2013届高考数学第一轮集合与常用逻辑用语复习课件5

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1、 第3课时 逻辑联结词、全称 量词 与存在量词 1量词 (1)“所有”“每一个”“任何一个”“任意一个”“一 切”等都是在指定范围内,表示整体或全部 的含义,这样的词叫做 ,含有的命题,叫做全称命题 (2)“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”等都有 表示个别或一部分的含义,这样的词叫做,含有 的命题叫做特称 命题 (3)全称命题的否定是,特称命题的 否定是 全称量词全称量词存在量词存在量词特称命题全称命题 2逻辑联结词 (1)命题中的 、 、 叫做逻辑联结 词 (2)命题p且q、p或q、非p的真假判断或且非p qp 且 qp 或 q非 p真真 真假 真 假真假 假假 真真真真真假假假假假

2、1下列命题中是全称命题并且是真命题的 是( ) A所有菱形的四条边都相等 B若2x为偶数,则任意xN C若对任意xR,则x22x10 D是无理数 答案: A 2下列四个命题中,其中为真命题的是() A任意xR,x230 B任意xN,x21 C存在xZ,使x51 D存在xQ,x23 答案: C 3若“p且q”与“p或q”均为假命题,则( ) Ap真q假 Bp假q真 Cp与q均真 Dp与q均假 解析: p且q为假,则p与q不可能全真, 而p或q为假,则p与q均为假,从而p为 真,q为假 答案: A 4命题“存在xR,使得x22x50”的 否定是_ 答案: 对任何xR,都有x22x50 5命题“任意

3、xR,存在mZ,m2m x2x1”是_命题(填“真”或“假”) 答案: 真 “p或q”“p且q”“p”形式命题真假的判断步骤: (1)确定命题的构成形式; (2)判断其中命题p、q的真假; (3)确定“p且q”“p或q”“p”形式命题的真假 分别写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的新命题,并判断其真假 (1)p:3是9的约数,q:3是18的约数; (2)p:菱形的对角线一定相等, q:菱形的对角线互相垂直 解析: (1)p或q:3是9的约数或18的约数 真; p且q:3是9的约数且是18的约数真; 非p:3不是9的约数假. (2)p或q:菱形的对角线一定相等或互相垂 直真

4、; p且q:菱形的对角线一定相等且互相垂直 假; 非p:菱形的对角线一定不相等真. 【变式训练】 1.已知命题p:存在xR, 使tan x1,命题q:x23x20的解集是 x|1x2,下列结论: 命题“p且q”是真命题; 命题“p且q”是假命题; 命题“p或q”是真命题; 命题“p或q”是假命题 其中正确的是( ) A B C D 解析: 命题p:存在xR,使tan x1正 确,命题q:x23x20的解集是x|1x 2也正确,命题“p且q”是真命题; 命题“p且q”是假命题;命题“p或q”是真 命题;命题“p或q”是假命题,故应选 D. 答案: D 1要判断一个全称命题是真命题,必须 对限定集

5、合M中的每个元素x验证 p(x)成立 ;但要判断全称命题为 假命题,只要能举 出集合M中的一个xx0,使得p(x0)不成立 即可 2要判断一个特称命题为 真命题,只要在 限定集合M中,至少能找到一个xx0,使 p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是 假命题 答案: A 【变式训练】 2.判断下列命题是全称命题 还是特称命题,并判断其真假 (1)每个指数函数都是单调函数; (2)任何实数都有算术平方根; (3)任意xx|x是无理数,x2是无理数; (4)存在xR,x30. 对一个命题的否定是全部否定,而不是部 分否定: (1)全(特)称命题的否定与一般命题的否定 有着一定的区别,全(特)称命

6、题的否定是将 其全称量词改为存在量词(或存在量词改为 全称量词),并把结论 否定;而命题的否定 ,则直接否定结论 即可 (2)要判断“p”的真假,可以直接判断,也可 以判断p的真假,利用p与“p”的真假相反判 断 写出下列命题的否定并判断真假 (1)p:所有末位数字是0的整数都能被5整除 ; (2)q:任意x0,x20; (3)r:存在一个三角形,它的内角和大于 180; (4)t:某些梯形的对角线互相平分 解析: (1)p:存在一个末位数字是0的整 数不能被5整除,假命题 (2)q:存在x0,x20,真命题 (3)r:所有三角形的内角和都小于等于 180,真命题 (4)t:每一个梯形的对角线

