《感恩教育 (1)_》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩教育 (1)_（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
teab 人，ma 现在的学生，就其患有“情感冷漠症汪有之，麻木不仁者有之，贪得无大者有之，以怨报德者亦有之， 独知恩图报者鲜有之。那么对到有义了。人因此，通过本次讲座,努力唤回学生下一机一“情”来看，对父母之恩，熟视无睹者 父母无情无义之人; |对师长集体就更不会有情 人八二二志天本人 有 懂得爱的无私) 伟大、，激发学生爱的情感。 凡事感思，学会感恩。感思是一种文明，司因是一种素质，感思是一种品质。人有了感思之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我从自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来， 生命将得到 滋润 “2梁 感受父受一父受是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父受是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸;为你指点迷津，护你一路走好。感受母受一-一 无论你身处何地，有一个人，她永远占据站你心电最柔软的地方，你应用自己的一生去绾她，这个人叫: 母亲， 这种爱
