苏教版四年级下册《燕子》PPT课件二

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1、 、燕子预 习 练 习一、读并写出下列的字或词。jn qio lng tin zhn ( ) 聚( ) 增( ) ( )了jun p f j j疲( ) 五线( ) 音( ) ( )( )叫 俊 俏拢添沾倦谱符唧唧二、结合课文理解下列词语,并写出它们的近义词。俊俏( ) 吹拂( ) 聚拢( )偶尔( ) 增添( ) 一转眼( ) 漂亮吹动聚集有时增加一刹那三、 仔细读课文,写出每一自然段的大概意思。第一自然段:_第二自然段:_第三自然段:_第四自然段:_ 描写燕子活泼可爱的样子。描写光彩夺目的春天。描写了燕子飞行时的样子。描写了燕子停歇时的样子。四、读读下面的句子,体会一下这样写的好处。一身(

2、 )羽毛,一对( )翅膀,加上( )尾巴,凑成了( )小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中,在阳光中,燕子斜 着身子在天空中掠过,唧唧地叫 着,有的由这边的稻田上,一转 眼飞到了那边的柳树下边;有的 横掠过湖面,尾巴偶尔沾了一下 水面,就看到波纹一圈一圈地荡 漾开去。在微风中,在阳光中,燕子斜 着身子在天空中掠过,唧唧地叫 着,有的由这边的稻田上,一转 眼飞到了那边的柳树下边;有的 横掠过湖面,尾巴偶尔沾了一下 水面,就看到波纹一圈一圈地荡 漾开去。在微风中,在阳光中,燕子斜 着身子在天空中掠过,唧唧地叫 着,有的由这边的稻田上,一转 眼飞到了那边的柳树下边;有的 横掠过湖面

3、,尾巴偶尔沾了一下 水面,就看到波纹一圈一圈地荡 漾开去。在微风中,在阳光中,燕子斜 着身子在天空中掠过,唧唧地叫 着,有的由这边的稻田上,一转 眼飞到了那边的柳树下边;有的 横掠过湖面,尾巴偶尔沾了一下 水面,就看到波纹一圈一圈地荡 漾开去。几对燕子飞倦了,落在电 线上。蓝蓝的天空,电杆之间 连着几痕细线,多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符,谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了,落在电 线上。蓝蓝的天空,电杆之间 连着几痕细线,多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符,谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了,落在电 线上。蓝蓝的天空,电杆之间 连着几痕细线,多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符,谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。五、结合课文内容填空。作者首先观察燕子的_,接着观察燕子的_,而后观察燕子的_。表现了燕子_的特点。 外形飞行停歇活泼机灵

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