文化生活知识梳理

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1、文化生活文化的作用 文化的力量（总） 文化与社会： 文化对人的影响：文化与经济政治：相互影响相互交融文化与综合国力来源表现特点塑造人生（作用）尊重文化多样性 文化多样性的表现：（是什么）民族节日；文化遗产（作用） 为什么要尊重文化多样性：内在要求；必然要求 怎么样尊重文化多样性：态度；原则文化的多样性（交流、传播） 为什么： 怎么办：1.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；文化是民族的，文化又是世界的2.文化多样性是文化创新的重要基础3.尊重文化多样性的原因（内在要求、必然要求）4.文化交流的意义（P37）1、尊重文化多样性（态度、原则） 2、面向世界，博采众长（吸收营

2、养；以我为主，为 我所用；反对两种错误观点） 3、主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的 使者，增强中华文化的国际影响力 4、影像文化发展的因素；文化发展的途径、方式（ 文化传播的主要手段：大众传媒的特点 教育的 作用）传统文化的继承与发展 是什么： 为什么： 怎么办：传统文化的形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想传统文化的特点：相对稳定性；鲜明的民族性（继承性）传统文化的作用：顺用时代生活的变迁；一成不变正确的态度 文化继承与发展的关系；创新 反对两种错误观点 影响文化发展的因素文化创新 为什么：创新的必要性，创新的作用 怎么样：1、根本途径：立足实践2、基本途径：继承传统、推陈

3、出新；面向世界，博采众长（以我为主，为我所用）3、在内容和形式上积极创新4、主体：人民群众注意：创新与实践的关系；创新与继承的关系中华文化 特点：源远流长（见证：汉字、史书典籍）博大精深 原因：见证；包容性（内涵、作用） 作用（力量）：认同感、归属感；生命力、创 造力、凝聚力1、独树一帜，独领风骚（独特性）文学艺术、科学技术2、一方水土、一方文化（区域性）3、中华之瑰宝，民主之骄傲（民族性）弘扬中华民族精神 是什么： 为什么： 怎么办：基本内涵：以爱国主义为核心（爱国主义不是抽象 的，而是具体的），团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息1、立足实践 2、发挥“主心骨”作用 3、继承和发扬中华

4、民族的优良传统 4、正确对待外来思想文化 5、弘扬和培育民族精神必须与弘扬时代精神相结合积极作用：精神纽带、精神支柱、精神动力、中华民 族之魂 必要性：民族素质、国际竞争力、社会主义道路材料三：2010年11月23日，新疆维吾尔自治区民族工作会议暨第六次民族团结进步表彰大会在乌 鲁木齐隆重召开。会议强调，要继续广泛深入地 开展民族团结宣传教育和民族团结创建活动，加 强爱国主义、社会主义和民族团结进步教育，要 广泛深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的感恩教育、理想信念教育、国情区情教育 和形势政策教育。（4）结合材料三，从中华民族精神的角度，分析 “爱国”和“团结”这两大主题。（9分）

5、（4）中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心， 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（2分） 爱国主义是中华民族精神的核心。无论什么时期，爱 国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜， 是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义 不是抽象的，而是具体的，表现在实际行动中。（4分 ）中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、 兴旺发达时期，还是祖国面临危难、生死存亡的关头， 都迸发强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图 不能得逞。（3分）（注：本小问如答到“在当代中国， 爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会 主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题”可以 另

6、加2分，但本小问得分最高不超过9分。）文化市场和传媒商业化对文化生活的影响 文化生活的“喜”与“忧”（是什么、为什么） 怎么办：国家：加强管理、正确引导，大力发展先进文化，支 持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽 文化 文化产业：始终把社会效益放在首位，做到经济效益 与社会效益相统一 个人：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身 的科学文化修养和思想道德修养，提高眼力，拒绝污 染喜：原因：文化市场和大众传媒的发展表现：满足人们对文化多层次、多样化、多方面的需求特点 忧：原因：文化市场的自发性和传媒的商业性表现：落后文化和腐朽文化发展大众文化的要求 大众文化是什么：面向广大人民，反映

7、人民的利益与呼声，为人 民大众所喜闻乐见的社会主义文化才是我们所倡 导的大众文化。 为什么要发展大众文化：文化的作用人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、 多方面的特点 怎么样发展大众文化：原则、方向、双百方针、三贴近、社会效益多样化一元化推动社会主义文化大发展大繁荣 A： B：1、坚持先进文化的前进方向：关键 2、立足实践，继承传统，博采众长，创新 3、主体：人民群众1、坚持先进文化的前进方向：关键2、根本目标：四有公民3、内容：（1）发展教育、科学和文化事业（2）建设和谐 文化，培育文明风尚 （3）中心环节：加强思想道德建设 ，树立社会主义荣辱观 注意：1、经济是基础，一定的文化有一定

8、的经济、政治所决定 大力发展生产力，推进社会主义政治文明建设2、个人：重要途径:在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身 的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界；重在行动: 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。(37分)社会奔腾向前，当下，公平正义和非公平正 义的矛盾，正在我们的生活中激起一朵朵浪花。 阅读材料回答问题。材料二：2010年10月16日晚，一辆轿车在河北 大学内撞倒两名女生，一死一伤，司机继续去宿 舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，肇事 者没有关心死伤者，态度冷漠嚣张，高喊：“有 本事你们去告，我爸是李刚

