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1、學校經驗分享:專業領導、課程、教學及學生成長的支援香港道教聯合會圓玄學院第三中學 林瑞霖老師 (輔導主任) 張慕儀老師 尹慧蘭社工(基督教香港信義會尚德青少年綜合服務中心 ) 麥穎珩同學、馮燕玲同學主題 :創建和諧校園、增進師生關係 J推行計劃背景 雙職家庭，關顧不足；人際關係技巧不足。 APASO顯示，師生關係有待改善。 配合學校三年發展計劃。 創建和諧校園、增進師生關係 J目標:創建關懷和諧的校園文化，營造互相接納、彼此 關懷、共同欣賞的師生關係，令學生健康成長； 增進學生、家長及老師的溝通及聯繫，協助學生 解決成長中遇到的困難； 協助學生發揮潛能，提升學生的自尊感和自信心 。創建和諧校園
2、、增進師生關係J 推行方法 全面提升校園關懷和諧的風氣和文化 推行師生心連心活動 成立師生調解小組 組職關懷大使、宣揚關愛文化 長假期致電聯繫家長創建和諧校園、增進師生關係J計劃推行之成效 APASO顯示，學生整體滿足感及師生 關係提升； 觀察所得校園氣氛和諧，師生關係更加緊密； 家校關係更密切； 學生的自信心有明顯增加；創建和諧校園、增進師生關係J工作心得/反思 組別配合 培訓及支援 有效的評估:問卷、中期檢討、早晨例會、APASO 困難:導師帶組技巧、編寫教材、場地安排、容易混亂 等J 願與各位同工互勉(教育)路漫漫其修遠兮， 吾(等)將上下而求索!全面提升校園關懷和諧的風氣和文化教師發展日家長講座全面提升校園關懷和諧的風氣和文化頒獎禮其他活動O 反暴力口號設計比賽O 好人好事選舉O 書簽設計比賽O 午間愛心點唱站推行師生心連心計劃小組活 動師生舞 台師生調解小組組職關懷大使、宣揚關愛文化長假期致電聯繫家長
