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1、遵纪守法从我做起征文遵纪守法从我做起征文 XXXX 字字只有人人遵纪守法，才有社会的安定与和谐。下面聘才小编为大家收集整理的遵纪守法从我做起征文 XX 字。欢迎大家阅读!遵纪守法从我做起征文 XX 字在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上，中共中央总书记胡锦涛同志如此强调：“要着力在领导干部特别是高中级干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度” 。显然，领导干部带头遵章守纪，即是先进性的标准，也是普遍性的要求。一、领导干部要做遵章守纪的模范，就要“晓之以理、明之以纪、学法懂法”法律是治国的根本
2、，制度是执政的准绳。领导干部是担纲履责的“领头雁” ，应该明白法律、制度对于治国兴邦、安民富民的重要性，特别是对我国优秀的传统文化中所倡导的“家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不亡” 、 “法令行则国治，法令驰则国乱” 、 “治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国” 、 “王子犯法，与庶民同罪” 、 “天网恢恢、疏而不漏”等真理箴言，更应该晓之以理、明之以纪、自觉遵守。再就是领导干部是部属的“旗帜”和“方向” ，做决策、定制度、抓落实、做指导等，只有做到“打铁自身硬” ，熟悉各种法规、掌握执法依据，才能严格要求部属和管理所属人员，防止“权大于法” 、 “盲目执政”和“人情执法”的现象。因
3、此说，领导干部要自觉学习各种法律法规，尤其是党的各种规章制度和行政许可法，也应了然在胸、驾轻就熟。只有这样，才能做一个遵章守纪的“明白人”和“行里人” 。二、领导干部要做遵章守纪的模范，就要“有法可依、执法必严、违法必究”清朝金兰生在格言联璧从政里说：“执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇”意思是说，做为执政者，只有执法从严，守身如玉，爱民如子，并仇视坏人和各种不良风气，才能得到人民的拥护和爱戴。领导干部做遵章守纪的模范，在平时的工作和执法过程中，就要不徇私情、不分亲疏、不分远近，坚持“有法可依、执法必严、违法必究”的执法原则，坚持“法律面前人人平等”的根本要求，特别是司法部门的领导干部，更
4、要严格要求、严于律己、严肃纪律，自觉做到“不管他是什么人，原则不开方便门;不管能得多少利，不拿原则做交易” 。带头严厉打击各种违法犯罪行为，对那些十恶不赦的“保护伞” ，要敢于较真;对那些罪大恶极的当事人，要敢于碰硬;对那些热衷于钻法律空子的“双面人” ，要敢于揭穿。用严明的制度和严格的执法，树立党员干部的浩然正气。三、领导干部要做遵章守纪的模范，就要“制度管心、教育净心、责任强心”思想教育非常重要，制度建设绝不可少。对于各级干部来说，特别是领导干部，作为国家权力的具体象征，没有严明的制度来监督和约束、没有管用的教育方式和方法、没有高度的责任和使命，久而久之，就很容易导致“权力异化” 、 “道
5、德滑坡”和“信仰危机”等不良倾向的发生。为此，要按照十七届四中全会的要求，建立健全各种权力监督、责任追究、反腐倡廉等方面的制度与法律法规，始终坚持用制度管权、管事、管人，深化重要领域和关键环节改革，最大限度减少体制障碍和制度漏洞，完善防止责任淡漠、权钱交易等体制机制，提高反腐倡廉制度化、法制化水平。贯彻为民、务实、清廉的要求，在全党深入开展党性党风党纪教育，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育等，反对和克服官僚主义，增强领导干部的群众观念;反对和克服消极腐败现象，树立廉洁勤政观念;反对和克服主观主义，树立实事求是观念;反对和克服“特权”主义，树立人人平等观念。不断赋予领导干部以新的责
6、任，督促他们充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的要求和根本任务，保持党员干部的先进性。遵纪守法从我做起征文 XX 字每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。走在大街上，随时都可以看见有不
7、法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒” ，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿
8、出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了 110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好未成年人保护法 ，遵守校内外纪律，就是对自己的保护
9、和对他人的尊重!“国不可无法，家不可无规，校不可无纪” ，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。遵纪守法从我做起征文 XX 字当今社会，人口素质，社会风气在不断提高，人们在为了创建更和谐的社会而不断的努力着，从古到今，像这样的例子有很多：历史上一些著名的政治家，军事家，为了维持统治的秩序，保持内部的一致，增强战斗力，都是非常注重纪律并带头遵守的。三国时期著名的政治家，军事家曹操就是一个典型的例子。一次曹操带兵出征，路过一片麦田，曹操
10、当即下令：“任何人不得践踏麦田，违者斩。 ”命令一下，人人都小心起来。偏巧，曹操的马受惊了，奔到麦田里去，官兵见状，都站在田埂上，路旁边，默默的看着。曹操牵回了马，立即把行军主薄叫到马前，让其议罪。主薄言引春秋说“罪不加于尊” 。这件事就算了。曹操说，我自己下的令，自己带头去破坏他，怎么让三军执行?但我是全军之主，也不好自杀，只有处于刑法了。说着他拔出自己的宝剑，割下胡须(古人是不割须不理发的，这是当时的一种刑法)。曹操自刑，全军震动。此后，曹操的威望就更高，曹军的纪律也更严明了。尽管这样，还是又美中不足的地方，不断的在有人以身试法，挑战法律江西有一个例子，一个 13 岁的在校未成年人听说不满
11、14 周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任，于是计划在年满14 周岁之前犯罪。经过准备策划，他于 14 周岁生日前一天杀害了一个年仅 11 岁的女孩。当然，这是一个很极端的例子，但能说明一些问题。青少年的认识水平并不是我们想象中那么低，他们能够很快理解法律的规定是什么，却未必会遵守。他们叛逆的心理有可能会促使他们知法犯法，以身试法。所以，遵纪守法是我们每个人的义务与责任，作为祖国新一代的建设者，我们更应当去遵守去普及。和谐，大同的社会是我们每个人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用实践去努力的创造。普及法律知识，是提高素质的基础，扫除法盲，让大家对法律都有一定的了解，保护自己的权利，遵从自
12、己的义务。法律与道德也是并存的，一个人有道德有修养，有了良知，才会遵守法律，才能使自身的素质有一定程度的提高。以身试法，挑战法律和道德只会给自己和家人，甚至别人的家庭带来悲痛。当今社会多已被金钱和名利淹没，作为祖国觉醒的心一代建设者，我们绝不可以被名利与金钱打败，绝不可以为了这些埋没了道德与良知。作为中学生的我们，能做的也有很多，从我们的身边做起，校园里，图书馆，公车上，随处可见，举手之劳。 中学生日常行为规范更是身为一个合格的中学生应该遵守的。最后，我想说的是，在这里，我写的不仅仅是一篇文章，我希望并不是我一个人在为这些而努力，我想带动更多的人来为了我们的家园，为了未来的和谐社会而努力，大家一起努力，做个遵纪守法的好公民，好学生，我们向往的，追求的社会才会更早的到来。
