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1、XX小学第一学期家长座谈会一年级（4）班全体师生尊敬的各位家长：下午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的 家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓 励，就是对我们学校工作的最大支持！请允许我代 表（4）班所有的任课教师，对你们的到来表示衷 心的感谢!家长会流程文明安全教育 主持：陈XX 讲话：刘XX家长问卷调查 彭XX互相交流 班主任 科任教师班级现状全班共有47位学生，男生22人 女生 25人,绝大多数学生经过一年的常规教 育逐渐适应了小学一年级的学生生活 。班里涌现了一大批学认真，成绩 优秀的好学生，他们上课认真、发言 积极、作业认真完成，能自觉遵守学 校的各项制度。 成绩优秀的
2、学生有:吴X名 汤语 伍思 钟 吴东 潘蒋 汪雅 张 郭孜 唐露 郭可X 徐家 陈家 王 X 陈俊X 贝伊X 陆 X 付 X 梁颖X 付晓X 赵宏X 李美x 黄喜X 吴巧X 吴雨X 肖怡X 张 X 贾秋 老师得力的小助手有：李X萱 郭X仪 肖X灵 王 X 张 X 付 X 张颖X贾秋X 陈俊X 伍思X 吴雨X上课积极发言的学生有：李纪X 王 X 谷一X 黎晓X林津X 钟 X 潘蒋X 陈 X 龙云X 岳俊X 黄丹X 韩金X 作业书写认真的学生有：钟 X 黄丹X 张颖X 王 X 陈俊X 贝伊X 梁颖X 付 X 付晓X 李美X 郭孜X 伍思X 曾丽X 贾秋X 学态度有进步的学生有：黎妍X 吴题X 韩金
3、X 温晓X 曾丽X 黎卓X 书写有待进步的学生有：王诚X 谷一X 周X帆 熊X俊爱心传递分子 (西南旱灾献爱心名单)姓名金额额(元 )姓名金额额(元 ) 吴题题X7韩韩金X10 黎卓X10贝贝伊X10 岳俊X1熊子X30 郭孜X10王 X1 徐家X20谷一X2 陈陈 X20李美X36.4 贾贾秋X100伍思X10 付 X5潘蒋X2 梁颖颖X5黎妍X2 付晓晓X5张张 X11 林津X3王诚诚X1 李纪纪X60吴雨X10姓名金额额(元)学生姓名金额额(元 ) 陈陈家X1黄喜10王 X17钟钟 5陆陆 X10郭可5黎晓晓X5张张 5黄丹X5温晓晓11赵赵宏X10张颖张颖 2汤语汤语 X20陈陈俊10
4、吴东东X5周一2.5汪雅X10肖怡X20唐露5本学期数学重要知识点及复辅导计算是学的一个重点在日常生活中培养学生数学意识和思维解决问题能力的培养计算是学的一个重点 教参规定20以内的退位减是班内90以上学生达到每 分钟做10道，100道，10分钟，最多错7个。100以内 加减法是班内90以上达到每分钟做6道。10分钟60 道，最多错9个。 建议： （1）了解孩子目前学计算方法（2）了解一些计算的练形式。（3）每天坚持口算，要做到持之以恒。（4）先进行分类训练，再进行综合练.在日常生活中培养学生数学意识 和思维本册教材出现了像位置，图形的拼组、统 计、认识人民币、认识时间、找规律等方 面的知识，
5、这些都是生活中的数学,所以家 长在平时的生活中可以有意识的渗透这方 面的内容。解决问题能力的培养 首先了解低年级解决问题主要的几种类型：（1）知道部分求总和，就是求一共的问题。（2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。（3）求谁比谁多，谁比谁少的问题，就是用大的 数减去小的数。 （4）会自己提一些简单的数学问题。 其次是读题,关键要孩子自己真正去读题，多读， 读出声。读到他真正理解为止。要求题目必须读 过至少三遍以后再做 。 再就是学会分析哪些是知 道的信息，哪些是问题及问题和信息的关系.学上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学 （2）每天要记得提醒孩子带课本和学具 （3
6、）上学前激励孩子在学校好好表现 （4）孩子自己能做的事情要让其自己做 （5）注重生活中数学思想渗透 （6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （7）当天学过的知识当天巩固，做到及时复 （8）让孩养成善于思考的惯（善于研究问题）（9）常和老师沟通，及时发现孩子的不足 如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 如果孩子生活在鼓励中，便学会自信； 如果孩子生活在受欢迎的环境 ,便学会喜欢人； 如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好 的世界。 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是 孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接 影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的 家
7、庭环境，而是指家风好。从小培养孩子的学惯 孩子的握笔的姿势，你注意过吗？你单纯的以为 这应该是学校老师的工作吧？孩子一边看电视，一边吃饭，你以为他很聪明懂 得利时间吗？ （学惯源于生活惯）孩子总是写完作业就去干别的事情，你知道他忘 记了什么吗？ （惯形成于细节）孩子总是不等你把话说完就插嘴，你发现了吗？你发现自己总是没有办法让你的孩子抓紧时间吗 ？你尝试过帮他制定严格的时间表吗？你发现制定 的时间表总是没办法进行吗？孩子每一点进步，都是应该称赞的，但这种 称赞不应该是廉价的、言过其实的，而应该是适 度的、恰如其分的。尤其重要的是，在称赞的同 时，做家长的要善于诱发孩子学新知识、新技 能的兴趣，
8、向他们提出切合实际的新要求。这样 ，才能使孩子不断进步。 建立良好的亲子关系，实现和谐的家庭氛围：一、发现孩子的闪光点，适当的称赞孩子二、培养孩子自信、积极、乐观的情绪 特别是在孩子在小学一年级的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。取得进步并得到表扬，才会对学有兴趣、有信心，为以后的学奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。 三、培养孩子学会忍耐及坚强的 意志力家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。学需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。 给家长几点建议： l 老师布置的任何作业都要重视(有很多家长认为只有写的作业
9、才是作业，现代教育培养的是有创新意识、有合作精神、动手 能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一 样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。) l 不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不 闻不问(家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学惯，知识并不复杂。分数只能作为评介孩子的一个参 照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析 才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题 ) l 请您一定重视孩子的点滴成功 l 对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须 正视错误加以改正 l 加强对孩子的安全意识教育我希望每个家长多一份责任，少一分放任； 多一分鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。最后，祝各位家长工作顺利，家 庭幸福!再次感谢你们的支持， 用我们踏实的足印，去放飞我们 最终的理想与希望!如有不当之 处还请家长多多指正! 谢谢大家 ！
