《人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3 第2、3节 神经调节与体液调节的关系(课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3 第2、3节 神经调节与体液调节的关系(课件)（67页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第第3 3节节 神经调节与激素调节的关系神经调节与激素调节的关系激素调节的发现（资料阅读）激素调节的发现（资料阅读）激素的发现源于英国。20世纪初，英国生理学家斯塔林和贝利斯在 长期的观察中发现，狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进 入小肠时，胃后边的胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的 食物混合起来，进行消化活动。那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎 样得到的呢?起初他们以为这个信息是通过神经系统来传递的，但实验结 果却对此否定。尽管切除了动物体内的一切通向胰腺的神经，胰腺仍能 按时把胰腺液送到小肠。他们又经过两年的
2、仔细观察和研究，终于解开 这个迷。原来，在正常情况下，当食物进入小肠时，由于食物在肠壁摩 擦，小肠粘膜就分泌出一种数量极少的物质进入血液，流送到胰腺，胰 腺接到消息后，就立刻分泌出胰液来。接着，他们肥这种物质提取出来 ，并注入到哺乳动物的血液中，发现即使这一动物不吃东西，也会立刻 分泌出胰液来，于是，他们便给这种物质命名为“促胰液素”。后他们 又给这类数量极少，但有特殊生理作用，可激起物体内器官巨大反应的 物质起了一个形象生动的名字激素。 什么叫内分泌腺？人体内有很多分泌腺体，如甲状腺、胰腺、汗腺及性腺 等，它们都具有分泌功能。分泌的方式可分为外分泌外分泌与内分泌内分泌两种。腺体产生的分泌物通
3、过管道输出，并直接输送到脏器的 腔道或体表，其分泌物呈液 体状的，称之为外分泌。如胰 腺分泌的胰液通过胰管到小肠，汗腺分泌的汗液到体表。内分泌则是人体的一种特殊分泌方式，它是由内分泌腺 分泌的。内分泌腺不具有导管，其分泌物称为激素，它们是 通过血液或淋巴输送到全身的，并且在特定的部位发挥作用 。如甲状腺产生的甲状腺激素，直接分泌入血，随血循环到 身体的某些部位产生效应。体液调节体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化 碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所 进行的调节。体液调节中激素调节最为重要。人 体 主 要 内 分 泌 腺人 体 内 的 主 要 激 素激素的种类按其化学性质可分为两大
4、类：（一）含氮激素1肽类和蛋白质激素 主要有下丘脑调节肽、神经垂 体激素、腺垂体激素、胰岛素、甲状旁腺激素、降钙素以 及胃肠激素等。2胺类激素 包括肾上腺素、去甲肾上腺素和甲状腺 激素。（二）类固醇（甾体）激素类固醇激素是由肾上腺皮质和性腺分泌的激素，如皮 质醇、醛固酮、雌激素、孕激素以及雄激素等。另外，胆 固醇的衍生物棗1，25-二羟维生素D3也被作为激素看待 。血糖平衡调节血糖平衡调节D 细胞 （产生生长抑素）血糖平衡调节胰岛素促进组织、细胞对葡萄糖的摄取和利用，加速葡萄糖合成为糖 原，贮存于肝和肌肉中，并促进葡萄糖转变为脂肪酸，贮存于脂肪组 织，导致血糖水平下降。 胰高血糖素具有很强的促
5、进糖原分解和糖异生作用，使血糖明显升高， 1mol/L的激素可使3106mol/L的葡萄糖迅速从糖原分解出来。胰高血糖素 加速糖原分解。糖异生增强是因为激素加速氨基酸进入肝细胞，并激活糖 异生过程有关的酶系。 血糖平衡调节(神经系统与其它激素参与)肾上腺素也促进肝糖原分解为葡萄糖，促进糖异生作用，抑制 糖原合成,使血糖升高。血糖平衡调节(神经系统与其它激素参与)血糖平衡的意义血糖的来源和去路不能保持动态平衡，血糖含 量就不能维持相对稳定。（1）血糖含量过低时，会引起头昏、心慌、 四肢无力等，严重时甚至会导致死亡。（2）血糖含量过高时，会使葡萄糖从肾脏排 出，形成糖尿，造成体内营养物质流失，同样
