培训讲师段位晋升

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1、培训讲师段位晋升意义:n首先,为培训讲师的发展指明了方向,明 确培训教师职业发展的几个阶段 n其次,“培训讲师等级晋升制度”提供了有 效的考核方式,使培训讲师能够有效的自 我评估,不断完善、超越自我 n针对不同等级,提供相应的培训和学习指 导,能够有效地提升培训讲师个人素质及 培训技能 适用范围:n电教营销部培训组、各地一级代理培训讲 师 培训讲师段位划分 n初段n二段n三段n四段n五段n六段等级说明:晋升办法:n方式:笔试和口试(答辩方式)n时间:每三个月组织一次;一级培训讲师 等级评比,定于每次全国集中式培训之际 晋升具体实施办法: nl 第一步:提交申请n具备“讲师等级说明”条件n需上交

2、一份个人晋升申请,内容包括后期培训 工作计划、个人素质提升计划n时间:每次总公司集中式培训后提出申请,为下次 培训时等级晋升做准备nl 第二步:个人素质及技能提升阶段n按照等级晋升要求,上传“培训反馈表”等相应反馈 信息晋升具体实施办法:nl 第三步:由总公司下发课题及相关 要求n例如,要求编写销售技巧教材,并且 进行两个小时的授课nl 第四步:课程及资料准备n准备一份专题培训教材,需有教材、教案 、幻灯片等 晋升具体实施办法:nl 第五步:考核n笔试:测试相关技能或基本素质n口试:有授课和答辩两种方式。通过授课 ,考察培训技巧及所讲课题的专业程度等 ,填写讲师授课评定表;通过答辩, 测试发应能力、思维方式、解决问题的能 力、专业技能等,这种方式比较灵活,可 全面的衡量一个人水平及能力。 晋升具体实施办法:nl 第六步:结论n通过考核,决定是否晋升,并给出结论 证书: n颁发“步步高企业讲师”证书,盖有公司 印章,并有厂长签名。同时标注“讲师等 级”。每次晋升,只需加盖等级印章即可

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