《高校与企业人才培养的沟通机制》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校与企业人才培养的沟通机制(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高校与企业人才培养的 沟通机制浙江大学中国大学生就业高峰论坛提纲n高校与企业在人才培养方面的沟通现状n沟通失效的原因分析n展望与探讨n高校与企业的关系日益密切n频率n形式与内容n人才培养方面缺乏有效沟通n机制: 正式与非正式n效果: 有限 (核电地质)高校与企业在人才培养方面的沟通现状现象n企业要“包子”,学校给“蛋糕”n矛盾现象一、企业“技工荒”,大学生“就业难”n矛盾现象二、大学生找工作难与企业招人难并存n人才供需配置存在很大的时间差n上海:1995-2004年,上海共淘汰40多个职业,新 生100个职业 n企业对人才的需求变化速度是高校专业人才培养 变革速度的2-4倍 n1企业的怨言n2
2、高校的无奈n3企业与高校:站在彼岸呼唤高校与企业在人才培养方面的沟通现状1. 企业的怨言n企业对高校的不满n课程设置n设备落后n企业对大学生的不满n职业精神缺失n职业技能不够n理论与实际; 知识与经验;毕业证与职业技能证n口头与文字表达能力 2. 高校的无奈n高校对企业不满 n招人时要有工作经验 n多数企业未实行实习生制度 n高校内部的无奈n中学教育n师资缺陷n设备与设施3. 企业与高校:站在彼岸呼唤n都看到问题的存在n缺乏切实可行的措施沟通失效的原因分析n1动力因素n2体制障碍n3渠道问题1. 动力因素n动力:源于生存n动力:源于发展动力因素企业n为生存:无沟通动力n为发展:有沟通动力n技术
3、、管理遇到问题时;n员工需要培训时;n招聘新人时n招聘新人时n认可,则主动沟通n不认可,则无沟通动力动力因素企业n提示高校:n就业困难=无企业主动上门沟通n高校的唯一途径:主动沟通高校的沟通动力n生存动力n办学经费:不依靠企业n产品销路:就业形势不是非常严峻n发展动力n名望:世界一流、985、211n收入:科研合作、人才培训高校的沟通动力名望n名望:世界一流、985、211、地区名校n研究型大学n教学研究型大学n教学型大学n职业学院n研究型大学案例:某研究型大学 研究生招生指标配置方案n博士生招生指标n人文类学院计算公式:科研成果*0.30+科研经费* 0.70=(成果数量* 0.20+成果质
4、量* 0.80) * 0.30+(经费数量* 0.20+经费质量* 0.80) * 0.70n社科类学院计算公式:科研成果* 0.52+科研经费* 0.48n工科类学院计算公式:科研成果* 0.20+科研经费* 0.80n硕士生指标n去年招生基数* 73%+去年科研经费* 22%+重点学科、重 点实验室与院士数量* 3%+军工与交叉平台* 1.3%+管理 工作与其它 高校的沟通动力名望n教学研究型大学、教学型大学n考研率n就业率n起 薪n职业学院n就业率2. 体制障碍 n教育投资体制 n企业实习制度不完善n保守的学术界:大学师资来源单一n大学缺乏课程内容强制更新制度3渠道问题n渠道缺乏n纵向沟
5、通n横向沟通n沟通平台-案例案例:上海交大和宝钢的产学研联盟 n正式聘请32位宝钢集团的专家担任上海交大研 究生导师n确定28名研究生进行联合培养,课程学习结束 后送到宝钢培养n实现双导师指导,且以企业导师为主导师。企 业导师真正进入导师序列和招生简章n从事的课题和论文也都是经过选择认定、企业 急需解决的最关键技术问题 三、展望与探讨n1趋势预测n2高校如何与企业真正结缘1. 趋势预测n无可质疑,在人才培养方面,高校与 企业将会越走越近。n何时高校才能与企业真正结缘n政府对高校拨款减少n私立(民办)大学的发展威胁到甚至超 过官办大学后,官办大学才会有动力n大学招生面临困难2. 高校如何与企业真正结缘n高校内部机制变革n校长:走出学术精英的误区n建立大学董事会n人才在大学与企业间双向自由流动机制n重视校友会n鼓励学者、教授大量参与政府或企业的咨询n企业的努力方面n响应高校教师和企业高级工程技术人员的双 向兼职、双向流动制度 n积极支持高校学生实习n积极介入对教育事业的捐赠2. 高校如何与企业真正结缘n谢谢!