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1、 高尔基 (1868-1936)前苏联伟大的无产阶级文学家,发 表了童年、在人间、我的 大学、母亲等多部小说以及著 名的散文诗海燕和一系列剧本。 他的作品在我国广为流传,得到人们 的喜爱。读课文,注意:1、读准字音;2、标出自然段的序号;3、课文主要讲了一件什么事?课文主要内容:课文的主要内容是有一位 少先队员要给高尔基拍照,高 尔基马上同意了,并且十分配 合。可是少先队员没带胶卷, 照片没有拍成,但是高尔基还 是一直在等待着小男孩的再次 出现。 摄 基 媚 鞠 shjimijshmjiogng 躬 胶 秘 社摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 停当 胶卷 秘书 杂志社 照相机记者
2、人行道 转告 突然lidngjiozhn bi 准 备jio jun 胶 卷 lin 车 辆m 秘 书z sh 杂 社志c 侧 面bi nng 摆 弄t 突 然n 按 照j 基 本再读课文 ,你有什 么问题吗 ?问题:1小男孩为什么要扔纸团?2高尔基为什么不见杂志 社的记者,而要见小男孩 ? 3小男孩会不会再来? 1小男孩为什么要 扔纸团?“是你扔的纸团吗?”高尔基问 。“是的。”小男孩站起来,鞠了 个躬,“请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来。” 高尔基说。分角色读一读2高尔基为什么不见杂 志社的记者,而要见小 男孩? 从课文的其他地方还可以看出 高尔基喜爱小男孩,让我们找出 来读一读。
3、高尔基拿了张报纸,按小男孩 的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很 久,说:“一切准备停当。”高尔 基侧过脸,对着他微笑。我从“吩咐”这个词语中 体会到(高尔基对孩子真诚的关爱 ) “很久很久”说明(小男孩很认真,高尔基很有耐心)高尔基走到窗口,大声喊到:“孩子, 回来!我给你胶卷,我这有很多胶卷。”此时的高尔基(很焦急,很想挽留、帮助小男孩。)小摄影师没带胶卷,为 什么不用高尔基的胶卷 呢? 高尔基的确非常喜欢那个孩子,让我们 找到那位小摄影师和高尔基的对话部分 ,我们来分角色朗读一下吧。 请男孩子读高尔基说的话,女孩子读小 男孩说的话,老师来读叙述部分。3小男孩会不会再来? “请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定 让他进来。”(1)和同桌一起读读这句话,注意读好带点词。 (2)从带点词里你看出了什么?高尔基小男孩关心、爱护尊敬、热爱和蔼 亲切聪明 有礼貌(少年儿童)我想接着往下写这个故事。小男孩如果还会再来,事情会怎么发展, 小男孩不来了,高尔基又会怎么做呢? 请大家根据课文内容,展开合理的想象, 把故事接着写下去。