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1、字 音 专 题寻找高考命题总趋向1、考查形式（1）附带拼音形式，即给出汉语拼音，要求辨识词语中加点 字的字音。（2）不附带拼音形式，即要求考生根据给出的词 语来辨识其中加点字的读音情况，题中不出现汉语拼音。2、考查对象（1）多音字 （2）形声字 （3）形近字（4）异形同音字 （5）方言字 如 “姊妹”的“姊”，北方考生就容易读 成方言“ji”；又如 “结束”的“束”，南方考生就容易读成 方言“s”； “暂时”， 南方考生就易误读“zhn”。 例1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） A、假ji 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式B、供gng 口供 供销社 供认不讳 供不
2、应求C、角jio 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角D、冠gun 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望答案：。“暑假”的“假”读ji， “供销 社”“供不应求”的“供”都读gng， “唱 主角”的“角”读ju。 多音字例2、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（ ）A、唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足B、憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃C、啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍D、悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心答案：D 读音依次为do、no、chu、dio 。A项“锤”与“捶”都读chu；B项“悴”和 “萃” 都读cu；C项“啜”与“辍” 都读 chu. 形声字例3、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组
3、是（ ）A、盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零B、阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑C、束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深D、滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微答案：D 读音依次为din、chn、zhn、tin、 shn。A项“碱”与“减”读jin ；B项“弹”与 “惮”读dn；C项“膊”与“博”读b。 形近字例4、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ） A、宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B、莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗C、翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘D、羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛答案：B 均读l。A项“盥“读gun，其余读hun ；C项“隘”
4、读i，其余读y；D项“谄”读chn， 其余读xin异形同音字 例5、下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组 是（ ）A、症结症状 哄闹一哄而散 成见图穷匕见B、剽窃缥缈 胼胝民脂民膏 岱庙严惩不贷C、恪守联络 谄媚陷害忠良 拮据诘屈聱牙D、评判频率 琢磨卓有成效 契约锲而不舍答案：B （A.zhng/zhng, hng/hng, jin/xin B.pio,zh,di C.k/lu, chn/xin, ji/j D.png/pn, zu/zhu q/qi）不附带拼音形式例6下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是A粘贴（zhn）玷污（zhn) 龌龊（w） 运筹帷幄（w）B蹉跎（cu）磋商（
5、cu）遭殃(yng）怏怏不乐（yng）C飞镖（bio) 剽悍（bio) 绯红（fi） 妄自菲薄（fi）D蜿蜒（yn）筵席（yn) 市侩（kui）脍炙人口（kui）答案：D（A玷污din B怏怏yng C剽 悍pio 菲fi ）附带拼音形式探寻误读原因受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。良莠不齐 栉风沐雨 一蹴而就 同仇敌忾 唾手可得 苦心孤诣 恪守不渝 刚愎自用1、读成偏旁或半边而误读 受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。 病入膏肓 暴殄天物 鬼鬼祟祟 怙恶不悛 如火如荼 负隅顽抗 揠苗助长 偃旗息鼓2
6、、忽视近似字而误读 多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。 直言贾祸 自给自足 妄自菲薄 鬼使神差 如法炮制 弱不禁风 大腹便便 丢三落四 3、忽视多音多义现象而造成误读 成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。 自怨自艾 一暴十寒 图穷匕见 虚与委蛇4、忽视特定语法现象而造成误读技巧揣摩汉语中存在着大量的形近形似字， 造成误读的原因，大都是没有看清它们 的细微差别。 如：己、已、巳；崇、 祟；菅、 管；鸩、 鸠1、形近字看清细微差别汉字中80%是形声字，但由于古今语 音的演变等原因，现在大约有四分之三的 形声字的声旁和整个字的读音不完全相同 ，在识记过程中一定
7、要摒弃“形声字读半 边”的片面观念，谨防声旁误导。诽谤、纨绔、酗酒、发酵、歼灭、岿然、停滞、鞭笞。2、形声字谨防声旁误导3、多音字掌握辨音方法（1）分清词性，记准读音笼：lng名词，如：笼子、罐笼、笼屉lng动词或形容词，如：笼罩、 笼络 、 笼统 宁：nng形容词，如：安宁、宁静、息事宁 人nng副词，如：宁肯、宁愿、宁缺毋滥 泊：p名词，如：梁山泊、血泊b动词或形容词，如：停泊、漂泊、泊位、淡泊 曲：q形容词，如：弯曲、曲折、是非曲直q名词， 如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡 劲：jng形容词，如：劲敌、刚劲、强劲、 疾风劲草jn名词， 如：用劲、手劲、骄傲劲、干劲、没劲（2）分清词义，确定