9、!”此事迅速传开，“ 我爸是李刚”即刻成流行语。此事告诉我们，社 会的非公平正义不是个别现象，必须加强思想道 德建设。结合材料二，运用文化生活知识回答， 我们应怎样加强思想道德建设。(10分)发挥道德模范的榜样作用，引导人们学习道德模范的传统美德和时代精神；把思想道德建设作为发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节抓紧抓好；树立社会主义荣辱观；公民要协调科学文化修养和思想道德修养的关系，在科学文化的陶冶中升华自身的思想道德；公民要追求更高的思想道德目标，就是要不断改造主观 世界，脚踏实地，从点滴小事做起。（每点2分）(30分)在广西壮族自治区成立50年之际，某中学民族班高二学生以“ 改革开

10、放30年成就民族篇印象广西”为主题，设计了一期黑 板报。请你阅读黑板报内容，回答相关问题。版面二：山歌唱出大产业在改革开放早期，文化成为招商引资的重要媒介,文化主要充当“ 搭台”的角色，近年来，在很多地方，文化不仅是“陪衬红花的绿 叶”而且直接登上了经济舞台并唱起了主角。近l0年来，广西走 出了一条文化资源转化为文化生产力的路子。广西素有“歌海”之 称，从l999年开始举办南宁国际民歌节，把民族文化、传统文化 、现代文化与广西特色相结合，展示了广西民族文化的魅力，弘 扬了传统文化的精髓，促进了中外文化的交流。印象刘三姐 以炫目的光彩照亮了广西的山水人文，其票房收入已达52亿元 ；汇集广西12个

11、民族歌舞的八桂大歌已在海内外20个城市演 出了160多场。 （2）从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了文化功能的什么变化？ 请你结合材料运用文化知识简要说明。（8分）(3)请从文化生活角度，概括版面二的内容对区域文化发展的启示 。(10分)(30分)在广西壮族自治区成立50年之际，某中学民族班高二学生以“ 改革开放30年成就民族篇印象广西”为主题，设计了一期黑 板报。请你阅读黑板报内容，回答相关问题。版面二：山歌唱出大产业在改革开放早期，文化成为招商引资的重要媒介,文化主要充当“ 搭台”的角色，近年来，在很多地方，文化不仅是“陪衬红花的绿 叶”而且直接登上了经济舞台并唱起了主角。近l0年来，广

12、西走 出了一条文化资源转化为文化生产力的路子。广西素有“歌海”之 称，从l999年开始举办南宁国际民歌节，把民族文化、传统文化 、现代文化与广西特色相结合，展示了广西民族文化的魅力，弘 扬了传统文化的精髓，促进了中外文化的交流。印象刘三姐 以炫目的光彩照亮了广西的山水人文，其票房收入已达52亿元 ；汇集广西12个民族歌舞的八桂大歌已在海内外20个城市演 出了160多场。 （2）从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了文化功能的什么变化？ 请你结合材料运用文化知识简要说明。（8分）(3)请从文化生活角度，概括版面二的内容对区域文化发展的启示 。(10分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料二：广

13、州亚运会不仅是一场竞技体育盛会， 也是一场文化交流的盛会。亚运会期间，“广场 舞会”、“群众歌会”、麒麟舞、木偶、古琴、客家山歌等传统艺术表演丰富了群众文化活动；数 百台堪称世界各国精髓的文艺演出，亚洲各国多 元的民俗、宗教与风情文化的近距离展示，让广 大市民在饱览和品阅之时，文化素养也得到了提 升。（2）结合材料二，运用文化对人的影响的知识， 谈谈文化交流的意义。（10分）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种 形式的文化活动。体育、文化活动是文化传播的 途径。广州亚运会传播中华文化和亚洲各国文化 ，提高了广州市民的文明素质。（3分）文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。广州 亚运会促进

14、了中华文化和亚洲各国文化的交流、 传播，将会对提升市民的文化素养产生深远持久 的影响。（3分）优秀文化丰富精神世界，促进人的全面发展。广 州亚运会促进了中华文化和亚洲各国优秀文化的 交流、传播，开阔了市民的视野，有助于丰富市 民的精神世界，促进个人的全面发展。（4分）中央电视台的百家讲坛栏目，邀请当代文化 名人，深入浅出、通俗易懂地讲解那些原本拗口 的、难于理解的古书典故，深受广大群众特别是 不喜欢古文的青少年的喜爱，这对传播中国古代 文化起到了重要作用。针对其中“于丹论语 心得”的热播，有专家说：“中国老百姓不缺圣贤 书，他们缺少心灵鸡汤。于丹只是用了一个最昂 贵的材料，给他们炖了一锅鸡汤。

15、至于有人说她 浪费，她也完全有理由：千年人参藏在抽屉里， 就给几个掉了牙的老先生闻闻，岂不可惜？”从文化继承和发展的角度，阐述“于丹论语 心得”热播给我们的启示。（15分）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。（5 分） 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好 文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推 陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择， 成为自觉的文化传承者和享用者。（5分） 于丹教授正是准确地抓住了新时代的思想特点，借助 媒体的力量，用通俗的现代语言将晦涩难懂的中国古典 平民化、大众化，在继承中发展和弘扬了中国传统文化 。（5分）材料一：2009年9月29

16、日，中共中央总书记、国家 主席胡锦涛在国务院第五次全国民族团结进步表 彰大会上讲话时指出：我们必须不断巩固和发展 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系， 继续把中国民族团结进步事业推向前进。材料二：在中华文化的百花园里，各具特色的民族 文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出 了重要贡献。例如：新疆的沙粒画、维吾尔族舞 蹈等都极具民族特色，是中华文化的瑰宝。 （2）结合材料二，运用文化生活的知识，说 明各民族文化与中华文化的关系。（12分）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种 民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有 中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文华的瑰宝，都是中华民族的骄傲 。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造 了中华文化。各族人民共同拥有的对中华文化的认同感和归属 感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民 族