信息及其特征课件2

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1、第一章 信息与信息技术1.1 信息及其特征信息观察下面的几幅图你能从中获得了什么信 息?信息案例中国古人用“飞鸽传书”、“烽火告急”等方 法来做什么?中国古人传递信息的方法信息是人类生活的重要内容,是 人类生存的基础!什么是信息?什么是信息? 信息是信息是“ “用来消除不确定性的东西用来消除不确定性的东西” ”(使用者)(使用者) “ “信息就是信息,不是物质也不是能量信息就是信息,不是物质也不是能量” ”(作用影(作用影 响)响) 信息是信息是“ “事物运动的状态和方式,也就是事物内部事物运动的状态和方式,也就是事物内部 结构和外部联系的状态和方式结构和外部联系的状态和方式” ”(客观本体(

2、客观本体)任务1:我们自已来定义信息信息是人的感官感受周围环境刺激后大脑的产物,包 括知识、消息、信号、感觉等。 信息的传播过程:信息发出方信息发出方用何载体用何载体以何途径以何途径信息接收方信息接收方接收效果及作用接收效果及作用(信源信源)(信息传递)(信息传递)(信宿信宿)古代文化思 想以文字、符 号、图像作 载体以书籍为传 播途径视觉产生印象形成判断信息的来源:书籍、客观事物、电视、广播、网络 、人 信息的载体形式:文字、图像、图形、声音、符 合、动画、视频 传播途径:面对面、书报刊、电报电话、音像制品 、广播电视、网络等 接收方式:视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉 产生作用:形成印象、产生

3、判断、引起行动、无作 用信息的基本特征价值相对性:信息是有价值的,但只有被利用的信息才有价值,即信 息的价值具有相对性。朝鲜战争与兰德咨询公司故事朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告, 其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。 中国将出兵朝鲜时效性 :信息不是一成不变的,会随着客观事物的变化而变化 。信息的基本特征传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。2012年7月28日,伦敦奥运会的开 幕式盛况通过电视传遍世界各地。信息的基本

4、特征共享性:信息作为一种资源,通过交流可以由 不同个体或群体在同一时间或不同时间共 享 三个臭皮匠,顶一个诸葛亮依附性、可处理性:信息如果经过人的思考分 析和处理,往往会产生新的信息,使信息 增值。信息的基本特征真伪性 :信息具真假之分.诸葛亮摆“空城计”,吓退司马 懿十万大军。信息传播要素基本特征信息来源 信息载体 传播途径 接收方式传递性 共享性 依附性和可处理性 价值相对性 时效性 真伪性课堂小结1、下列不属于信息的是( )A光盘报纸 B新闻报道 C一段天气预报 D一个微笑2、物质、能量和( )是构成世界的三大要素 。A. 原油 B. 信息 C. 煤炭 D. 水 3、下面不属于信息表现形

5、式的是( ) A声音 B文字 C载体 D图像4、人与人之间可以通过语言交流,此时语 言是信息的( )A载体 B时效 C价值 D传递5、我们在看电视节目时,可以接收( )A声音信息 B文字信息 C图像信息 D以上的三种信息6、下列关于信息的说法,不正确的是()A二十一世纪是信息社会,信息是发展 到二十一世纪才出现的B信息是伴随着人类的诞生而产生 C信息总是以文字、声音、图像、气味 等形式被人们的感觉器官所接收D信息就像空气一样,无处不在E 只有人类社会存在信息,其他动物的 世界就不存在信息。一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D照片 E. 电视节目 F通

6、电话 G. 收音机的广播 节目 H鸡叫 IFlash 音乐 J国画 K音乐 L霓虹灯 M报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息 2请列举信息的基本特征,各举说明其特征的一个例子。 1)_。例,_。 2)_。例,_。 3)_。例,_。 课堂作业:二、选择题 1某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:载体依附性;价值性;时效 性;共享性。在这个事例中,体现了信息的()。 A B C D 2对于信息,下列说法错误的是()。 A信息是可以处理的 B信息是可以传递的 C信息是可以共享的 D信息可以不依附于某种载体而存在 3“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多” 这体现了什么?() A物物交换 B信息的时效性 C信息的价值性 D 信息的共享性 4案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方 ,结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的()。 A传递性 B时效性 C价值相对性 D真伪性

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