8、字音臭：chu指“难闻的气味”，如：臭气熏 天、遗臭万年xi指一切气味，如：无色无臭、铜臭 喝：h表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水h表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩 角：jio指牛羊等动物头上长出的坚硬的东 西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等ju往往作“竞争”讲，或“演员”，如：角逐、口角、角色 禁：jn表示“承受、忍受”义，如：禁受 、 弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁jn表示“不准许”义，如：禁令、严 禁、禁止、查禁 （3）根据场合，辨清字音 熟：sh书面语，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。shu口语，如：饭熟了、熟透了是用于书面语还是用于口语 逮：
9、di书面语，如：逮捕、力有未逮di口语，如：逮老鼠、逮犯人 露：lu口语，如：露头、露一手、露面、 露丑、露相、露马脚l书面语，如：露骨、露珠、露天、 原形毕露、风餐露宿翘：qio书面语，翘首以待、翘望、翘楚；qio口语，翘尾巴是用于普通名词还是用于专有名词 蠡： l普通名词，如：以蠡测海、管窥蠡测l专有名词，如：蠡县、范蠡秘： m普通名词，如：秘密、秘书、秘诀、秘方b专有名词，如：秘鲁（4）记住特殊，其余统读 遂：只有“半身不遂”读su，其余都读su 艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正 的 意思讲，读y，其余情况都读i 扁：只在“扁舟”一词中读pin，其他情况 读bin 别：只有在 “别
10、扭”，读作“bi”，其余 均读作“bi”作：只有在“作坊”词组中读“zu”， 其余均为“zu”音拾： 只有在“拾级而上”词组中读“sh” ，其余的均为“sh”音多音字记忆原则 两个记一个两个记一个 记少不记多记少不记多 记住典型词记住典型词 抓住关键点抓住关键点有些字的字音不好把握，主要 原因是这些字的读音与字义、字形 没有任何关联，不容易记忆。4、难读字注重记忆积累暴殄天物 饕餮 身陷囹圄 沆瀣一气 卖官鬻爵 渐臻佳境 不容置喙 赧颜苟活 呆板di 粗犷gung 粳米jng 叱咤zh 倨傲j 氛围fn 痉挛jng 卓越zhu 脂肪zh 剽窃pio 档次dng 脊梁j 绯闻fi 扉页fi 根茎
11、jng 潜力qin 包庇b 嫉妒j 发酵jio 掣肘ch 荫蔽yn 徇私枉法xn 高屋建瓴lng 怏怏不乐yng 汗流浃背ji 韦编三绝wi 返璞归真p 复习策略 （1）锁定范围 根据考试说明中“识记现代汉语普通话的字音” 的要求及近几年的高考字音试题，该考点所考及的 汉字均是经常使用且经常误读的字，范围为现代汉 语的2500个常用字和1000个次常用字；古代汉语 中的异读字、使用率不高的生僻字以及方言字等， 一般不进入试题。（2）掌握方法、把握重点正确识记汉字读音，虽然只是考查识记能力，但也不是单纯的死记硬背 。复习时要注意结合字音的特点、把握重点，科学地运用记忆规律来有 效地提高识记效果。
12、 基本方法： 化整为零：一是内容的化整为零，即把自己不太清楚的字音按类型或音 序切割成小的条块来识记；二是时间的化整为零，即每天抽出一小部分 时间来掌握2030个，一直坚持下去。每次复习后要依据复习情况及时 建立误读字档案。 坚持一个标准、信守一条法则：标准记正确的，不记错误的；法则多看多记为主，以练习来巩固 。 勤请教：在复习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过， 也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书或请教老师、同学。 注意日常发音：在日常的生活中，人们经常无意识地读错一些字音，尤其 是方言浓重的地区。因此，平时要多用普通话，多纠正别人读错的字音， 多注意电台、电视台播音员的发音
13、等等。 模拟训练1、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一 项是 A、赡养/瞻仰 供稿/供应 惬意/锲而不舍 B、对峙/嗜好 徘徊/脚踝 船舷/扣人心弦 C、强迫/勉强 抹黑/抹布 模仿装模作样 D、陨石/功勋 怄气/枢纽 粗犷旷日持久【答案】D 【解析】D、 yn/xn u/sh gung/kung ； A、shn/zhn,gng,qi ；B、zh/sh,hai,xin； C、qing；m/m,m/m模拟训练2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 （ ） A.供应/供认不讳 炮烙/如法炮制 叨扰/絮絮叨叨 B.勾当/勾勾搭搭 起哄/一哄而散 期年/不期而遇 C.槛车/直栏横槛 靓
14、妆/俊男靓女 估量/量力而行 D.露馅/原形毕露 处所/设身处地 强横/强词夺理【答案】D 【解析】A.gng/gng po/po to/do B.gu /gu hng/ hng j/q C.jin/ jin jng/ling ling/ling D. lu/l ch/ch qing/qing模拟训练3、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项 是（ ） A擘画/擎天 抹煞/铩羽而归 手谕/熠熠生光 B枕藉/脊骨 耐烦/按捺不住 缊袍/面有愠色 C嗔目/喧阗 坍圮/杞人忧天 桀骜/命途多舛 D横祸/恒久 犄角/掎角之势 委蛇/甘之如饴【答案】C 【解析】A .b/qng sh y/y ；B.ji/j ni/n yn ；C.chn/tin p/q ji/chun； D.hng/hng j/j y模拟训练 4、下列词语中加点字的读音全不相同一项是 （ ） A哽咽 田埂 绠短汲深 便宜行事 B鞭笞 懈怠 甘之如饴 贻害无穷 C寒伧 创伤 踉踉跄跄 怆然泪下. D茁壮 笨拙 罢黜百家 相形见绌【答案】C 【解析】A哽咽 田埂 绠短汲深 gng B甘之如饴 贻害 无穷 y D罢黜百家 相形见绌 ch模拟训练5、下列词语中加点的字，每对读音不完全相同的一 项是 A付梓/莘莘学子 似乎/似的 夙兴夜寐/横槊赋诗 B抽搐/相形见绌 驯服/谦逊 瑕不掩瑜/矢志不渝 C
