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1、台湾问题与中美关系台湾问题 台湾自古就是中国领土 三国时期 元朝 历史上两次被割占及回归夷 洲澎湖巡检司郑成功致信荷兰 殖民长官揆一：“ 台湾者，中国之 土地也，久为贵 国所踞，今余既 来索，则地当归 我。”1662郑成功收复台湾 1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶 属福建省 1885年，清政府在台湾设置行省 18941895年，甲午中日战争中国失败，签 订马关条约，台湾割给日本Main Point日清马关条约中国从朝鲜半岛撤军并承认朝鲜的“自主独立” ；中国不再是朝鲜之宗主国 ； 中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列 岛和辽东半岛给日本； 中国赔偿日本军费2亿两（二万万两）； 中国开放沙
2、市、重庆、苏州、杭州为商埠； 允许日本人在中国通商口岸设立领事官和工 厂及输入各种机器； 台湾人民鸣 锣罢市，集 会示威，发 誓“愿人人 站死而失台 ，决不愿拱 手而让台” 。一、荷兰殖民者侵占我国 台湾（1624年）1622年，荷兰侵略者侵略澎湖，遭当地居民的抵抗。一、荷兰殖民者侵占我国 台湾（1624年）一、荷兰殖民者侵占我国 台湾（1624年） 台湾各族人民反抗日本殖民统治，争取回 归祖国的斗争一刻也没有停止过 抗战胜利，台湾重回祖国怀抱 1949年，由于三年的国共内战，国民党残 余势力败逃台湾，同时，受美帝国主义的 干涉，造成台湾与祖国大陆分离至今的局 面。祖国统一是历史发展的 必然趋
3、势1. 台湾自古以来就是中国的领土。 2. 实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体 中国人民的共同心愿。 3. 都是中华民族，血脉相连，有共同的语 言、文字、共同的传统文化。 4. 有“一国两制”等正确的方针、政策。 5. 中国综合国力增强，国际地位提高，有能 力实现祖国统一。解决台湾问题的基本方针： “和平统一，一国两制”；坚持一个中国 的原则，是实现和平统一的基础前提。 随着海峡两岸交流的日趋密切，1992年， 台湾的海峡交流基金会和大陆的海峡两岸 关系协会就“海峡两岸均坚持一个中国原 则”达成共识，也就是我们说的“九二共 识”。今年是九二共识40周年。现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的
4、八项主张（一）坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。 （二）对于台湾同外国发展民间性经济文化关系，我们不持异议。 （三）进行海峡两岸和平统一谈判，是我们的一贯主张。 （四）努力实现和平统一，我们不承诺放弃使用武力 （五）我们主张不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作 （六）两岸同胞要共同继承和发扬中华文化 的优秀传统 （七）要充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望，保护台湾 同胞一切正当权益。 （八）欢迎双方领导人以适当身份前来访问 解决台湾问题的两种方式：用“和平统一 ，一国两制”的方针解决；必要时不承诺 放弃使用武力。今天阻碍祖国统一的因素： “”分裂势力的分裂活动（最大威胁
5、）； 外国反华势力的干涉。 （反对“”是每个中国人的责任！ ） 近年来，随着两岸交流的日益热络 ， 两岸人民之间逐渐相互增进了解， 双方在经贸文化等方面的交流均呈 现空前的盛况闽台缘 福建与台湾，一水相隔。台湾同胞中80祖籍在 福建。“五缘六求”是福建省委提出的发展与台 湾关系的方针 。“五缘”指闽台之间地缘相近、 血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循 ；“ 六求”指求紧密经贸联系、求两岸直接“三通” 、求旅游双向对接、求农业全面合作、求文化深 入交流、求载体平台建设。两岸的交流和融合发 展，必将给福建的发展提供新的契机和动力。 在祖国统一（台湾问题）上，青 少年应怎么看？ 对台湾问题的看法
