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1、 请请同学们们仔细观细观 看下列作品：北朝陶俑佛像一 观观察、了解 天津泥人张张作品无锡锡惠山泥人作品了解泥塑：泥塑是我国民间间美术术中的一朵朵奇葩。从新石器 时时期就出现现了，发发展到汉汉代已成为为重要的艺术艺术品种 。汉汉代先民认为认为亡灵如人生在世，同样样有物质质生活 的需求。因此汉汉代泥塑作品都是一些陶佣、陶兽兽、 陶马车马车等。两汉汉以后，随着道教的兴兴起和佛教的传传 入，以及道观观、佛寺、庙庙堂的兴兴起，这这个时时期的作 品都和佛寺和庙庙堂有关。到了唐代，泥塑艺术艺术达到 了顶顶峰。泥塑艺术发艺术发 展到宋代，小型泥塑玩具也发发 展起来了。有许许多人专门专门从事泥人制作，作为为商品
2、 出售。元代之后，泥塑艺术艺术品在社会上仍然流传传不 衰，尤其是小型泥塑，既可观赏陈设观赏陈设 ，又可让让儿童 玩耍。几乎全国各地都有生产产，其中著名的产产地有 无锡锡惠山、天津“泥人张张等。泥塑小故事女娲娲捏土造人 ：女娲娲娘娘把天补补好后，看到地上还还没有人，世界太孤独 了，于是她在晚上找来泥巴，用水和好后就开始捏呀捏呀， 捏成了一个个的人，有的高有的矮，有的胖有的瘦。女娲娲娘 娘捏好一百个人后就把他们们放在山顶顶上。第二天太阳出来了 ，把那些泥人晒干了，女娲娲娘娘再往每个泥人身上吹一口仙 气，这时这时地上就有了一百个人。由于不停工作，捏了一个又 一个。但是世界毕毕竟太大了，她工作了许许久
3、，双手都捏得麻 木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想这样这样下去 不行，就顺顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆浆向 地上挥挥洒。结结果点点泥浆变浆变成一个个小人，与用手捏成的 模样样相似，这这一来速度就快多了。女娲见娲见新方法奏了效， 越洒越起劲劲，大地就到处处有了人。 如果要完成一件泥塑 作品，制作前需了解那些 知识识？ 制作所用到的工具、材料？ 制作泥塑的基本手法和制作过过 程 ？二 提出问题问题，在实实践中探索带带着问题问题 ，做一做。大家都来 试试一试试！我也来试试 一试试！工具：平铲铲、雕刻刀、 喷壶喷壶、环环形刀、刮刀等材料：粘土基本书书法：捏、卷、贴贴、 刻、接、
4、压压制作过过程：设计设计构思 练练泥制作各部分 轮轮廓修改调调整塑 造细细部了解了这么多， 我要重新再做一 个更好的！三 创创新作品新作品已做完，下面请请同学 们们欣赏这赏这 几位同学的作品，并 提出你的想法和建议议。四 展示作品五 活动动反思和延伸：1 请同学谈谈这节课 的收获和体会。 2 活动延伸今天同学们用了这么短的时间，用一双灵巧的小 手，制作出了自己喜欢的作品。时间虽 短，但收获 却不小，老师希望同学们把今天的活动作为一个起 点，以后可以利用所学到的知识和同学们结成兴趣 小组，在业余时间创 造主题作品来提高技能、总结 一些经验，如果有同学想在这一领域有所成就还可 以通过学习、深造来继承泥塑这一民间艺术 ，在这 一基础上不断的去探索、创新，将它发扬光大，一代代 传下去。
