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1、一、解释下列句中的红色词 1、再而衰2、公将鼓之3、齐师败绩4、公将驰之5 、5、遂逐齐师6、彼竭我盈7、难测也8、惧有 伏焉9、望其旗靡10一鼓作气二、解释一词多义1.故曹刿请见2.从民弗从也战则请从3.信必以信小信未孚4.焉又何间焉惧有伏焉战则请从5请故逐之公问其故故克之曹 刿 论 战左传第二课时一熟读并背诵课文 二、理解曹刿关于战争的论述，体会曹 刿指挥作战的策略思想。 三评析曹刿和鲁庄公两个鲜明的人物 形象。 四学习本文对比映衬、详略得当的写 法。一、分角色朗读 提示：肉食者谋之，又何间焉?(读出反对的意味 ) 小惠未褊，民弗从也。(读出否定的意味) 忠之属也，可以一战。(读出肯定的意
2、味) 夫/战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。( 语调应舒缓、深沉，读出议论的语气) 夫/大国，难测也，惧有伏焉。(有解说的意味， 语调应低缓)（从人物曹刿身上看） 给课文的三段文字各拟一个小标题。战前准备 战争过程战后总结（问战）（督战） （论战）（从内容上看）整体把握1、曹刿是在怎样的背景下请见的？2、他为什么要“请见”？牛刀小试（第一段）“十年春，齐师伐我。公将战。”“肉食者鄙，未能远谋。”1.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？ 曹刿是如何进行评价的？衣食所安，弗敢专也，必以分人牺牲玉帛，弗敢加也，必以信小大之狱，虽不能察，必以情借小惠赢得 近臣的拥护 借小信赢得 神灵的保护 取信于民
3、 作战的先决条件小惠未徧，民弗从也 小信未孚，神弗福也 忠之属也。可以一战 2、本文作者的观点与哪篇 文章的观点有相似之处？取信于民人和根据思路提示背诵第一段。十年春， _ 。公将战。曹刿请见。其乡人 曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“_ ，_ 。” 乃入见。问：“何以战？”公曰：“ 衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰： “_ ， _ 。”公曰：“_ ， _ ， _ 。”对曰：“小信未孚，神弗 福也。”公曰：“_ ， _ ， _ 。”对曰：“_。_ 。 _ 。” 曹刿是如何帮助庄公选择战机的呢?牛刀小试（第二段）根据思路提示背诵课文。公与之乘。战于长勺。 _ 。刿曰:“ 未可。” _ 。
4、刿曰:“可矣。”齐师败 绩。 _ 。刿曰:“未可。” _, _ ，曰:“可矣 。”遂逐齐师。本段写曹刿论述战胜齐国的原因，曹刿 的解释分哪几层意思?牛刀小试（第三段）1、你眼中曹刿的形象是怎样的？2、你又如何评价鲁庄公呢？品一品，感知人物形象知己知彼评古人远 谋战前战前战中战中战后战后有爱国精神 政治上取信于民从容不迫 谨慎果断 胸有成竹把握战机 详察敌情课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物 的特点？品一品，感知人物形象请见问战请战从战论战政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能鲁庄公也是“肉食者”，也“鄙 ”。他的“鄙”表现在哪里？一一 把战争寄托在近臣和神灵身上；把战争寄托在近臣和神灵身上；二
5、二 用兵轻举妄动，急功近利；用兵轻举妄动，急功近利；三三 取胜而不知胜因取胜而不知胜因。目光短浅，鲁莽草率， 昏庸无能，急躁冒进。品一品，感知人物形象政治上无能，军事上无知鲁 庄 公备战见刿作战用刿战后问刿实事求是答问 虚心听取意见大胆任用人才 自己亲自参战不因胜而自喜 为真知而求教一分为二看古人赏一赏，学习课文写法1、题目为曹刿论战，文章描写的重点是什么？ 文章的内容详略是如何安排的？2、人物形象是通过什么方法来刻画的？剪彩得当，详略分明。人物对比，形象鲜明。人物的对话1、写战前准备 详写2、叙交战过程 略写3、论取胜原因 详写详略得当中心：表现曹刿的“远谋”政治上取信于民 军事上把握战机
6、详察敌情返回曹刿论论战赏一赏，学习课文写法A.齐师伐我 师出无名 B.肉食者鄙 卑鄙无耻 C.牺牲玉帛 英勇牺牲 D.忠之属也 赤胆忠心 1.下列各组中红色的词意思相同的一项是（ ）A考题呈现2.下列句子中加点词意思相同的一项是 （ ）。 A.肉食者谋之 /未能远谋 B.又何间焉/时时而间进 C.弗敢加也/万钟于我何加焉 D.忠之属属也 /属属予作文以记之A 考题呈现3.下列句子中加点词意思相同的一项是 （ ）。 A.战则请从/民弗从也 B.公问其故 /故虽有名马 C.肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙 D.下视其辙/南辕北辙D 考题呈现4.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）。 A.虽不能察/察纳雅
7、言B.小大之狱/牢狱之 灾C.衣食所安/安之泰然D.忠之属也/有 良田美池桑竹之属D 考题呈现用原文语句填空。 1、2、文中一句是曹刿“下视其辙 ，登轼而望之”的目的，而“”一句则 表现鲁庄公的鄙，并反衬出曹刿卓越的军事才 能。曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利 于进攻的时机即“”一句；一条是把握有 利于追击的时机，即 “”一句。考题呈现考题呈现综合分析 1、下列对选文理解有误的一项是（ ）A曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”B用对话的方式记载事件，叫做“记言”。曹刿论战就是采 用这种方式叙述历史事件的。C 曹刿论战中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。D“长勺之战”的
8、特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。C考题呈现2、下列对选文理解分析不正确的一项是（ ）A从鲁军战胜齐军的经过我们可以看出鲁庄公的性格特点是谨 慎、果断、善抓战机。B文章结 尾一段表现曹刿战中善 于把握战机，注意观察敌情 ，做到知已知彼。C 曹刿认为只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得 到人民的支持地，才是战争取胜的基本条件。D曹刿下视其辙，登轼而望之“的目的是通过考察敌情，弄清 齐军退却的真相，再决定是否追击齐军。A3、下列说法中不正确的是哪一项？（ ）A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作 气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。B. “
9、彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气 的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。C. 选文写曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。A说一说，历史著名战役说一说古今中国 历史上以弱胜强、 以少胜多的战例， 了解其中的决定 性因素是什么？人心的向背是决定性的因素。秦晋淝水之战秦晋淝水之战袁曹官渡之战袁曹官渡之战吴魏赤壁之战吴魏赤壁之战 愿：愿： 同学们抓住大好时光同学们抓住大好时光一鼓作气一鼓作气 超越自我超越自我攻克难关攻克难关 勇攀高峰勇攀高峰谈一谈，学习论战收获“读人可以省身，读史可以明智。”作业1 1、背诵课文内容。、背诵课文内容。2 2、完成、完成专题专题百战百胜看今朝！
