第三单元知识要点复习

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1、语文期末复习第三单元知识要点第三单元 称(自称)(名称) 柱(柱子)(石柱) 底(到底)(心底) 杆 (秤杆)(一杆) 秤(地秤)(过秤) 做(做到)(做人) 岁(岁月)(年岁) 站(站立)(车站) 船(船长)(船身) 然(然后)(自然) 画(画画)(画家) 幅(一幅)(字幅) 评(评奖)(评比) 奖(大奖)(中奖) 第三单元 候(时候)(问候) 报(报纸)(报到) 另(另外)(另说) 及(及时)(及早) 拿(拿下)(拿问) 并 (合并)(并非) 封(一封)(封口) 信(信封)(写信) 今(今天)(今生) 写(写字)(书写) 支(支出)(分支) 圆(圆形)(半圆)第三单元 珠(珍珠)(水珠)

2、笔(毛笔)(画笔) 灯(电灯)(台灯) 电(电话)(电池) 哄(哄人)(哄骗 ) 先(先生)(先进) 闭(关闭)(闭上) 脸(脸红)(脸上) 事(好事)(事情) 沉 (下沉)(沉没) 发(头发)(理发) 窗(窗口)(窗户) 词语盘点(3) 称呼 称许 石柱 海底 笔杆 做事 岁月 年岁 站队 站住 船身 自然 然后 国画 条幅 评书 批评 奖金 评奖 时候 问候 回报 报答 另说 及时 拿手 合并 并且 分封 封口 相信 如今 写信 写作 开支 圆心 珠宝 毛笔 台灯 灯光 电灯 电话 哄人 先进 领先 开闭 洗脸 故事 事情 深沉 头发 窗户 秤杆 时间 地方 到底 以前 还有 冷清 阳光

3、明亮 窗外 一边4 曹冲称象曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量一起来开小车曹冲 称象 官员 四根 柱子 议论 多重 杆 秤 砍树 画线 为止 重量易读错字重zhng(重量)chng(重复)杆gn(一杆秤)gn(旗杆)多音字称chng (大称) chn (称职)自由读第4自然段,说一说曹冲称象的办法。第一步:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在 船舷上画一条线。第二步:再把大象赶上岸,往船上 装石头,装到船下沉到画线的 地方为止。第三步:称一称船上的石头。第四步:把石头的重量加起来 就是大象的重量。古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很 高兴,带着儿子和官员们一同去看。曹操的儿子

4、曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办 法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水 面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头 ,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石 头。石头有多重,大象就有多重。”大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官 员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”1.说说大象的样子。_2.官员们在议论什么?_3、短文主要讲了一件什么事?_我觉得曹冲是一个的人。聪明、爱动脑筋,遇到问题善于动脑筋4、你觉得曹冲是一个怎样的孩子?5、照样子写一写 官员们一边看一边议论。 _一边_一边_。6、曹冲才七岁,才的意思是_说明了他 _ A、刚刚 B、刚

5、才 C、虽然年纪小,但 很聪明 D、年纪小,不懂事把大象( )一艘大船上,看船身 下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( ),装到船下沉到画线的地方为止。然后( )船上的石头。石头有多重,大象就有多 重。赶到沿着 画一条线赶上岸装石头 称一称5、填一填:1234说说曹冲称象的过程。( )赶象上船( )把大象赶上岸,往船上装石头( )在船舷上做记号( )称石头的重量5 玲玲的画糟懒及肯评详催并玲幅叭另脏奖报玲珑 端详 催促 叭 的一下 弄脏 懒洋洋 糟糕 肯动脑 筋 di( )脏得zn( )zn( )脏乱心脏de( )d( )得意得劲多音字写得好兴xng(兴奋)xng(

6、高兴)d(大地)de (慢慢地)地读课文,想一想:本文讲了一个什么故事 ?玲玲明天要去参加评奖的 ,一不小心。在 的帮助下,玲玲在原本脏的地方 。画了一只小花狗画弄脏了爸爸玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只 小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整 张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。 1、玲玲怎样对弄脏的话进行补救的?2、玲玲最后懂得了一个什么道理?3、懒洋洋 _ _ _ ( )地端详 ( )地哭 ( )地趴着6 一封信封团朝灯修削锅重胡完冷小小 猴猴 子子 摘摘 桃桃 子子肩刮期束鲜结一封信 削好

