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1、 文学类文本阅读复习文学类文本阅读复习文学类文本主要包括中外 散文、小说、传记等记叙类文 章。阅读材料来自于课外，选 文多为体现人间真情、能给人 以启迪与感悟的美文。 文本解读文学类文本阅读文学类文本阅读散文阅读专题复习散文阅读专题复习一.链接考点，明确方向v1理解 理解文中重要词语、重要句子的含义 。v2分析综合 分析作品结构，概括作品主题 。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 。v3鉴赏评价 体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表 现力。 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品 的艺术魅力 。文学作品阅读考查要点二.体验真题，总结方法完成2012年临沂市中考题流泪的蓑衣 步骤：1.自
2、主阅读，解答问题2.小组合作探究，质疑解难 3.展示交流，总结方法v1.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣 的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分）v2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。（4分）v3.根据文章内容概括回答。（6分）父亲是一个怎样的人？第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否 无情地忘记了蓑衣？v4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构思、表达效果等方面赏析）（4分）流泪的蓑衣题目1.品味第三段中画线的句子，结合下文，看 看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？ （3分）考查要点：理解重要句子的理解以 及概括能力。答题技巧：把握关键词及相关段落，概 括要
3、点。2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。（4分） 考查要点：分析综合体会作者情 感，理解文章主题。答题技巧：找准关键句子，抓住关键词，结合自身的情感体验，然后按分值分条概括。3.根据文章内容概括回答父亲是一个怎样的人？ （3分）考查要点：鉴赏评价分析人物形 象，概括性格特点。答题技巧：结合主人公所做的事情以及人生经历来理解、评价人物 。第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父 亲是否无情地忘记了蓑衣？（3分）考查内容：分析综合品味人物情 感，把握作者写作意图。答题技巧：把握关键词语、句子，结合人 物性格特点来理解父亲对蓑 衣的感情。4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？ （可从构思
4、、表达效果等方面赏析）（4分）考查内容：鉴赏评价赏析文章构思特点、表达效果等。答题技巧：从修辞手法、作者的写作思路以及起到了怎样的作用等方面 进行赏析 。三.学以致用，巩固练习自主完成2009年临沂市中考题母亲的羽衣母亲的羽衣题目v1揣摩并理解下面句子的含义。（3分）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？v2读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。（6分 ）从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时 候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说 “我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认 为作者这样写有什么作用？综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样 的特点？v3认真阅
5、读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟 指 的是什么？以此为题有什么好处？（4分）v4你认为本文表达的主题是什么？（3分）母亲的羽衣参考答案v1每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美 的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好 时光。（3分）v2前后形成鲜明的对比。（1分） ；这样更加凸显 出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；（更易给读 者留下深刻的印象。）（2分）贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。（3分）v3“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵 无挂、自由快乐幸福的美好生活。（2分）好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内 涵和韵味，易引发读者深层的思考。（2分）v4母亲默默牺牲自己，换取亲人的幸福快乐，歌颂了 母爱的神圣伟大。（3分）规范答题1仔细审题，明白考查意图,问什么答什么；2速读确定关键词句，以便答题时有的放矢；3结合语言环境整合信息；4分点答题，据分推点；5先拟腹稿，准确表达，语句流畅；6认真书写，标点规范，卷面整洁。
