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1、 如何妥善处理学校突发事件我们很多学校在安全工作上小心翼翼、如履薄冰，唯恐因为伤害事故造成不好的社会影响，尤其是对正常的教育教学秩序的影响。即便如此，带有很大偶然性质的伤害事故的发生也不可避免。在伤害事故发生之后，学校及教师常常手足无措，处于被动的地位，正常的教育教学工作也受到严重的影响。那么，如何妥善处理学校突发事件，已然成为当前学校安全工作的重要内容。 我觉得在妥善处理学校突发事件时，还要做到以下几点： 1、以人为本，积极防范。无论遇到什么样的突发事件，都要本着最大程度减少人员伤亡和财产损失为最高原则，同时要坚持防范和应急相结合，常态与非常态相结合。2、统一领导，分级负责。校园发生的突发事
2、件，凡涉及到社会的，在当地党委政府的统一领导和指挥下，按职能分级负责；凡只涉及学校内部的事，在学校党委行政的统一领导下，由相关部门按职能职责分工负责。3、部门联动，快速反应。校园内突发事件，相关各部门积极参与、相互配合，使处置的各个环节，各个方面，各个层级都有人员负责，有部门负责，积极主动，快速反应。4、科学规范，依法处置。学校在面对突如其来的情况，要做到猝然临之而不惊，有条不紊，依法依规，科学处置，必要时可以咨询法律顾问。 5、及时处理，以防后患。 在事故发生后，我们在积极着手解决的同时，要坚持有缺口就立即打开，避免依赖思想-依赖领导的指示、依赖班子成员的意见、依赖保险公司的赔付金额等等，这
3、种依赖思想往往使事故处理处于被动的境地，因为当事人的思想在多变的状态中，机会稍纵即逝，如果错过了及时处理的时机，就会导致事故处理停滞不前，甚至前功尽弃。 下面我就具体谈一谈面对学校卫生安全、防盗突发性事件的妥善处理情况。面对学校防盗事件，我认为应该做到以下：夜里月黑风高，值班人员、门卫发现动静，或非学校人员入校入室，应向学校安全工作组报告。接到报告信息，校长作为主要负责人和各分管人员应立即赶到现场。启动应急预案，进行防范。既然敢入校入室，肯定身手灵活，会不会功夫说不定，带不带凶器也不知道，那也要各尽各责，各尽各职，把盗窃行动限制在局部区域内。对事件现场采取控制，以防事态扩大。想法靠近，防打草惊
4、蛇毁坏东西，或隔窗隔墙逃出。了解情况后，视盗窃情节轻重考虑是否报案。如果仅仅是为盗窃，没有对学校造成任何损失，在放人之前，要其留下可靠的文字资料，以防再次闯入校园，带来麻烦。主动公布信息。把事实真相及做出的努力告知学校教职员工，增强透明度，以防猜测，必要时告诉学生，以稳定情绪，避免流言四起。总结分析。完善防盗预案，健全夜间巡逻制度，召开一次保护生命和财产的专题报告，教育全校师生提高防范意识，除此，还要加强校园周边环静的综合整治。面对学校卫生安全突发事件学校一旦发生造成或者可能造成严重损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒以及其他影响公众健康的事件后，根据实际情况，将发病人员进行隔离，与卫生部门配合，开展病人抢救及突发公共卫生事件的现场处置工作。学校负责人第一时间，以最快速度向上级疾病预防控制中心或卫生局报告，同时报上级有关部门。全力配合医疗机构进行急救处置措施。做好发病人员与未发病人员的协调处理，安排好师生的教学秩序，以免出现混乱状态。总之，突发事件说大就大，说小就小，控制不好会带来新的危机，处理得当危机就是转机，所以，平时工作中要有预见性，事后要善于总结分析，以防后患。