6、有损 健康。 血糖平衡的意义 （1L=10dL)1、当血糖浓度低于5060mg/dL时出现低血糖早期症状： 头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力，如及时能吃一 些含糖较多的食物，或是喝一杯浓糖水，就可以恢复正常。2、当血糖浓度低于45mg/dL时出现低血糖晚期症状：惊厥和 昏迷等。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液，症状就会缓解。3、当空腹血糖浓度高于130mg/dL时叫高血糖症，血糖浓度 在130160mg/dL时不会出现糖尿。4、当血糖含量高于160180mg/dL的范围时会引发糖尿病 ，此时，一部分葡萄糖随尿排出，出现尿中含糖现象。血糖平衡的意义糖尿病的“三多一少”： （1）糖尿病患者虽血糖
7、浓度高，但组织细胞内能量供应不足 。患者总感觉饥饿而多食多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160180mg/dL时，糖就从肾脏排出 而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是 会出现多尿多尿、口渴、多饮多饮的现象。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的 分解加强，导致机体消瘦，体重减轻减轻等。 甲状腺素分泌的分级调节（1）促进新陈代高谢，使 绝大多数组织耗氧量加大 ，并增加产热。因此，寒 冷可刺激甲状腺激素的分 泌，而甲状腺机能亢进者 往往基础代谢率增高，喜 凉怕热。（2）促进生长发 育，对长骨、脑和生殖器 官的发育生长至关重要， 尤其是婴儿期。此
8、时缺乏 甲状腺激素则会患呆小症 。（3）提高中枢神经系统 的兴奋性。 甲 状 腺 素 分 泌 的 分 级 调 节人的体温及其意义1.定义: 2.临床测定: 口腔: 腋窝: 直肠:36.737.7 (37.2) 36.037.4 (36.8) 36.937.9 (37.5)人身体核（内部或深部）的温度,在37.5左右人的体温及其意义3.体温变动(1)体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内变动.l新生儿、儿童成年人老年人l女性体温平均比男性高0.3 人的体温及其意义人的体温及其意义(2)同一个人体温的昼夜变动特点:一般清晨24时最低,1420时最高,但体 温的昼夜差别不超过1人的体温及其意义4.
9、意义体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保 证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件 .低温麻醉:用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低, 脑对缺氧的耐受性增强，则可以在不损害 大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.体温的调节1.体温的来源体内物质代谢过程中所释放的热量2.体温恒定的原理机体产热量和散热量保持动态平衡产热:主要是骨骼肌和肝脏散热:主要靠皮肤实现体温的调节3.体温调节的机制 (靠完善的体温调节结构和功能实现)下丘脑与一些激素的分泌,水的平衡 ,糖和脂肪的代谢,体温调节, 睡眠和情绪变化均有关.(调节体温主要中枢)温度感受器温觉感受器冷觉感受器(1)当人处于寒冷环境中寒冷环境冷觉感受
10、器下丘脑体温调节中枢有关神经兴奋皮肤血管收缩 皮肤立毛肌收缩 骨骼肌不自主战栗肾上腺肾上腺素增加, 代谢活动增强产热量增加刺 激兴奋垂体TRH甲状腺甲状腺素增加, 代谢活动增强TSH(2)当人处于炎热环境中炎热环境温觉感受器下丘脑体温调节中枢有关神经兴奋皮肤血管舒张 皮肤立毛肌舒张散热量增加刺 激兴奋原因: 人体调节体温的能力是有限的l长时间处于寒冷环境,产生的热量不 足以补 偿散失的热量,引起体温降低.(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)l长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引 起体温升高.(中暑)人体在冷热环境中的功能障碍思考:体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?人体在冷热环境中的功能障碍
