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1、高考前主题班会讲座感想高考前主题班会讲座感想高考前主题班会讲座感想高考在即,学生很容易产生懈怠与放弃的情绪。高中三年的艰难学习,三年的压力,往往让学生产生迷茫和不稳定的情绪,不自信、犹豫。周老师做了关于“让一切变得有可能”的班会以一首优美的海阔天空作为开场,以歌词引出这节班会课的主题。周老师通过几个轻松有趣的实验,让学生看到生活中我们觉得根本不可能的事情变得可能,激起学生心中关于梦想的期待,期待自己把不确定的梦想变成可能,激励自己创造更美好的未来。呈献给学生讲 impossible 携程 Impossible,告诉我们应该对自己充满信心对不可能的事情说不。周老师给学生讲述了一个禅宗的小故事,关
2、于满没满的问题,从故事中引导学生思考。然后周老师又用给水杯加水的实验,更加生动直观的体现这个禅宗故事的哲理。通过故事和实验,周老师做了总结:上山时若水,懂得包容才能赢得未来;循序渐进,尊重规律才能百战不殆;人的生命和内心都是有弹性的,每个人能够承受的压力远比我们想象的要大,不过压力有个度;每个人的潜力是无穷的,很多的不可能都可以变成可能。具体到高中学习中,也可以将不可能变成可能。周老师通过引导学生自己的讲述,同学们分享生活中的趋势,互相鼓励,感悟人生。通过预设的交流和实验,让学生坚定了可能的信心。通过周老师的班会,让我感受到主题班会的重要作用,班会不仅仅是老师单调的说教、讲道理,可以通过讲故事,做实验的方式,引导学生想象,启发学生思考。环节的设计要紧密相连,张弛有度,引起学生的兴趣,有和学生的互动,开拓学生的思路。周老师精心设计的实验、轻松幽默的语言表达,深刻的哲理寓意,让学生很快进入了班会情景。同时主题班会还要根据学生的情况而设计,在高考压力紧张的时刻,设计这样的主题班会可以让学生放松神经,还能学到知识之外更多的人生道理。最后,感谢学校给我们这次学习机会,在今后的工作、生活中,我将用更坚定、积极的心态去应对工作,以永不止步的热情创造美好的明天。