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1、我爱这土地艾青作者介绍：艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人 。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们 民族的主体-农民有儿子般的深情。长大后的曲 折经历，坎坷遭遇，使很快成为一个革命者。 1929年赴法国留学，并开始诗歌创作。1932年回 国，在狱中写成诗作大堰河-我的保姆，奠 定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗， 风格浑厚质朴，调子沉重忧郁，但对生活充满希 望与憧憬。他的抗战时期的诗作，为觉醒了的民 族而歌唱，格调高昂。作品有大堰河北方 向太阳 黎明的通知等。主要诗作还有 抒情长诗光的赞歌 古罗马的大斗技场等 。写作背景：我爱这土地写于抗日战争开始后 的1938年，当
2、时日本侵略军连续攻 占了华北、华东、华南的广大地区 ，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中 国人民的抵抗意志，中国人民奋起 抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗 人在国土沦丧、民族危亡的关头， 满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇 恨，写下了这首慷慨激昂的诗。诵读鉴赏：1.有感情地诵读这首诗，品味其 缠绵而深沉的爱国情思。2.诗歌运用了哪些意象？请说说 这些意象的内涵和其中蕴含的 诗人的感情。意象暴风雨打击的土地汹涌着悲愤的河流无止息的激怒的风来自林间的温柔黎明遭受侵略蹂躏的祖国悲愤和激怒的人民对光明的向往和希冀生死眷恋 土地的鸟诗人对祖国 的挚爱深情1999年全国高考题对诗歌的赏析，不恰当的一项是：（ ） .诗
3、人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形 容鸟儿 的喉咙，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸而执 著的爱。 .关于“土地” “河流” “风” “黎明”的一组诗句 ，书写了 大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明 的向往和 希冀。 .“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句 形 象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身 之 意。 .“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深 沉”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是诗人 自己。 艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这 种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深 刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈 的爱国真情！ 艾青的诗永远昭示我们：
4、对国家、民族深沉强烈的爱和广博 的襟怀、火热的心肠，是诗的根本 ！语文 乡愁乡愁是许多文学作品共同的 主题， 古今中外的 诗词里都提到关于“愁的 话 题 : 少年不知愁滋味，为赋新词强说愁 抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁 白发三千丈，缘愁似个长 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。 剪不断，理还乱。别是一般滋味在心头 。 我寄愁心与明月，随君 直到夜郎西余光中，1928年出生于南京。 祖籍 福建永春。余光中一生从事 诗歌、散文、评论、翻译，自称 为自己写作 的“四度空间”。n 至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广 泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。 其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当 代诗坛健将
5、、散文重镇、著名批评 家、优秀翻译家。著名文集有白 玉苦瓜 、灵河、石室 之死等。 后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头小时候 乡愁/是一枚/小小 的/邮票 我/在这头 母亲/在那头长大后 乡愁/是一张/窄窄 的/船票 我/在这头 新娘/在那头乡愁后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头小时候 乡愁/是一枚/小小 的/邮票 我/在这头 母亲/在那头长大后 乡愁/是一张/窄窄 的/船票 我/在这头 新娘/在那头乡愁1.乡愁是一
