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1、调查报告作文怎么写调查报告作文怎么写调查报告作文怎么写教学目标：1、通过教师的引导，让学生明确什么是调查报告及它的基本格式。2、学生通过学习，自己罗列一些调查报告的写作范围，以供参考使用。3、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。教学课时：二课时教学过程一、复习导入：同学们，十一课呢我们学习了一篇调查报告，那么今天，我们就来学习如何来写调查报告，再写之前，老师想看看你们在学完课文之后这些东西记住了吗？师考：什么是调查报告？调查报告包括哪些部分？二、出示作文题：习作要求到小区、校园、村镇进行社会调查，然后写一篇调查报告。写的时候要注意用事实说话，还要注意格式。写作第一步：审题提炼目标1、写一篇
2、调查报告。2、题目自拟。3、字数 300 字左右。作文第二步：选典型的材料明确自己要写什么学生列举一些调查报告的题材，如：1、学校门口的小摊档调查报告2、关于乘车安全方面的调查报告3、小学生写错别字的调查报告4、学生膳食营养调查报告5、小学生视力下降原因调查报告6、五年级同学养宠物的调查报告7、市民过马路习惯的调查报告作文第三步：审重点写调查报告，不是把调查所得材料简单罗列出来，而是要从中发现问题，分析问题，得出结论，最后再提出合理建议，使自己的调查结论能够解决生活中的实际问题。 作文第四步：范文欣赏作文第五步：集体写作文：本班近视眼情况调查报告作文第六步：学生写作文作文第七步：同桌互相修改作
3、文第八步：工整誊写。调查报告范文 调查时间：调查对象：树木和水的污染调查方法：观察周围的环境，访问过路的人，查资料调查过程：首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有清澈见底的河水，但我们不知道树木在减少，也不知道河水在变脏，于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木减少了吗？叔叔阿姨门回答道：“现在的树木不停地在减少。 ”接着，我们又访问了一位老人：“老太太，凭你多年的经验，你觉得，这里的河水清澈吗？”那位老太太说：“这里的水啊！不是脏，就是臭，而且我发现，这里的鱼儿死的死，脏的脏，让人人们见了就恶心！”调查结果：我们应该多种树，少砍树，这样子的话，如果每人种一棵树，那么全中
4、国就种了 13 亿棵树，如果每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了 13 亿棵树木。当然，也有保护环境的人，比如说：“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提醒她说要保护环境，不要随地涂痰了。我们那儿的树木比较少，但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。希望大家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应该要节约水，我们可以把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水可以洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节约水源。老师评语：不仅写了该如何减少污染，还写出了一些废物重新利用的点子，很好！调查报告范文 星期六，爸爸妈妈带我对家乡的母亲河-马尾河进行了调查。我发现那里受到的环境污染比较
5、严重，令人触目惊心。第一，人们把生活垃圾随意倒入河中，如：一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等；第二，有些工厂随意把废水排入河中，如：纸厂、化工厂；第三，有沿河两岸的露天茶馆设置的厕所，随意将大小便通入河中。()现在，我们已经不能用马尾河里的水了。记得爷爷曾告诉我：他小的时候，马尾河里的水清澈见底，可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮用呢！而现在，这番美景已经消失了。 我多么希望政府现在能采取保护措施呀！一是把马尾河用塑料带围起来，上面写上保护区；二是写标语、打广告，呼吁人们保护马尾河。调查报告范文 调查目的：生活中的水是否被污染。调查地点：碧浪小区碧浪湖。调查人员：沈璐娇、张思成调查工具：两个杯
6、子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。调查经过：先用捞网捞一点水上来倒在杯子里，再取一杯干净自来水，放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现碧浪湖里的水和自来水完全不同。碧浪湖里的水比自来水脏多了：碧浪湖里的水里面有点蓝藻，有很多油渍，还有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点油渍。我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西，并在线上标好了刻度。于是，我们把鱼竿伸长往河中心一扔，就开始往外伸线，直到感觉石头已经到河底了，我们又把线收回来，看看石头，上面全都是一些很脏的污泥。我们觉得导致碧浪湖受污染的直接原因是：是因为人们都乱扔垃圾。调查建议：我们希望每一位碧浪小区的居民们都能保护碧浪湖的环境，因为我们要保护碧浪湖，民民有责！