7、都不互相平分 ,真命题 【变式训练】 3.写出下列命题的否定形式 : (1)有些三角形的三个内角都等于60; (2)能够被3整除的整数,能够被6整除; (3)存在R,使得函数ysin(2x)是偶 函数; (4)任意x,yR,|x1|y1|0. 解析: (1)任意一个三角形的三个内角不 能都等于60. (2)存在一个能够被3整除的整数,不能够被 6整除 (3)任意R,函数ysin(2x)都不是偶 函数 (4)存在x,yR,|x1|y1|0. 1一个命题的否定与否命题的区别 否命题与命题的否定不是同一概念,否命 题是对原命题“若p则q”既否定其条件,又 否定其结论 ;而命题p的否定即非p,只是 否

8、定命题的结论 命题的否定与原命题的真假总是相对立的 ,即一真一假;而否命题与原命题的真假 无必然联系 另外,在写“非p”形式时常用以下表格中的 否定词语 :正 面 词 语大于 ( )是都 是所 有 的 任 意 一 个 至 少 一 个 反 面 词 语不大 于 ( )不 是不 都 是至 少 一 个 不 某 个 不 一 个 也 没 有 2.同一个全称命题或特称命题,不同的表述 形式,列表如下: 命题全称命题“任意xA,p(x)”特称命题“存在xA,p(x)”表述方法对所有的xA,p(x)成立对一切xA,p(x)成立对每一个xA,p(x)成立任意一个xA,使p(x)成立若xA,则p(x)成立存在xA,

9、使p(x)成立至少有一个xA,使p(x)成立对有些xA,使p(x)成立对某个xA,使p(x)成立有一个xA,使p(x)成立 从近两年的高考题来看,常以逻辑联结词 “或”“且”“非”为工具,考查函数、数列、立 体几何、解析几何等知识主要以选择题 、填空题的形式出现,属于容易题全称 命题、特称命题的否定、真假的判断及逻 辑联结词 是高考的热点,常与其他知识相 结合命题,题型为选择题 ,分值为 5分, 属容易题尤其全称命题、特称命题为 新 课标 新增内容,在课改区高考中有升温的 趋势 ,应引起重视 (2010全国新课标 卷)已知命题p1:函数y2x2x在R上为增函数,p2:函数y2x2x在R上为减函

10、数,则在命题q 1:p1或p2,q2:p1且p2,q3:(p1)或p2和q4:p1且(p2)中,真命题是( ) Aq1,q3 Bq2,q3 Cq1,q4 Dq2,q4答案: C 1(2010湖南卷)下列命题中的假命题是() A若xR,2x10 B若xN ,(x1)20 C存在xR,lg x1 D存在xR ,tan x2 解析: 对于A,正确,对于B,当x1时 ,(x1)20,错误 ;对于C,当x(0,1)时 ,lg x01,正确;对于D,存在xR, tan x2,正确 答案: B 2(2010天津卷)下列命题中,真命题是() A存在mR,使函数f(x)x2mx(xR) 是偶函数 B存在mR,使

11、函数f(x)x2mx(xR) 是奇函数 C任意mR,函数f(x)x2mx(xR)都 是偶函数 D任意mR,函数f(x)x2mx(xR)都 是奇函数 解析: 对于选项 A,存在mR,即当m 0时,f(x)x2mxx2是偶函数故A正 确 答案: A 3(2010广州三校联考)已知命题P:集合 x|xi2n1,nN,i为虚数单位只有3个 真子集;Q:集合y|yx21,xR与集 合x|y1相等则复合命题:P或Q ;P且Q;非P;非Q中,真命题有 ( ) A0个 B1个 C2个 D3个 解析: 命题P中的集合即为i,i,只 有2个元素,有3个真子集,故P为真命题, Q中的两个集合不相等,故Q为假命题,因 此复合命题中为真,选C. 答案: C练规范、练技能、练速度

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