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1、 * 找课件,来莎莎课件站!(免费课件,免费教案,免费试卷）http:/国内最大的免费课件交流平台! * *海伦凯勒海伦凯勒简介海伦-凯勒出生在美国南部。十九个月大 时，因为一场大病，使得她从此失去了视力 及听力。八岁时，海伦的母亲为她找到了一 位家庭教师安妮沙利文小姐，并进入帕 金斯盲校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大 学附属剑桥女子学院学习英文史，德文，拉 丁文，数学及许多文学名著。四年后，她如 愿进入哈佛大学，开始尝试写作。大学毕业 后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会 运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞 的委员会，使得盲人的心声终于受到社会的 重视。一九五九年，在联合国大会中，各国
2、 代表一致称赞她对人类的贡献。一九六八年 ，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的 一生。读读以下生字词盲哑 喉咙 隔绝 双目失明 双耳失聪 暴躁 干燥 不屈不挠 如饥似渴 吮吸 甘霖 喜悦 倾注思考，交流p文中哪些地方令你深受感动？p文中哪些地方你还不大了解？学习课文p1p2p3p4p5p6p7p811880年,海伦凯勒出生在美国。不幸 的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明, 又耳失聪。天哪,谁能想到,当时,她才是一 个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与与有声 有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无 际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声 “妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。 她变得暴躁起来,脾气
3、越来越坏。2就在这时,家庭教师安妮沙利文来到了海伦 身边。 3沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次 ,她们路过水井房时,房时,沙利文老师把海伦的一 只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手 上流过,沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水” 这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清 凉而奇妙的东西啊!她心中充满了前所未有的喜悦 ,感到生命有了新的开始。4有沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写 自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许 多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知 识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句 子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血 。沙利文老师心疼
4、地用布把她的手指一一包扎起 来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会 了用手指“说话”。5知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇 气和信心。她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖 上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常 感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我 把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的瓣从 空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调 描绘着她心中“看”到的世界。6海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话 。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让 海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置，以此 体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法 ，其艰难程度可想而知。海伦后来在回
5、忆自己的 这段学习生活时说：“为使我的伙伴即使是 最亲密的伙伴能听懂我的话，我夜以继日地 努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至 要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每 天坚持练习，练习，练习”7当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告 一段落，她说话的能力也和一般人没什么两样了 。海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回 来了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦， 流下了兴奋的泪水。81900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她 决心像沙利文老师一样，为更多和自己一样不幸 的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身 上。海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留 在世人心中。3 读一读，再抄写，并用带点的词语造句。 p隔绝 吮吸 暴躁 如 饥似渴p喜悦 倾注 干燥 不 屈不挠4、 说说下面句子中引号的用法。 （1）海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等 许多单词。 （2）海伦很快学会了用手指“说话”。 （3）她用这样动人的笔调描绘着她心中“看 ”到的世界。5、课文中哪些语句表现了海伦凯勒不屈不挠的奋 斗精神？先画下来，再读一读。
