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1、授课老师：民权一初中卢老师,让世界充满爱,请欣赏图片：,流浪的老人,除夕之夜，深圳街头,王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币.,而这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在，他在一天天长大，他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活。,这个孩子14岁，却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜，是因为小煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。,安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖
2、坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。,看了这些，你有什么感想？,在我们的身边有这样的人吗？我们该怎么办？,想想，交流一下,谁来关注他们？谁来帮助他们？,天堂与地狱的区别 在地狱中众人围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之重，众人也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人宝石个个开心。,你知道这是为什么吗,你答对了吗？,这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才
3、会更加美好。,故事集锦：,盲人和哑女,有个盲人，爱上了一个哑女，哑女也非常喜欢这个盲人。盲人说，我听得见，我是哑女的耳朵。哑女不会说话，但她用会说话的手，告诉了盲人，她就是盲人的眼睛。盲人和哑女，互相补充，互相依存，成为两个健康的人。盲人听到了声音，于是哑女也感觉似乎听到了声音。哑女看到了光亮，于是盲人很快也感觉到了这光亮的存在。 盲人和哑女的结合，使人们相信：我们这个世界，虽然存在缺陷，但是缺陷，有时可以通过真正的爱，真正的相互帮助，得到弥补的。,友情链接,1平安扣,2、推荐阅读 爱的教育 上网浏览“感动中国”人物故事。,哥哥这个称呼在他心里有着独特的分量，因为是哥哥他生活中多了很多的操劳，
4、因为是哥哥他生命中多了很多的体验，哥哥使他成为今天的他。,洪战辉,颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,3、与爱有关的歌曲让世界充满爱,想起来是那么遥远仿佛都已是从前那不曾扑灭的梦幻依然隐藏在心间是谁在默默的呼唤激起了心中的波澜也许还从未感觉我们已经走个昨天啊。一年又一年啊。我们走向明天啊。一年又一年啊。我们走向明天啊。让这世界有真心的爱当我走过你的身边啊。让这世界充满情和爱
5、我愿带走你的笑脸心中没有一点阴云啊。让这世界有真心的爱阳光变得更加鲜艳啊。让这世界充满情和爱,希望会有那么一天再也没有眼泪仇怨再也没有流血离散共有一个美丽的家园啊。一年又一年啊。我们迎接明天啊。一年又一年啊。我们迎接明天太阳在不停的旋转自古就没有改变宇宙那无边的情怀拥抱着我们的心愿但愿会有那么一天大海把沙漠染蓝和平的福音传遍以微笑面对祖先啊。一年又一年啊。我们拥有明天,轻轻地捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖依旧未改变轻轻地捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你
6、的手这温暖依旧未改变,我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安,关爱广泛,警钟长鸣 关爱环境：请你拟一则环保的标语或广告语。,示例：,为了家园更美，请勿摘花。 足下留情，春意更浓。 树立环保理念，创建绿色家园。 别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。 小草在生长，大家别打扰。 美丽的环境，离不开大家的维护。,示例：,你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。 节约一滴水，地球更美丽。 爱护环境，就是关爱生命。 排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。
7、,太阳总是毫不吝啬的将它的光芒洒向大地，就是这一片和煦的阳光不知温暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流进我们每一个人心中。让我们更好地去关爱他人吧。,伊拉克人民在战争中流离失所,受伤的伊拉克儿童,失去亲人而放声大哭,战争是罪恶之源；永远不要战争；不要战争要和平；和平珍贵，热爱和平。,爱的永恒,“与人玫瑰，手有余香”谈自己献爱心的一件事，并说说自己的感受。或以“爱”为话题，向同学们说说心里话。,感受收获,1热爱他人从热爱父母做起，父母是我们生活和学习的最直接依赖者，我们要体谅父母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的忧愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到关心他人、社会、自然。,2欺侮弱者集中体现了人
8、性中的弱点，这种情况在我们生活的世界上普遍存在着。例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。强者对于弱者的优越感及这优越感引发的霸道行为既是普遍的，又是丑恶的。,3从“人”的写法来分析，“人”字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。马克思说：“人是社会关系的总和”。生活在世界上的人都是互相关联的，因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸。尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。,4我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或居高临下的怜悯姿态。我们应尊重被同情人的人格，以平等的态度去爱他们。,爱心语言,1、积累与“爱”有关的名言。爱是理解的别名。泰戈尔人生是花
9、，而爱便是花的蜜。 雨果爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。 罗曼罗兰,2、积累与“爱”有关的古诗文。慈母手中线，游子身上衣。临行密密疑缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊游子吟老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 孟子,有关爱心与宽容的名言警句,只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。罗曼罗兰 一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。茨威格黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。 （美国著名黑人领袖）马丁路德金,有关爱心与宽容的名言警句,以“让世界充满爱”为主题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于500字。要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。命题参考：这就是爱、这也是爱 、博大的爱等等。,再 见,Byebye,
