自然辩证法4-8

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1、第四章 科学的本质和 科学知识的构成 第一节 科学的本质 第二节 科学知识的构成 第三节 科学价值Date第一节 科学的本质 一、科学的含义及性质 二、科学的本质属性 三、科学划界的标准Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：一般认为 科学是经过实践检验的关于客观事物本质 和规律的系统理论知识。它是一个社会历 史范畴，是人们社会实践的结果，是人类 实践经验的概括和总结。 Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：苏联大百科全书 “科学是在社会实践基础上历史地形成的和 不断地发展的关于自然、社会和思维及其 规律的知识体系。”“科学是对现实世界规 律的不断深入认识过程。” Date一、科

2、学的含义及性质 1、科学的涵义：英国 新百科全书 “科学是按在自然界的 秩序，对事物进行分类 和对它们的意义进行认 识。” Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：中国 辞海 “科学是关于自然、社 会和思维的知识体系 ，是实践经验的 结晶。”自然科学则是“ 人类改造自然的实践 经验即生产斗争经验 的总结。”Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：苏联的凯德洛夫 “自然界中各种物质运动的各类形态，这些 形态的结构、相互间的联系，它们的规律 性、相互转化及其发展，是自然科学研究 的对象。” Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义 ：马克思 指出 第一，“科学是人对自然 界的理论关

3、系”，即科学 是人对自然界的能动认识 关系。这一点从科学的产 生可以得到说明。Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：马克 思指出 第二，科学是一种社 会的、精神生产领域 的劳动。Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：马克 思指出 第三，科学是生产力 。Date一、科学的含义及性质 1、科学的涵义：马 克思指出 第四，科学既是观念 的财富又是实际的财 富。 Date一、科学的含义及性质随着科学日益渗透到社会的各个方面 ，科学已经成长为社会的一项极为重要的 事业，人们从各种不同的角度对科学与社 会、科学与文化、科学与方法论的关系进 行深入的探讨，形成了以下几种观点： 其一，科学是一

4、种社会建制。近代以后，科 学不再是有钱人的业余爱好，而是一种社 会事业，一种专门的职业，有自己独立的 机构、组织和结构，即有自己的社会建制 。 Date一、科学的含义及性质其二，科学是一种文化。作为一种文化存在 的科学，它会渗透社会生活的方方面面， 对人类的社会生活产生深刻的影响，尤其 是人类的精神生活。Date一、科学的含义及性质其三，科学是一种方法。科学知识的获得， 科学理论的建立，都有一套自己独特的方 法，而绝非随心所欲的一时心血来潮所为 。 Date一、科学的含义及性质贝尔纳的观点 贝尔纳将科学的特征概括为六个方面：一 种建制、一种方法、一种积累的知识传统 、一种维持或发展生产的主要因

5、素、构成 我们的各种信仰和对宇宙和人类的各种态 度的力量之一、与社会有种种相互关系。Date一、科学的含义及性质 2、科学的基本特征 （1）自然科学是一种特殊的意识形式 第一，自然科学没有阶级性； 第二，自然科学具有历史继承性； 第三，自然科学所反映的客观规律可以重 复验证 。Date一、科学的含义及性质 2、科学的基本特征 （2）自然科学是一种知识形态的生产力 第一， “生产过程成了科学的应用，而科 学反过来成了生产的因素，所谓职能。” 第二，自然科学将科学知识渗透到生产力 诸要素中去，促进这些要素的变化，并通 过技术转化为物质形态的生产力，对社会 生产的发展起着直接推动作用。 Date二、

6、科学的本质属性 1、客观真理性； 2、可检验性； 3、系统性； 4、主体际性（科学知识作为 社会意识形式，应当被不同认 识主体所理解，接受不同认识 主体用实验进行重复检验，并 在他们之间畅通地进行讨论、 交流）。 Date三、科学划界的标准 科学划界问题是科学哲学的重要论题。它是指 区分科学与伪科学及其他非科学的界限问题。 1、逻辑经验主义的标准 逻辑经验主义：也称逻辑实证主义、实证主义 、科学经验主义、现代经验主义等。它主要指 维也纳学派及其继承者的哲学。主要代表人物 有：石里克、卡尔纳普、亨普尔等。 Date三、科学划界的标准 1、逻辑经验主义的标准 第一种提法： “可证实原则” ； 第二

