《中考语文专题复习 仿写句子课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文专题复习 仿写句子课件（112页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 句子仿写 第一课时仿写训练葫芦与瓢形似与神似。一。、语言表述时，应考虑三个方面：一。、语言表述时，应考虑三个方面： 一、内容一、内容，有内在联系，感情色彩一致有内在联系，感情色彩一致 例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻 常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没如果没 有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集 整理、笔耕不辍，哪会有医药著作整理、笔耕不辍，哪会有医药著作本草纲目本草纲目的问世的问世! ! 内容
2、示例内容示例1 1：如果没有如果没有孙悟空孙悟空降妖除魔降妖除魔内容示例内容示例2 2：如果没有：如果没有中国共产党中国共产党的领导的领导内容示例内容示例3 3：如果没有：如果没有李四光李四光潜心治学潜心治学语言表述时，应考虑三个方面语言表述时，应考虑三个方面 ：二、句式二、句式，要与例句相同，注意修辞手，要与例句相同，注意修辞手 法。法。例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音 序，鱼虾、海鸥是海的文字。序，鱼虾、海鸥是海的文字。 答案示例答案示例1 1：音乐是一首完整的乐曲，节拍是乐曲：音乐是一首完整的乐曲，节拍是乐曲 的规范，音符是乐曲的规范，
3、音符是乐曲 的内容，旋律是乐曲的感情的内容，旋律是乐曲的感情 。( (错错) ) 答案示例答案示例2 2：人生是一出戏，悲剧是人生的旋涡，：人生是一出戏，悲剧是人生的旋涡， 喜剧是人生浪花，正剧是人生的流动。喜剧是人生浪花，正剧是人生的流动。( (错错) ) 答案示例答案示例3 3：天空是一首美妙乐章，晨曦是开头，：天空是一首美妙乐章，晨曦是开头， 晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。语言表述应考虑到三个方面：语言表述应考虑到三个方面：三、三、结构结构，要与例句一致，注，要与例句一致，注 意短句类型。意短句类型。在充满爱的社会里，人 人都呼唤爱心，爱心是一片 冬
4、日的阳光，使贫病交加的 人感到人间的温暖。 其结构为：爱心是使 解题的一般步骤第一步，分析格式定方向。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析， 这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致 方向。比如下面这道考题：例1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再 写两个句子，构成一组排比句。 巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人， 屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的 精神的象征；第二步，看清要求选题材。 仿句在话题上要与例句一致，做到材 料紧扣观点，事例典型合理。 例2：在充满爱的社会里，人人都呼唤 爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病 交加的人感到人间的温暖。例题划线句的前提句
5、是“在充满爱的社 会里，人人都呼唤爱心“，显然话题应 是“爱心“。 第三步，拓宽思路广猎取。 比如例1，自然景观中，除了喜马 拉雅山之外，还有很多的大山大江 大河，都可以成为写作题材。有同 学想到了“奔腾的黄河”，“宽阔 的长江”，“广阔的蒙古大草原” ，甚至想到了初中教材中的“温柔 的南广河”等等，都是符合要求的 写作题材。 第四步，炼字炼词求精工 与例句和谐一致，结构匀齐；分句间的意 义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确 ，不重复啰索， “奔腾的黄河，像一个年轻 强健的运动员，奔驰在运动场上”，开始 用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，有些拗口。从 分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“
6、运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场 上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄 河”，所以仿句欠准确。如果对应例句中的“屹 立于广阔天地间”，将其改为“驰骋在辽阔土地 上”，就比较妥贴了。 例1结合语境，在横线上仿写恰 当的词语。 如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧； 如果生命是鹰，尊严就是搏击。一、词语型：形神兼备 二、修辞型 1、比喻例2如果历史是一条长河，那 么时间就是这条长河上涌起的波涛。仿写：如果历史是一曲乐章，那么时 间就是这首乐章中跳动的音符例：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远； 大地无语，却展示出广博；
7、青春无语，却散发出活力。 2、拟人 例4例句： 什么样的年龄最理想，鲜花说，开放 的年龄千枝竞秀。例句：什么样的青春最辉煌， 太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说， 纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好，海燕说， 奋斗的人生快乐无穷。3.引用 例5仿照下面的句子再写两句。我梦想：来到塞外的大漠，在夕 阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽 。我梦想：来到白雪皑皑的高山， 在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的 分外妖娆。三、托物寓意型例6仿照示例，任选事物，用语言解释其 特点并阐发一定的道理。示例：蜡烛 1站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。仿写：1、粉笔、
