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1、浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓转动,春夏秋冬一切好像不会更动,但就在你我不经意中,最美好的已失落。能不能把碧绿还大地,能不能把蔚蓝还给海洋,能不能把透明还给天空,梦开始的地方,一切还给自然。梦开始的地方 童安格向 沙 漠 进 军竺 可 桢你 知 道 吗 ?目前,沙漠化威胁着地球三分之一 的表面,全世界有七亿到十亿人生活在易 沙漠化和干旱地区。我国沙漠化土地正以 每年平方公里的速度扩展,这相 当于损失一个中等规模的县。专家估计, 照此下去,到年,我国将有比两 个台湾还大的国土沦为不毛之地。根据对课文的预习,结合历史、地理有关知识以及课外搜集的相关信息,说说沙漠对人类有哪些危害。课 堂
2、 讨 论整 体 感 知速读课文第四至第十二小节,根据课前预习,以小组讨论的形式找出各节的中心句。如无中心句的,自己概括出 中心意思。4节:沙漠逞强施威的武器和进攻方式。 5节:抵御风沙袭击的方法是防护林和种植草皮。 6节:抵御沙丘进攻的方法是植树种草。8节:我们向沙漠进军,不但有收复失地的把握,而且能在大沙漠里开辟出绿地来。9节:沙漠是可以征服的 。10节:我们向沙漠进军,不但保护了农田,开辟了绿洲,而对交通线路也起了防护作用。结 构 提 纲11节、12节:利用沙漠为人类造福。7节:征服沙漠的最主要武器是水。了解沙漠征服沙漠利用沙漠段 落 精 读研读课文4到6节,小组讨论下列问题:1、找出举例子、打比方、分类别、作诠释的说明方 法各一例,并说说其作用。2、画出课文中“游击战”、“阵地战”以及“防护林作 用”示意图,再用语言加以表述,体会说明文语言的 准确性。3、第4、第5两节分别是按什么顺序说明的?