7、种提法： “可检验性”和“可验证性” 。Date三、科学划界的标准 1、逻辑经验主义的标 准 逻辑经验主义的终结：1950年 亨普尔发表了经验主义意义 标准上的问题和变化一文， 对逻辑经验主义的意义标准进 行了全面的批判性分析。标志 着逻辑经验主义的终结。亨普尔Date三、科学划界的标准 2、批判理性主义者的标准 批判理性主义：批判理性主义 是在20世纪50年代随着逻辑经 验主义的衰落而盛极一时的哲 学派别，主要指波普尔科学哲 学“证伪主义”。 波普尔波普尔Date三、科学划界的标准 2、批判理性主义者的标准 可证伪性：波普尔反对逻辑实证主 义的实证原则，认为科学理论不可能 被经验事实证实，只

8、可能被证伪，因 为经验总是个别的。因此，波普尔提 出，可证伪性是科学与非科学之间 的划界标准。对理论的检验，强调用 确凿的证据反驳它，而不是去论证它 。 波普尔波普尔Date2、批判理性主义者的标准波普尔的证伪主义理论认为：科学不是在证实中发展，而是在 证伪中发展，即科学是不断地推翻以前的理论才发展的。他认 为以下几类命题都是非科学的： （1）逻辑学、数学命题。 （2）形而上学命题，即传统的哲学命题。 （3）宗教神话。 （4）伪科学。 可取之处：强调科学探索从问题开始；提倡敢于犯错误精 神、批判精神、否定和革命精神；提出了一条有益的科学探 索中不断猜测、反驳（证伪）、再猜测、再反驳（再证伪）的

9、 逻辑之路。 不可取之处：一味强调否定、革命，这与科学发展中既有否 定、革命，又有积累、继承的历史不尽相符；过份强调证伪 对科学发展可能并不利，因有时反例、证伪本身就不一定正确 ；一味把归纳讲得一无是处、毫无作用也失之偏颇。Date三、科学划界的标准 3、历史主义学派的标准 历史主义学派：科学哲学中的历史主义学派， 是指以库恩、拉卡托斯、费耶阿本德等人为代 表的科学哲学流派。他们认为，一切同科学的 本质相联系的规定性都是相对的，他随着科学 的发展而变化，根本不存在象逻辑经验主义者 所说的那种超越历史的方法论原则和标准。 Date三、科学划界的标准 3、历史主义学派的标 准 库恩认为，科学和伪科

10、学 之间应有明确的区别，科 学与伪科学的区分在于是 否在范式的指导下从事解 决疑难的活动。 库恩库恩Date 理解的关键：范式 库恩对“范式”概念并未给出明确的严格定 义，大体说来，包括由概念、定律、假说 、理论、准则、模型、方法以及哲学信念 所构成的科学范式，它成为科学共同体进 行科学研究的手段。Date三、科学划界的标准 3、历史主义学派的标 准 费耶阿本德认为，科学与 非科学不可分，也不应分 。对科学与非科学的人为 的划分，只能对知识的进 步造成危害。 费耶阿本德费耶阿本德Date三、科学划界的标准 3、历史主义学派的标 准 拉卡托斯提出了他自己的 研究纲领方法论的划界标 准：能不断的预

11、见新事实 的研究纲领是科学的，不 能预见新事实的研究纲领 则是非科学的。 拉卡托斯拉卡托斯Date三、科学划界的标准 4、邦格的多元划界标准 邦格给出了科学知识领域的12个 条件。他认为，任何不能满足这 12个条件的知识领域都是非科学 的；任何一个本身不是科学却自 称为科学的知识领域，都可称之 为伪科学。邦格邦格Date三、科学划界的标准 4、邦格的多元划界标准 马里奥邦格提出了伪科学的六个特征： （1）伪科学的认识论是主观主义的； （）它的形式、背景是朴素的，很少包含数学和逻辑； （）它的知识经不起检验，甚至完全是虚假的假设； （）它同邻近的研究领域没有什么相关和重叠； （）它不具备与已经证