8、2、煤粉笔：一张智慧的犁，耕耘在神奇在人间。煤 ：千年的期盼，只为燃烧自己的一生。信念无敌例：“在沙漠里，干枯的沙子有时 候可以是清冽的水-只要你的心 里驻扎着清泉的信念。”请再写一 句你对信念的生动描述。仿写：四、名著名人名言型例8幸福是“临行密密缝，意恐 迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一 粒粟，秋收千颗子”的收获。仿写：幸福是“采菊东篱下， 悠然见南山”的闲适；幸福是“ 只缘身在最高层”的追求。五、情境描写型例文：一对恋人走在小巷里，那情景再平常 不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡 蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣， 那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的 年轻是一幅耐读的图画。请模仿上文
9、的句式 和语言特点，按下边的要求写一个感人的画面 。 一对老人雨中的牵手是一幅耐读的图 画。世间最美的坟墓例句：夏天，风儿俯临这座无名者之 墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光 在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖 这片幽暗的土地。 上文写墓地的夏天和冬天，用了“俯 临”“和暖”“嬉戏”“温柔”等极 富感情色彩的词语，更显出墓地环境 的清静和肃穆，请体会这种感情和气 氛，为墓地的春天和秋天各补写一个 描写句。(2002宜昌中考题)提示语：禁止攀折花木，不乱扔垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也 别留下。 提示语1：禁止喧哗 改写为：轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流。不带 走宁静与清幽。 提
10、示语2：报刊不得带出。 改写为：大脑满载归，两手空空回请勿带走书刊 带走满腹知识，留下一架好书提示语3：不准践踏草坪 改写为：小草正在生长，请勿打扰。其他：按照示例，改写下列提示语，使之亲切友善 ，生动而不失原意： 第二课时你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制 它的宽度。句子欣赏形式不变 ，内容要 变。小题型中的大文章仿句小题型中的大文章仿句仿句是按照题目已经给出的语句仿句是按照题目已经给出的语句 的形式的形式, ,再另外写出与之相仿的再另外写出与之相仿
11、的 新句新句, ,仿句只是句式仿用仿句只是句式仿用, ,文字内文字内 容不能完全一样容不能完全一样. .只要被模仿的只要被模仿的 是句子的形式是句子的形式, ,不管单句或复句不管单句或复句, , 都列为仿句都列为仿句. .仿什么？仿例句的“形”句式、修辞仿例句的“神”内在的意蕴潜在的道理仿写的基本要求是：1、句式要与例句一致2、修辞要与例句一致仿写句子有哪些常见的类型呢？ 命题式续写式嵌入式 命题式： 设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这 类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的 前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。 例：仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话。热爱是什么？热爱是风，
12、热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡 泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还 。兴趣 。兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了 兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。练习：仿照下列句子，以“生活”或“奋斗”为话题，另 写一个句子。例：希望是一盏永不熄灭的明灯。生活是 。 奋斗是 。完成这个类型的仿写题要注意什么？ 内容上没有任何联系，只要考虑句式上 的相同或相似续写式：根据例句的内容和句式，对同一话题续写一个或多个句子。 例：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内 容，句式对应，修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是意境深远的油画，让
13、人惊叹不已 。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。练习 ： 续写式仿写 考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子， 与画线的两句构成语意连贯的排比句。例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营 养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀 ；如果没有想像解析：这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子 进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了 要把握仿句的句式（如果就）及修辞（比喻 、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这 就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们 树立正确人生观的句子。如：如果没有想像，思维就 像鱼儿离开了海洋。世界上没有完全的伟岸，
14、也没有完全的渺 小； 世界上没有百分之百的强，也没有百分之百的弱；世界上 。 除陈述的对象要一致外，完成这个类型 的仿写题还要注意哪些方面？ 结合语境，联系上下文，避免重复注意句式 （如并列关系）例：根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾；， ，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的 心情。 嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定 了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当， 句式或前或后要相同。练习：没见过大漠的广袤见了大漠的广袤，没见过森林的神奇让自己的生命为别人开一次花：一次无偿 的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 完成这个类型的仿写题要注意哪些方面 ？ 结合语境，联系上下文，避免重复注意句式（如修辞方法）试一试1续写式：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。 金钱 ， 。2命题式：仿照下面句子的形式，用其他的英文字母另写句子，如“W”。 例： A是座金字塔，是进取。 B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。W是 ， 。