7、锅里 朝窗外 刮 胡子台灯 修不好 冷清 肩膀 一 团重新 写完 星期天 一大束 鲜 花朝zho(朝阳)cho(朝代)削xu(剥削)xio(削铅笔)多音字课文讲了小女孩( )想给出国的( )( ),觉得第一封信写得不好,在( )的帮助下重新写了一封信的故事。露西爸爸写信妈妈第一封信第二封信亲爱的爸爸,你 不在,我们很不开 心。以前每天早上 你一边刮胡子,一边逗 我玩。从早到晚,家里总是很冷清。还有,家里的台 灯坏了,我们修不好。还有,下个星期天我们去看电 影。太阳闪闪发光。 阳光下,我们的希比希又蹦 又跳。请爸爸告诉我们, 螺丝刀放在哪儿了。这样,我 们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸,我们过得挺

8、好。爸爸,我们天天想你。比较两封信爸爸出国了,要过半年才能回来。今天, 露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她 朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始 写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。1、露西的 出国了,要过 才回来,妈妈在 。 2、露西回家干了哪些事?用 画出来 ,并用 画出其中的动词3、填一填 一( )画 一( )信 一( )土豆 一( )纸 一( )狗 一( )圆珠笔 一( )话 一( )花 一( )大象7 妈妈睡了蛙青过河哄 先 闭 紧 润 等吸 发 粘 汗 额 沙 乏你 真 棒哄我 先睡 闭上 紧 紧 红润等会儿 呼吸

9、头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏 了发f (发现)f (理发)多音字粘zhn(粘贴)nin(粘土)觉jio(睡觉)ju (觉得)睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈_。真美丽 好温柔好累睡梦中的妈妈好累。.妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的 头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱 着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是 妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真 该好好睡一觉。1、画线的句子是把 和 当作人来写。 2、这段话是围绕哪句话写的?用 画 出来。 妈妈的呼吸 ,听不到 ,说明她真的很 。 3、为什么说妈妈真该好好睡一觉? _( )的眼睛 ( )的妈妈( )的眉毛 ( )

10、的脸上( )的响声 ( )的头发( )地笑着 ( )地拿着伤心地( ) 快活地( )口语交际:做手工我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是:彩色软纸、胶棒、彩笔。 我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状,接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹,一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方,就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后,我才知道,用胶棒粘好后,鸽子的翅膀就会上下挥动了,就这样,一只栩栩如生的鸽子就做好了。 我的小制作是_。利用的材料是:_。 我首先_,接着_。然后,_,就这样,_就做好了。 语文园地三弹钢琴 练舞蹈 唱京戏画图画 捏泥人 下围棋滚铁环 荡秋千 滑滑梯动宾短语( )虫子

11、( )衣服 ( )苹果 ( )电视 ( )游戏 ( )二胡( )风筝 ( )纸船 ( )图画( )作业 ( )足球 ( )绳 读一读,想一想,用加点的词语说一句 话。u官员们一边看一边议论。u爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。u老师一边说,一边拿着笔在纸上写。l 我一边复习功课,一边把难写的字 写下来。l 老师一边讲课,一边在黑板上写 字。l 我一边和弟弟说话,一边麻利地穿 好衣服。l _一边_一边 _。展示台白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋都是关于大自然的词语含苞欲放 百花争艳花红柳绿 春色满园都是关于春天的词语书籍是人类进步的阶梯。高尔基这是关于名人名言的日积

12、月累 小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。写话写话内容 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。1.首先点明自己喜欢的玩具是什么;接着介绍它的样子,包括用什么材料制成的,以及它的颜色、形状等,然后写清楚它好玩在哪里,给你带来了什么乐趣。写话指导 2.注意语句通顺,叙述有条理,一个方面说完再说另一个方面。3.每段开头要空两格,注意标点符号也要占一格。4.写完后大家朗读,对不通顺的句子进行修改。写话示例 我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是带发声器的毛 毛虫。它是草绿色的,用手一触摸,就扭 动着身子,它还发出动听的音乐。它手里 还拿着一颗红色的心,是为了献给喜欢它 的人。它又滑稽又可爱,我很喜欢它。它 是我的好伙伴。

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