12、实理论的增量知识； （）总有一个不变的信仰和难以捉摸的无形实体。Date三、科学划界的标准 4、辨证唯物主义的划界标准 伪科学的特征： A、伪造或篡改实验数据； B、回避或拒绝规范的科学实验和同行专家 的科学鉴定； C、或者用违背科学实验准则和程序的“实验” 去代替规范的科学实验，其结果经不起真正 的科学实验的检验。 Date三、科学划界的标准 4、辨证唯物主义的划界标准 伪科学的表现： A、以弘扬传统文化和现代科学的名义宣传非科学的 内容，如封建迷信等； B、利用科学知识，把非科学问题、非科学内容装扮 成科学； C、以科学研究为幌子，违反科学规范和科学精神 ，目标或功夫在科学之外； D、利用

13、科学声誉、影响，打着科学旗号，从事与 科学无关的其他社会活动。 Date三、科学划界的标准 4、辨证唯物主义的划界标准 非科学： 一般非科学是指不满足精确性和可检验性的 命题、问题和理论，无法运用自然科学方法 进行检验或评价的领域，如道德、哲学、宗 教信仰、神话传说、艺术等。 Date第二节 科学知识的构成 一、科学事实 二、科学定律 三、科学假说 四、科学理论Date一、科学事实 1、科学事实及其类型 （1）科学事实 科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别 的事物（事件、现象、过程、关系等）的真实的 描述或判断，其逻辑形式是单称命题。 Date一、科学事实 1、科学事实及其类型 （2）科

14、学事实的类型 事实I：指客体与仪器之间相互作用结果的 描述。如观察仪器上所记录和现实的数字、 图像等； 事实II：是对观察实验所得到的结果的陈述 和判断； 事实III：被观察与实验证明了的理论结论 ，即理论事实。Date一、科学事实 1、科学事实及其类型 （3）科学事实与客观事实 客观事实除了科学事实之外，还包括生活事 实和生产性事实等经验事实。他们之间既有 区别又有联系。客观事实是科学事实的基础 ，但并不是所有的客观事实都是科学事实， 客观事实转化为科学事实还要受到人的认识 能力、社会实践水平等诸多因素的制约。Date一、科学事实 2、科学事实的特点及其作用 （1）科学事实的特点 A、科学事

15、实具有可重复性； B、科学事实渗透理论； C、科学事实一般比较系统； D、科学事实具有相对独立性。Date一、科学事实 2、科学事实的特点及其作用 （2）科学事实的作用及其局限性 A、科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说 、科学理论的基础； B、科学事实是检验（确证或反驳）科学假说和科学 理论的基本依据，是推进科学进步的动力之一； C、科学事实是关于事物和现象的表面的认识，不能 把握事物的本质或规律，对事物本质和规律的把握， 必须依靠理论思维和实践检验。 Date二、科学定律 1、科学定律及其特征 （1）科学定律 科学定律是反映自然界事物、现象之间的必 然性关系的科学命题。它以观察和实验为基 础，具有不依人的意志为转移的客观性。严 格、普遍适用的科学定律大都以全称命题的 形式表现出来。 Date二、科学定律 1、科学定律及其特征 （2）从科学事实飞跃到科学定律的两条途径 A、借助于归纳法从科学事实中概括出来的经 验定律； B、借助于想象、直觉、灵感的触发形成的理 论定律。 Date二、科学定律 1、科学定律及其特征 （3）科学定律的特征 A、科学定律是绝对真理和相对真理的统一； B、科学定律在逻辑结构上具有简明性。Date二、科学定律 2、科学定律的作用 A、科学定律揭示了事物的