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1、马楼小学 2013 年秋季学校工作总结一、基本情况：马楼小学是西安市首批标准化寄宿制学校。全校有教职工 34 名，生活老师 3 名，门卫 2 名，学校设教学班 13 个，在校学生 455 名，其中寄宿生 174 名。二、寄宿生管理：（一）学生寝室：1、一律按作息时间表作息、锁门。熄灯后，学生一律进寝室就寝，不得在走廊逗留及在其他地方闲逛。如有特殊情况（学校组织的活动、节假日等）而需改变作息时间的，学校都会另行通知。 2、实行寝室长负责制。寝室长负责本寝室的纪律、卫生、公物保管等工作；安排好值日轮流表；记好寝室日记；每晚就寝前清点人数，并如实向值周教师或宿舍管理人员报告；有义务如实向值周教师或宿
2、舍管理人员报告违纪情况；以身作则，起好带头作用。 3、寝室内经常 保持整洁，摆设整齐大方；所用扫把、纸篓、畚斗一律放入寝室内；寝室值日生做好寝室及寝室门口卫生、锁门、关灯工作。 4、学校要求 寝室里不得使用其他任何电器（如电炒锅、电饭锅、电热水器等）；不得私自拉接电线；不准点蜡烛。 5、男、女生宿舍能做到 上课时间大门一律上锁，无擅自进入宿舍或擅自进入异性宿舍现象，且无非本校人员在校留宿现象。 6、本学期宿舍环境卫生情况总体良好，宿舍楼倒、水房、卫生间整洁干净。7、学生养成教育效果良好，学生在校生活，都能做到节约用水、用电，生活自理能较强，学生养成了自己整理床铺、洗漱等生活习惯。 （二） 食堂
3、工作：学校食堂管理工作是学校后勤保障的生命线。它直接影响着学校的正常生活和工作学习秩序。我校十分关注食堂工作，学校领导班子一直反复探索，决定全面改善食堂设施设备，改革食堂管理，实现了学校自主经营。经过三年来实际运行操作，不断改进，现已取得了良好的效果，受到家长的好评1、认真开展食堂从业人员的培训工作学校不仅加强硬件建设，同时也注重对食堂工作人员的培训。食堂管理人员及炊事员的素质的高低决定了食堂服务质量的好坏，也关系着师生的饮食安全。因此，学校采取一系列措施来提高员工队伍的素质。（1）精心挑选管理人员，专职聘请思想素质高、责任感强、有丰富管理经验的人员管理（2）严把炊事员的 “进口”关.招聘具有
4、厨师资格证的思想素质高的厨艺精湛的专职厨师（3）实行先培训后上岗3、严格落实科学的管理制定了一系列的管理制度，包括食堂安全管理领导小组、食堂安全责任书、食堂卫生卫生检查制度、食堂餐具用具消毒管理制度等。经过三年多的实践，不断修改、补充，使各项管理制度更具科学性、全面性、实效性。4、努力降低伙食成本为了降低伙食成本，保证物美价廉在采购上，由专门人员每天到蔬菜批发市场进货,减少采购中间环节，保证了每天菜的新鲜及价廉。5、恪守“ 一切为了学生和为了学生一切”的宗旨学校实行无利润公益型经营。每星期的星期天下午，住校学生统一到副班主任处一次性交够一星期生活费。从而避免了学生在校期间经常丢钱、丢饭票的现象
5、。食堂每天都搭配不同的荤素,每餐保证三素一荤菜，尽量让学生每餐都吃的营养, 吃的可口三、关于教育教学方面。1、本学期已经结束，回顾本学期教育教学工作有喜、有忧，期中教学质量检测中我校有两科数学成绩滑坡较为严重，直接影响我校整体教学质量，为此学校多次和任课教师谈心、交流，从多方面找原因，正确面对困难，本学期期末测试中这两科成绩均有所进步。2、本学期在严格按照学期初制定的计划进行落实和执行的同时，加强了学生的德育工作，培养学生的养成教育和学生的独立生活能力。经过一学期的努力这方面的成效已捉襟见肘。3、本学期积极开展教育教学研讨，认真开展各类教研活动，并认真落实教学常规工作，借大学区工作的开展，努力
6、做到兄弟学校之间的相互学习和交流。继续深入学习新理念、新实践课程。4、继续开展学生课外活动，极大的丰富了学生的课外知识和课外生活。5、加强了学困生的辅导工作学校制订了具体的，要求任课教师也应该制订相应的辅导计划和措施。有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。各班大部分学习有困难胡学生在老师们学生们的辛勤努力下，学困生确实有了非常大的变化。为了学困生转化工作进一步有效开展，任课教师都能收集和整理相关资料，很多教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等。四、安全方面。1、本学期我校加大了安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。2、开展经常性的安全检查工作，认真摸清隐患，消除隐患，防范于未然。本学期我校无重大安全问题发生。3、加强了学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。总之，过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬良好的工作作风，克服不足，“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们马楼小学的各项会焕发出勃勃的生机！再创佳绩。普化镇马楼小学2014-1-11
