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1、 l同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋 友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。 朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就 撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪 都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊 的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不 需要股息和分红。 友谊,是一把雨伞下的两个 身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中 的小花,是宏伟乐章上的两个音符。关于友谊， 我们总是有很多的话要说，今天让我们一起走 进“友谊”这个话题l通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽 容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立 与人合作培养善良真诚的良好品质。 回顾友情回顾友情环节一：环节一：
2、环节二：环节二：经营友情经营友情 （一）关爱互助友情需要两人相互关爱，相 互帮助才能长久，友谊这棵常青 树需要彼此共同来浇灌。（二）理解宽容情境剧分析：一个同学走路时，不小心踩到另一个同学，被踩的这位同学很气愤，结果两人吵了起来。讨论：1.日常交往中，如果犯了错误我们应该怎样做？2.从另一角度分析，当朋友犯了错误我们又应怎样做？（三）彼此信任游戏1保护同学：让一个学生站在桌上，再请六名同学手拉手站在桌子前面，然后站在桌上的同学向后倒下，其他六位同学做好保护这名同学的工作。1先请站在桌上的同学谈谈自己的感受； 2再请做保护的一名同学谈谈自己的心声；3让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。（四）协作
3、团结游戏2二人三足：把两名学生站在一起，用绳子分别把他们的腿绑起来，然后让他们绕桌椅走一圈。游戏3一个同学蒙上眼睛，另一个同学指挥他绕过障碍物。环节三：环节三：真情互诉真情互诉活动1：往事如歌活动2：朋友，我想对你说指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话接受赞美的同学说：接受赞美的同学说：“ “某某同学，谢谢你。某某同学，谢谢你。” ” 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。福
4、。环节四：环节四：这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂还有伤还有痛 还要走还有我朋友高二（2）全体同学l同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其 中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友 谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉 我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的 情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊 吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无 比的幸福和财富！ 请记住：友谊之光如同荧光 ，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋 友，谢谢！ 架起友谊的桥梁 主题班会结束
