干一些的地方。现在它只能一动不动，
5、 一任烟雨把它淋得透湿，浑身的短毛紧贴在身上，看上去倒比裸 体更像裸体。雨顺着老牛的脊背直往下淌，头，角，嘴，穿着牛 绳的鼻子，无望的眼睛，牛轭，滚圆的牛肚子，都在滴水，耷拉 着的尾巴竟像一根水管，水流成线。2一群白鹭就在那时飞来，从阴绿模糊的背景划过，银白的身 影如同闪电，在老牛四周上下翻飞盘旋。一动不动的老牛连眼都 不眨。白鹭越飞越低了，通红细长的脚爪伸出来，像飞机降落前 放下的起落架。老牛“哞”地叫了一声，给老朋友打着招呼：地我刚犁过，有的是虫子！白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼，盘旋俯冲 终至竟在牛背落下，单腿而立，引颈而望，活像个临时风向标。 然后它开始走动，好似淑女优雅的碎步，在牛背上从尾部
6、踱到双 角之间，然后再次返回-或许它眼里的牛背根本不是牛背， 怎么走都是一条宽敞的步行街。3面对这个场景,时装设计师或能看到一场山野T台秀（时装 表演）：高黎贡山西麓，牛和鹭的联袂献演，是大与小的默契组 合，既有静与动的古老元素，也有黑与白的时尚流行。诗人呢， 说不定会在便条簿上记下突来的灵感：持重与轻盈相辅相成的野 趣，敦实与机巧搭配的哲理，憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一 幅水墨在心头铺开，顺手拾起老牛白鹭图的几个细节：细雨 如烟，老牛如定，木犁如船，白鹭如歌，翻开的土垡如波如浪 品茗4我像什么都看到了，但又像什么都没看到-我在想着那 个农人。在远处躲雨的农人一直没有入画，但我相信他一直在场
7、 。眼前的一切都与他有关，他才是那个场景真正的主角。21世纪 ，风雨中的老牛木犁，暗示的是古老的农耕的伟大。大山下的土 地是农人惟一的财富，其实不也是整个人类的唯一财富？那个场 景尽管太古老太原始，一无现代文明的气息：没有拖拉机，没有 化肥，没有杀虫剂，没有汽油味儿，没有订单农业，没有CEO（首席执行官），没有与污染一起抵达的富裕 ；有人在渴望它的改变，有人在期待它的延续 一切都在两难之中。我忘情地凝神，仿佛怕它 转眼终会消失，就像它所象征的那种生存方式终 将消失一样。拍一张照片吧，或者干脆就像我这 样，用目光把它留在心中：那是少小离家的游子 思念中的家园，在遥远的梦中看上一眼，暗夜醒 来，泪
8、水也会悄然洇湿枕角一片自由自在充 满闲趣却供养着我们的田野，怎么都是从简朴的 远古出走的现代人的永远的牵挂。高黎贡山：在云南怒江西部的中缅边界附近 。 14文章开头两段的景物描写各有什么特点？ 你更喜欢哪一段？请从修辞手法的运用上说明 理由。（5分） 答：第一段侧重对牛作静态描写，第二 答：第一段侧重对牛作静态描写，第二 段侧重对鹭作动态描写。段侧重对鹭作动态描写。第一段：运用比喻、拟人的手法传神地 第一段：运用比喻、拟人的手法传神地 写出了老牛雨中的状态。举例：写出了老牛雨中的状态。举例：第二段：运用比喻、拟人的手法增加了 第二段：运用比喻、拟人的手法增加了 画面的动感，营造了和谐的氛围。举
9、例：画面的动感，营造了和谐的氛围。举例： 15作者在描绘“烟雨牛鹭图”后，又写了时 装设计师、诗人和画家的感受，这在文中有 什么作用？（5分）答：从不同的角度揭示出 答：从不同的角度揭示出“ “牛鹭图牛鹭图” ”蕴涵蕴涵 的美，为作者抒情、议论作铺垫。的美，为作者抒情、议论作铺垫。 16请阅读文中画线的句子，结合全文，简要 说明作者对古老农耕文明的态度是什么。（6 分）答：眷恋古老的农耕文明，为其终将消 答：眷恋古老的农耕文明，为其终将消 失而惆怅。失而惆怅。 1717、文章把、文章把“ “烟雨烟雨” ”称为牛鹭的活动场景，作称为牛鹭的活动场景，作 者的用意是什么？（者的用意是什么？（6 6分
10、）分）答：营造出朦胧的诗意氛围，抒写农耕 答：营造出朦胧的诗意氛围，抒写农耕 生活的自然和谐之美，抒发作者迷茫动感生活的自然和谐之美，抒发作者迷茫动感 情思。情思。 作业作业 金题在线金题在线选其一选其一 阅读资料相关内容，熟悉现代文阅读资料相关内容，熟悉现代文 答题术语答题术语 阅读阅读考试报考试报第二版，一材多第二版，一材多 用的写作技巧用的写作技巧散 文 阅 读第二课时第二课时2010.2.3 散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会 生活中的人、事或自然景观，深入挖掘其中的真谛、哲 理，真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。 文体特征是形散而神不散。形散：表达方式和写作手
11、法灵活多样，不拘一格; 神不散：主题、意境集中。 分三类:托物言志类,记叙抒怀类,议论明理类。文意=形 式(结构和手法)+内容(材料)+主旨(志向,情怀和哲理)纵观09年高考试卷考查到散文的试卷有：全国卷 1、2、北京卷、天津卷、江苏卷、江西卷、山东卷、重 庆卷、湖北卷、湖南卷、上海卷、广东卷，共12套，可 见，随着高考语文试卷文学性的强化，散文这种文体越 来越受到命题者的青睐。许多感情真挚、文学色彩浓郁 、富有时代气息的散文佳作都成了命题者的首选材料。 现代文阅读文学作品类考的大多是散文，题型变化不大 ，难度逐步降低。但从学生的解题情况看，得分率普遍 较低，结果并不尽如人意。究其原因，不外有
