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1、第十五课去 邮 局 怎 么 走 ？组长及主讲 王科儿 教 案 陈俏昱 ppt 制 作 仇 波 盛莉娟回顾练习就划线部分提问（一）小雨今年23岁。问：小雨今年多大？（二）从这儿到16号楼有500米。问：从这儿到16号楼有多远？（三）保罗1米75。问：保罗多高？生词学习百货大楼 department store公里 kilometer 公里=千米马路 street；avenue车 vehicle先 first然后 then地铁 Subway课文理解直美： 从这儿到百货大楼有多远？中国人：十三四公里。直美： 怎么坐车？中国人： 过马路，先坐2路公共汽车，然后换地铁。语法学习（2）概数 即大概的数目七
2、八岁十三四公里四五十个语法学习（2）汉语里表示概数的常见的两种方法A：用两个相邻的数字连在一起来表示。例如：1、这个孩子有六七岁。2、从这儿到百货大楼有三四公里。3、教室里有四五十个学生。B：在一个数目后边加上“多”，表示超过那个数目。a.“多”表示整数时 “多”+量词/不带量词的名词例：1、这件衬衣三十多块。 2、从这里到 邮局只要十多分钟。b.“多”表示整数以后的零数时 量词/不带量词的名词+ “多”例：1、这件大衣二十九块多。 2、下午五点多我去找你。课内课后巩固练习一、用相邻的数字回答问题（一）你的宿舍离教室多远？（二）你们学校有多少留学生？（三）你旁边的同学有多高？（四）你认识多少个汉字？二、将下列句子中的数字用”多“表示（一）三杯牛奶四块五。（二）现在两点二十六分。（三）这个班有十三个学生。（四）一年有三百六十五天。今天的课 就到这里再 见
