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1、面试的面试的 6 6 种题型种题型自我介绍-职位匹配性求职动机-对公务员价值的认识+自身优势1、我认可(公务员价值)2、我适合(专业、有能力、个人特点符合)3、我期待(社会地位、收入、稳定、符合我性格)录取成功或者失败-如何面对原则：认真思考、适合自己1、带帽子-正常、不良、常见，多角度分析2、挖角色-罗列+逐个陈述(分析原因)3、综合诸多因素，提出措施，再次逐个陈述4、政府+公务员角度总结例：考研热降温，你怎么看?挖角色：学生、学校、用人单位、政府学生：以前以为就业渠道窄，更高学历可就业;实际情况并非如此，考研失去吸引力。高校：职位以前有限，增加后硬件长了软件未长，培养质量下降。用人单位：高
2、学历并未带来更高能力。政府：要加大高等教育投入，要软硬两手抓。1、带帽子-感谢+信任，冷静思考2、挖角色-罗列+排列顺序3、分析原因-由内到外(比如先分析自己再分析别人)4、征求意见-由下到上(得到领导意见指示)5、制定方案-细致周到6、报请审查-指导、改正7、组织实施-想到多少说多少8、总结+继续努力1、迅速搞清场景内容2、在记忆中搜索经历过的熟悉或近似场景3、挖角色-罗列+排列顺序4、使用真实环境、人物、事件5、对每个角色说话6、发出号召+致谢7、独立发言+现场感(引起考官的注意)1、迅速搞清图形内容，注意细节2、做翻译，将图形转化成一段文字描述3、此时题目已经变成“怎么看”的问题1、读词、逐个审查2、寻找发散性、联系性最强的中心词汇3、将其他词汇逐个与中心词建立联系4、将所有联系尝试建立故事环境5、将时间、地点、人物加入故事环境6、看是否能与政府建立联系，以政府结