6、： 台湾是中国神圣领土不可分割的一部分； 实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任 何力量也无法阻挡的； 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿 ，统一大业必将实现； “和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ； 发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人 民的根本利益； “”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的； 实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋 斗。 对台湾问题，青少年应该怎么做 ？ 作为福建的青年学生，应该如何 把握闽台关系的历史渊源，为两 岸关系的发展做出自己的贡献？ 履行维护祖国统一的义务； 同“”等破坏祖国统一，分裂祖国 的言行作斗争； 认真学习科学
7、文化知识，掌握本领，报 效祖国，使祖国强大。 学习福建地方的传统乡土文化，例如南音 ，十番，布袋戏，高甲戏。关心两岸交流 的时事新闻，为将来有机会赴台学习，交 流打下基础。 中美关系中国近代史上的中美关系（1）1856年10月1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争 ，强迫中国签订不平的条约，侵犯中国的主权和利益。 （2）1900年，美国与英、法、日、德、奥匈帝国等国家组成八国联军发动侵华战争。 （优化双基P22） （3）1919年6月，美国伙同其他协约国与德国签订凡尔赛和约。根据这一和约， 把德国在山东的全部权益转让给日本，由此引发五四运动。 （4）1922年，美、英、
8、法、日、意、荷、比、葡、中在华盛顿签署了关于中国问题的 九国公约门户开放，机会均等原则，打击了日本独占的计划，为美国在中 国的侵略扩张提供方便，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配（宰割）的局面。 （优化双基P72） （5）1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家签署了联合国家宣言，标志着 国际反法西斯同盟的形成。中美两国共同抗击日寇。（优化双基P74）； （6）1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，决定成立联合国，美、 英、法、苏、中成为联合国安理会五个常任理事国。新中国成立后的中美关系 （1）新中国成立后遏制中国的冷战政策。 1945年1949年，美国实行“扶蒋”政 策
9、，支持蒋介石发动、反人民的内战 1950年，以联合国的名义侵略朝鲜，威胁中 国的安全，中国进行了抗美援朝战争中美关系出现转机 原因分析： 中国方面：恢复联合国合席位，中国国际地位的上升和综 合国力的加强，中苏关系恶化，解决台湾问题，完成祖国 统一大业的需要； 美国方面：美苏争霸处于劣势，长期孤立中国政策的破产 ，国家利益的需要。 1972年尼克松访华，双方在上海签署了中美联合公报 ；中美两国二十多年的对抗关系结束，两国关系开始走向 正常化。1979年中美正式建立外交关系。 小结： 中美关系改善的出发点： 两国的国家利益现代时期中美关系发展态势：1、在曲折中发展：（1）交流中冲突：1999年，美
10、国轰炸中国驻南 斯拉夫大使馆；2001年美国撞机事件；美国对台军售；允许达赖访美 ；美国以人权、宗教问题干涉中国内政； （2）合作中有摩擦，交流合作是主要特征：当前，中美两国在政 治、经济、文化方面交流频繁，在诸多领域展开合作，中美关系稳定 发展：2001年中国加入世贸；中国在上海召开APEC会议；2006年中 美两国领导人互访；2011年胡锦涛访问美国。 2、台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。 现阶段美国对台军售、维护台湾“不统不独”等问题的实质是为了维 护美国的全球战略。日前，美国国会众议院通过2013财年国防预算授权法案，其中含有 妄评中国军力发展和要求美国向台湾出售F-16C/D
11、战机等涉华内容。中方注意到这个法案有关涉华条款炒作中国军力 发展问题，鼓吹美国向台湾售武。中方对此坚决 反对。外交部发言人强调，中国坚持走和平发展 道路，一些人炒作“中国威胁论”完全是毫无根 据和不负责任之举。鼓吹向台湾售武更是严重违 反一个中国政策和中美三个联合公报，严重干涉 中国内政。我们敦促美国国会一些人放弃冷战思 维，停止推动对台军售，停止一切干涉中国内政 的错误行径，多做对中美关系和两国互信有利的 事，而不是相反。青少年如何正确看待中美关系？一、应该坚决反对，抵制美国干涉中国内政的行为。（诸如 美国对台军售，美国每年发表的中国人权状况对中国无理指 责） 二、要认识到中美关系存在矛盾和摩擦，在曲折中发展。中 美经济的互补性很强，中国在国际事务中发挥越来越大的作 用，两国需要加强国际事务的团结和合作，促进共同发展， 维护世界和平。 谢谢！