6、种抽象情感，作者通过哪些 具体可感的事物来表达这种欲说还休、 难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡全诗以时间的 变化组诗，小 时候长大后后来 现在 ，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？很明显，这首诗是以时间的变化、推 移来组织全诗的，全诗共四节，对应 的是四个人生阶段：小时候长大 后后来现在。诗人为这四个 人生阶段分别找了一个最能表达乡愁 的对应物，它们分别表达了怎样的乡 愁？小时候邮票母子分离 个人思乡之 情长大后船票夫妻分离 逐层 后来 坟墓母子死别 推进 现在 海峡游子与大陆分离 普遍的家国 之思作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡 愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象，通 过四个
7、时段和空间的变化，逐层推进，使意象 次第放大，将乡愁 诠释为亲情、爱情和思家爱 国之情，感情由淡而浓，主题由 浅入深，在一咏三叹之中，将 乡愁渲染得异常浓烈。余光中乡愁一诗的构思特点 ：思考：本文表现怎样的主题?n这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓 、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化， 变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望 与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分 离之苦的 强烈愿望。1结构上寓变化于统一，节与节，句 与句均衡对称，但整齐中又有参差 ，长句与短句互相变化错落，体现 自由 诗的 特点。乡愁这首诗的 结构美和 音乐美 体现在 哪里呢？2同一位置上 的词的 重复与 叠词的 运 用，在音乐
8、上造成一种回环往复 ，一 唱三叹的 旋律，给全诗 营造一种 低回 怅惘的 基调。请为我唱一首出塞曲/ 用那遗忘了的古 老言语/ 请用美丽的颤音轻轻呼唤/ 我 心中的大好河山 那只有长城才有的清香/ 谁说出塞歌的 调子太悲凉/ 如果你不爱听那是因为/ 歌中没有你的渴望/而我们总是要一唱 再唱/ 想着草原千里闪着金光/ 想着风 沙呼啸过大漠/ 想着黄河岸啊阴山旁/英 雄骑马壮/ 骑马荣归故乡: http:/219.148.101.253/music/ 歌手蔡琴演唱的出塞曲，它是 由席慕蓉作词的。席慕蓉，台湾当代女诗人，1943年 出生于重庆，祖籍内蒙古，1954年 赴台。她的好多诗作表达了自己的
9、家国之思。乡愁席慕蓉故乡的歌/是一支/清远的笛总在/ 有月亮的晚上/ 响起http:/ 却是 一种/ 模糊的怅惘仿佛/ 雾里的/ 挥手 别离别离后乡愁/ 是 一棵/ 没有 年轮的树永不/ 老 去故乡的歌/是一支/清远的笛 总在/ 有月亮的晚上/ 响起故乡的面貌/ 却是一种/ 模糊 的怅惘 仿佛/ 雾里的/ 挥手别离别离后 乡愁/ 是一棵/ 没有年轮的树 永不/ 老去席慕蓉乡愁分析、解读课文。1、诗中运用了哪些形象来表现抽象的乡 愁？2、第一节对故乡月夜笛声的描写营造了 怎样的气氛，包含着何种感情?3 、第二节 连用两个虚实结合的比喻。 请问哪个比喻是虚，哪个是实？ 它们是 怎样组合起来的？有怎
10、样的表达的效果 ？4、第三节的比喻有什么特征？有何表达 效果？一、月夜的笛声 、雾里的挥手别离、没 有年轮的树 。 二、营造出一种缓慢低回凄清的氛围， 指出故乡的生活在诗人心中的感觉，似 笛音萦绕耳边，表明自己的思乡情结。三、故乡的面貌 -模糊的怅惘-雾里的 挥手别离虚 虚 实四、乡愁（思乡之情)比喻、无理有情深情朗读：席慕蓉乡愁故乡的歌/是一支/清远的笛 总在/ 有月亮的晚上/ 响起故乡的面貌/ 却是一种/ 模 糊的怅惘 仿佛/ 雾里的/ 挥手别离别离后 乡愁/ 是一棵/ 没有年轮的 树 永不/ 老去比较阅读：阅读余光中的乡 愁，与席慕容的乡 愁你更喜欢哪一首？ 为什么？根据分析现代诗的方法
11、， 说说 两者之间的 同异。故乡的 歌/是一支/清远的 笛 总在/有月亮的 晚上/响起 故乡的 面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离 别离后 乡愁/是一棵/没有年轮的树 永不/老去同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的 主题， 两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗：异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和 比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余 诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。拓展与迁移 下面是现代诗人李广田的乡愁，阅读后，按要求答题 。乡 愁 在这座古城的静夜里， 听到了在故乡听过的明笛， 虽说 是千山万水相隔。 却也有同样忧伤的歌吹。 偶然间忆到了心头的， 却并非久别的父和母， 只是故园 旁边的小池塘， 萧民中，池塘两岸的芦与笛。 1这首诗中，作者是因为什么而触动了思乡的情思？ 2作者在诗中描述了哪些意象来表达乡愁？ 3这首诗与两位台湾诗人的乡愁在表达情感及构思 上有何不同？ 4你认为这首诗在语言上有什么特色？ 再见