12、两个方面 ：一是高考散文阅读题的测试要求，学生并不完全明确 ，以致训练无的放矢；一是高考散文阅读题的解题技巧 ，学生未能熟练掌握，以致解题跟着感觉走。彩色的荒漠彩色的荒漠从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入石油公路。 新修的石油公路，像一支黑亮的箭镞，直直地射向前方。前方，是 茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气东 送的第一口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里，地平 线的远处，是无遮无拦的穹窿和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁， 像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一 局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这 里时，已是深秋时节，
13、灰色，到处是灰色。沿着公路，我们向塔中油田进发。这条路将劈开塔克拉 玛干沙漠直通塔里木盆地的中心。那里，将是另一种风景，另一幅 图画，另一样色彩。塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹涌的河 水已变得平静和细瘦。河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。这些树 ，多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲和苍凉。车子向前 ，茂密的树林，渐次变得稀疏。树的脚下，已经薄薄厚厚的铺上一 片黄沙。独立的树木，有的如石雕，有的如铜铸；虽然，它们也许 已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可是树的 残干依然挺立，像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着 它们的意志和信念。我喜欢这些树，视它们为上天
14、兆示给人类的精 神榜样。和我一样，石油工人们也喜欢胡杨树，曾经为了保护26棵胡杨，他们7次挪动井位，多花费了200万 元人民币。渐行渐远，塔里木河水显然已无力哺育这些植物，塔 克拉玛干高大的沙丘，已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边。可是，这一条沙漠公路却宽阔、平坦，不逊于我在内 地看到的任何一条道路。笔直的道路随沙丘的起伏，上上下下。 炎夏地表温度可以达到6070。你尽可以想象炎热、干燥、 漠风会怎样折磨工人们的血肉之躯；但你无法想象，他们以怎样 的智慧固定流沙，夯实路基，让这路像与生俱来地生长在沙漠中 一样。翻过几座沙山，眼前一亮，只见一片银灰色的油罐塔 高耸，巨大的弯弯折折的银灰色管道在塔间穿
15、绕；还有一些雄伟 的建筑和这些油塔管道比肩而立。阳光下，银色、金色、棕色， 各种由建筑物放射出的光芒，让人顿时抖落了长途奔驰的困倦与 疲惫。塔中油田到了。仰望那些建筑，那一瞬，脑海突然闪现出 唐僧师徒历尽波折，看到了西天胜景时的那番惊讶和喜悦。明知 一切都是真实的，你有时还不得不问自己：这会不会是幻觉？在这一切色彩中，最鲜艳夺目的，是石油工人身上工 装的红色。那是一种让人肃然起敬的颜色。红帽、红衣、红裤， 有如朝霞，有如春花。更似共和国飘扬的旗帜。照耀着这一片沙 漠。在油田，我看到最显眼、最有气势的两句话：“只有 荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”这话被写在墙壁上，刻 在石头上，嵌在沙丘上。是心声
16、，也是写照；是鼓动，更 是诺言。我们的终点是伟大的西气东送工程的起点 克拉2号气井。和沙漠地貌截然不同，这里是犬牙交错、 怪石林立的雅丹地貌。没有路，钻井的迁移甚至不得不动 用直升机。石油工人硬是在这乱石中，打下了井，钻出了 气，修成了路，铺下了管道。当我把耳朵贴近输气管道， 听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声，那一刻，真有点让 人激动。它们翻山越岭，渡江跨河，要到数千里之遥的上 海、北京。那一刻，我真想让北京的亲友知道，当你们为 做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时，我能听见那清脆 快活的声音，我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的 地方。虽说是深秋，草木尽枯，但我却看到了荒漠里 最令人难忘的色彩。答：第二问：答：第二问：为表现石油工人为祖国人民所做的巨为表现石油工人为祖国人民所做的巨 大贡献埋下伏笔；
