用字母表示数2

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1、NBAWTOCCTV30 5656 784921 x=367a 3ax(1)(2)n 5 = 15n =(3) 2 4 6 m 10 12m =38 理解和掌握用字母表示数的 方法,知道含有字母的式子既可 以表示数、数量,也可以表示数 量关系、运算定律、计算公式。 探索用字母表示数的过程, 感受用字母表示数的优点。课内探究探究点一:结合具体情境,用字母表示数。学生年龄/岁 老师年龄/岁 1+241.老师比东东大 24岁12 34 a三角形个数小棒根数 1132 3a2.如图,用小棒像这样摆三 角形 精要点拨在含有字母的式子中, 字母和字母之间、字母和数 字之间的 乘号可以用“.”表 示或省略不

2、写,数字一般都 写在字母前面。数字1与字 母相乘时,1省略不写,字 母按顺序写。4完成下面的练习 a4可以写作( )或( ) b1a可以写作( )或( ) mn可以写作( )或( ) c8= a7+b=4.a4a a.b ab m.nmn 8c 7a+b课内探究探究点二:用字母表示有关图形的计算公式1如果用c表示长方形的周长,a表示长方形的长,b表示长方形的宽,那么长方形的周长公式可以写作:正方形的周长公式也可以 用字母表示: 如果用表示长方形的面 积,a表示长,b表示宽,那么长方形的面积公式可以写作 : 正方形的面积公式可以用 字母表示: 课堂练习 一、小判官 1a+5可以写作5a( ) 2

3、 c+c=2c ( ) 31d可以写成d( ) 4mm=2m ( ) 35写作35 ( ) b2c写作2bc ( )(n+m)4=4(n+m)( )二、用字母表示运算定律 用、分别表示三个 数,那么 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 三、我来试一试 (1)若练习本的单价为a元, 那么买100本练习本,总价为 ( )元。 (2)父亲的年龄比儿子大28岁, 如果用x表示儿子现在的年龄 ,那么父亲现在的年龄为( ) 岁。100ax+28三、我来试一试(3)一筐香蕉重36千克,卖了b千克,还剩( )千克。36-b拓展提升 用含有字母的式子表示数 量关系。 b与9的和 ( )

4、9除a的商( )b+9 a9拓展提升c与d的和的3.7倍x的8倍与y的4倍的差3.7(c+d)8x-4yn只青蛙( )张嘴,( ) 只眼睛( )条腿。n1只青蛙1张嘴,12只眼 睛14条腿,2只青蛙2张嘴,22只眼 睛24条腿, 2n 4n鸵鸟的奔跑速度是75千米/时 鸵鸟2小时奔跑( )千米鸵鸟3小时奔跑( )千米 鸵鸟t小时奔跑( )千米275375t75数学日记:国庆节妈妈带张 华乘公交车到酒泉公园玩 .上车时,张华数了一下,车 上共有16人,到了动物园 门口下到x人,又上来y 人, 现在车上共有( )人. 到了动物园,他看到黑猩16-x+y猩和人一样,1只手有5个 手指;2只手有10个手指;n 只手( )个手指.而后又 听管理员说:鸵鸟的奔跑 速度为70千米/时.他心想: 那鸵鸟2小时奔跑( )千米 5n702T时奔跑( )千米参 观完动物园,他又去图书 馆,从科技书上看到“我们 每年才见到一次哈雷 慧星”,爱思考问题的他又 想:在公元s 年出现后, 再一次出现将是70t公元( )年今天 他过得真开心!S+76

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