11、1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅 助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错 误的( )A.加盖棉被,增加排汗量B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C.适当撤减衣被D.用酒精棉球擦拭四肢等部位思考：A2.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测得的体温,从高到低排列顺序是（ ）A.口腔、 直肠、 腋窝B.腋窝、 直肠、 口腔C.直肠、 口腔、 腋窝D.直肠、 腋窝、 口腔思考：C3.调节体温的主要中枢存在于( )A.大脑皮层 B.小脑皮层C.下丘脑 D.脊髓思考：C4.将小白鼠和青蛙从25的室温下移至4的环境中,两者的耗氧量发生的变化是( )A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少C.均减少 D.青蛙减少,
12、小白鼠增加思考：D水的平衡摄摄入量/ml排出量/ml来自饮饮水 1300来自食物 900来自物质质代谢谢 300由肾肾排出 1500由皮肤排除 500由肺排出 400由大肠肠排出 100共计计 2500共计计 2500肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊近曲小管髓袢远曲小管尿液的形成尿液的形成成分血浆（g%）原尿（g%）终尿（g%）水9093999597 蛋白质79（微量） 葡萄糖0.10.1 尿素0.030.032 尿酸0.0020.0020.05 肌酐0.0010.0010.15 氯化物0.370.370.6 钠0.320.320.35 钾0.020.020.15 氨0.00010.00010.
13、14（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤 出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小 囊腔中,称为原尿. 原尿流经肾小管和 集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量 都发生很大变化.（人每天约产生180L 原尿）（2）原尿在肾小管和集合管处,99% 的水、全部葡萄糖、无机盐等大部分 被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.（3）肾小管、集合管除重吸收外,还 有分泌作用, 即分泌H+、K+进入尿液.尿液的形成水 平 衡 调 节水 平 衡 调 节盐的平衡特点： 多吃多排 少吃少排 不吃不排Na+的主要来源是食盐。正常成年人每天要通过饮食摄 入610gNa+，而且几乎全部由小肠吸收。Na+的主要排出 途径是经肾脏随尿排出
14、，排出量几乎等于摄入量。另外， 还有极少数的Na+随汗液和粪便排出 盐的平衡特点： 多吃多排 少吃少排 不吃也排人每天从食物中摄取24gK+，其中绝大部分被消化道吸收， 未被吸收的部分则随粪便排出。K+的主要排出途径是经肾脏随 尿排出。长期不能进食的病人，应注意适当补充钾盐。临床上 常把血钾(指血清中的K+)含量作为诊断某些疾病的指标。 盐的平衡体内物质质来 源去 路水饮水 食物中的水 代谢产生的水肾脏排尿 皮肤排汗 肺排除水汽 大肠排便钠盐食 物肾脏排尿 皮肤排汗钾盐食 物肾脏排尿 大肠排便盐的平衡水盐的平衡的意义1、大量出汗后为什么要喝盐水？ 当人在高温条件下工作、剧烈运动或是患某些疾病(
15、如剧 烈呕吐、严重腹泻)时，都会丢失大量的水和无机盐(主要 是钠盐)。这时如果不及时补充水和食盐，就会导致机体的 细胞外液渗透压下降并出现血压下降、心率加快、四肢发 冷等症状，严重的甚至昏迷等。这时只要及时补充生理盐 水，就可以缓解上述症状。因此，对于在高温条件下工作 的人、重体力劳动者或是某些病人来说，应当特别注意补 充足够的水和食盐。水盐的平衡的意义2、大量出汗后为什么也要补充K+？ 人在大量出汗、剧烈呕吐或腹泻时，除了丢失水和Na+外，还会丢失K+。K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起到决定作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性的重要作用。当血钾含量过低时，会使心肌的自动节律异常，导致心律失常。蔬菜和水果中含有丰富的K+，只要保持合理膳食，就能满足机体的需要。水盐的平衡的意义3、当你吃的食物 比较咸时，你的身 体是怎样维持水和 无机盐的平衡的？ 水盐的平衡的意义4、某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少 喝水，你认为这种做法好吗？为什么？ 这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。 水盐的平衡的意义5、有的人口味过于清淡，炒菜时放盐极少
