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1、创造必要条件 认识事物本质复习提问n1. 什么是感性认识？什么是理性认识？ 2. 认识的根本任务是什么？两小儿辩日之远近 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如 盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日出沧沧凉凉，及其日中如探 汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也1. 实现感性认识上升到理性认识必须具备的条件2创造两个条件，必须发 挥主观能动性（1）占有十分丰富和 合乎实际的感性材料。 是实现由感性认识上升 到理性认识的前提1. 实现感性认识上升到理性认识必须具备的条件文艺评论是文艺学的重要组成部分， 清代诗人赵翼在论诗绝句之二中 道出了自己的看法：
2、“只眼须凭自主 张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾 见，都是随人说短长。”问：“矮人看 戏”会有真知灼见吗？为什么？1、感性认识是整个认识的起点 ，但是，不是任何感性认识都 能上升为理性认识。2、占有大量、可靠的感性材料 ，感性认识才有可能上升为理 性认识。获得感性材料的根本途径是什 么？3、人们占有感性材料的根 本途径就是参加社会实践， 就个人来说也可以在社会实 践的基础上使用他人提供的 各种资料。感性认识上升到理性认识的关键是什么？（2）运用科学的思维方 法对感性材料进行加工 制作-这是关键性条件 1、“去粗取精”：进入人脑的 感性材料，对于分析事物的本 质和规律来说，有的比较重要 ，有的比
3、较次要。这就需要进 行分析，需要筛选。2、“去伪存真”：进入人脑的 感性材料，有一些可能是虚假 的，这样的材料不能作为认识 事物本质和规律的依据，这就 需要分析，需要鉴别。3、“由此及彼”：进入人脑的 感性材料，往往是个别的、彼 此分离的。这就需要把它们综 合起来进行思考，从总体上进 行研究。4、“由表及里”：进入人脑的 感性材料，毕竟是属于事物现 象方面的东西、表面的东西。 人们的认识切忌表面化，应当 通过表面的东西发现隐藏在其 中的内在联系和内在的规律性 。这就需要开动脑筋，运用科学 的思维方法，对感性材料进行分 析和综合，“去粗取精，去伪存真 ，由此及彼，由表及里”。 去粗取精 去伪存真
4、 由此及彼 由表及里分主次 辨真伪 找联系抓本质人脑好比一个加工厂加工厂原料 开动机器 产品人 脑感性材料 开动脑筋 理性认识 （原料） （产品）讨论：有人说理性认识比感性认识更正确， 你认为呢？2创造两个条件，必须发 挥主观能动性 （1）要占有大量的可靠的感 性材料，必须发挥主观能动性 （2）要对感性材料进行科学 的加工制作，必须发挥主观能 动性小结创造必要条件 认识事物本质两 个 条 件前提：占有十分丰富 、合乎实际的感性材 料关键：运用科学的 思维方法对感性材 料进行加工制作 实现对事物本质的认识 ，必须发挥主观能动性1、爱迪生在发明电灯的整个过程中，经 历了数不清的挫折和失败。为了寻找
5、一 种合适的灯丝，他前后试验了1600多种 材料最后终于成功。这说明ABCD 1、占有大量可靠的感性材料是实现认识飞跃 的前提 2、占有大量可靠的感性材料的途径是实践 C、人们获得真理是不断纠正错误的过程 D、人们要获得一个正确的认识，需要充分发 挥主观能动性，自觉创造条件2、由感性认识上升到理性认识的关 键是（ ）D A、占有十分丰富和合乎实际的感性 材料B、参加社会实践，调查研究C、透过现象抓住事物的本质和规律D、运用科学的思维方法对感性材料 进行加工制作单项选择题3.要创造感性认识上升到理性认识的两个条件 ，必须A.占有十分丰富和合乎实际的感性材料B.运用科学思维方法对感性材料进行加工制
6、作C.对感性材料进行去粗取精、去伪存真的加工 制作D.充分发挥人的主观能动性D4.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话 主要说明A.思考比学习更重要B.要正确处理现象与本质的关系C.思考在认识事物的本质和规律过程中，起 着非常重要的作用D.科学理论对客观事物的发展起着极其巨大 的指导作用C5.人们常说：“耳听为虚，眼见为实。 但事实证明，眼见的也不一定为实。” 眼见的也不一定为实，这主要是因为A.认识包括感性认识和理性认识B.认识的任务是要透过现象达到本质C.经验有直接和间接之分D.本质是眼睛看不见的东西B6.去粗取精、去伪存真、由此及彼、 由表及里是不可分割的整个思维过程 。经过这一过程A
7、.才能实现主观与客观的具体的历史 的统一B.才能获得对事物本质和规律的认识C.才能实现认识的扩展和推移D.才能实现认识的根本目的B7感性认识在数量上的总和并不等于理性认 识,这主要是因为 A理性认识比感性认识更具体更正确更深刻B感性认识是对事物现象的认识,理性认识是 对事物本质的认识 C从感性认识上升到理性认识是能动的飞跃D感性认识合理性认识都要经过实践的检验C有一个冰淇淋试验，假定有两杯冰淇淋，一杯冰淇淋A有7盎 司，装在5盎司的杯子里面，看起来满满的；另外一杯冰淇淋 B是8盎司，但是装在10盎司的杯子里，所以看起来冰淇淋装 得不满。人们愿意为哪一份冰淇淋付更多的钱呢？实验结果表 明，在分别
8、判断的情况下（也就是不把两杯冰淇淋放在一起比 较），人们反而愿意为分量少的冰淇淋付更多的钱。据此回答6上述实验结果表明A感性认识具有欺骗性，是假象B感性认识不是对事物的真实反映C理性认识比感性认识更可靠 D理性认识不依赖于感觉C7.一些商家利用人们的上述弱点，达到 多赚取不义之财的目的。为了防止上当受骗 ，从哲学角度看我们应该A.对现象进行理性分析，认识事物本质B舍弃感性认识，多学习科学消费知 识C减少盲目消费，坚持勤俭节约D多深入生活，积累更多的感性材料A思考题3、毛泽东同志说：“我们看事物必须要看它的实质，而把它的现 象只看作入门的向导，一进门就要抓住它的实质，这才是可靠的 科学的分析方法
9、。”（1）为什么要以现象为入门的向导？（2）为什么“一进门就要抓住它的实质”？（3）怎样才能做到“一进门就要抓住它的实质”？现象与本质密切联系，不可分割。本质离不开 现象，本质总要表现为现象；现象离不开本质，现 象是本质的表现。因此，认识事物应从现象入手。 只有以现象为入门的向导，通过积累大量可靠的感 性材料，才能获得对本质的认识即理性认识。（1）为什么要以现象为入门的向导？认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律。第一、从现象与本质的区别来说，认识了现象不等于认识 了本质。第二、从认识的程度、水平来说，认识需要由感性认识上 升到理性认识。第三、从认识的作用看，对事物的本质有一个正确的认识 ，才能对实践起到正确的指导作用。（2）为什么“一进门就要抓住它的 实质”？第一、占有大量可靠的感性材料。第二、用科学的思维方法对感性材料加工制作。第三、参加实践，不断深化认识、发展认识，把 认识不断推向前进。（3）怎样才能做到“一进门就要抓住它的实质”？
