广州市普通高中毕业班综合测试（一）化学学科分析报

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1、2010年广州市普通高中毕业班综合测试 （一）化学学科分析报告广州市教育局教学研究室n主要数据n命题背景和意图n学生答题情况分析n下阶段复习建议基本数据一卷二卷 全卷 平均分23.8 32.3 56.1 难度0.66 0.5 0.56 2010年广州市普通高中毕业班综合测 试（一）理综化学分数段分布图 理科分数线一本二本A二本B大专 总分540470436377化学有效分 75 64 58 47 请关注：总分及单科有效分上线人数 、单科有效分与总分双上线人数、单 科上线命中率统计表 化学分组统计 组别人数单选双选二卷全卷标准差16521 0.790.83 0.67 71.8 15.36 248

2、30 0.71 0.75 0.55 61.1 15.63 34530 0.68 0.76 0.5157.717.56 43176 0.58 0.58 0.42 47.9 16.83 54483 0.54 0.54 0.40 44.8 16.46 62900 0.46 0.41 0.31 35.8 14.82 71090 0.67 0.72 0.5056.5 18.89 全市27530 0.655 0.67 0.505 56.1 19.97 一、命题背景和意图n考试目的： 诊断教学、把握方向、区分学生 n命题的基本指导思想 突出对能力的考查 重视基础知识、基本技能的考查 体现广东化学试题的命题风

3、格 探索理科综合的特点 n化学学科能力主要是三个方面：接受、吸收、整合化学信息的能力。能力 层次包括读取信息的能力、有序存储信息 的能力、整合信息的能力； 分析问题和解决(解答)化学问题的能力。 能力层次包括：将实际问题分解转化为相 关基础知识的能力、表达问题解决过程和 成果的能力； 化学实验与探究能力：提炼探究问题的能 力、运用基本实验方法和技能的能力、对 化学现象提出科学合理的解释。n重视基础知识、基本技能的考查 突出对基本概念和基本理论内容的考查 实验的考查力图体现区分是否做实验和在实验过 程中是否认真思考 适当的计算能力n体现广东化学试题的命题风格 材料的选取和情境的构建新颖 突出对信

4、息整合能力的考查 体现科学思想和科学方法 在材料的择取和情境的构建方面体 现学科语境 n三套试卷覆盖所有常见题型n探索理科综合的特点 试题内容的综合性可能会比较大 选择题强调知识的覆盖 非选择题也出现不同知识板块的融合 非选择题设问量减少，分值提高各题考查重点及命题意图分析 n7下列制备和收集气体的实验装置合理的是C用锌粒和稀硫酸制H2 D用双氧水和二氧化锰制 O2 A用氯化铵和氢氧化钙制NH3 B用铜片和稀硝酸制 NOn第7题：考查NH3、NO、H2、O2的制备装 置和收集装置。整个新教材体系，气体的 制备方面重点研究了O2、CO2、NH3，其他 气体的制备都是在此基础上拓展迁移而得 。因此

5、建议此题得分率偏低的学校要认真 复习初中阶段学习过的制备O2和CO2的实验 探究内容。n难度：0.81 区分度：0.25 n答案：Dn典型错误A (5.67%) B( 5.52%) C (7.03%) 8下列关于有机物的叙述正确的是 A石油液化气、汽油和石蜡的主要成分都是碳 氢化合物 B1,2-二氯乙烷在NaOH水溶液中发生消去反 应得到乙炔 C由CH2CHCOOCH3合成的聚合物为 CH2CHCOOCH3 n D能与NaOH溶液反应且分子式为C2H4O2的有 机物一定是羧酸第8题：本题的四个选项分别涉及生活中常 见有机物的组成、卤代烃的性质及反应类 型、加聚反应的特点、烃的衍生物的性质 及同

6、分异构体。n难度：0.6 区分度：0.47 n答案：A n典型错误 D(16.32%) B(13.58%) C(8.22%) n记忆有机物性质的序 以官能团为核心，通过记忆官能团的性质记 忆、分析、推理有关有机物的性质； 以反应类型为出发点，通过整理有机物中哪 些结构能够发生取代反应、哪些能够发生消 去反应等，形成有机物性质的知识网络； 以一些特殊的反应条件为出发点，整理有机 物性质，如看到“NaOH水溶液”的反应条件 ，就联想到水解反应，继而联想能够进行水 解反应的物质有卤代烃、酯、油脂、双糖或 多糖类、氨基酸等。9下列说法正确的是 CH3COONa、BaSO4都是强电解质； 硬铝、碳素钢都

7、是合金材料； 合成纤维、光导纤维都是有机高分子化合物 0.1molL1NaOH溶液与0.1molL1Ba(OH)2溶液的pH相同；适量CO2分别通入饱和碳酸钠溶液和澄清石 灰水中，都会出现浑浊。A B C D第9题：本题是一些基本概念的辨析，其中还涉 及常见有机物和无机物质的性质。属于综合性 比较强的基础题。考查的有强弱电解质、pH的含义、合金的 应用、合成纤维和光导纤维的组成、CO2的性 质、Na2CO3和NaHCO3的性质。所有知识都是 最基础的，但把它们放在一起学生就不一定能 够保持清晰的思维，从而有可能出错。 难度：0.58 区分度：0.65 答案：B 典型错误:C(25.66%) A

8、(10.32%) D(2.31%) 10下列叙述正确的是 A氯水中通入SO2后溶液的酸性减弱 B向明矾溶液中加入过量NaOH溶液会产 生大量白色沉淀 CNa、Mg、Fe等金属在一定条件下与水 反应都生成H2和对应的碱 D浓硫酸、浓硝酸在加热条件下都能将木 炭氧化为二氧化碳第10题：考查常见无机物的性质。本题的四个 选项涉及金属、非金属，综合性比较强。难度：0.58 区分度：0.59 答案：D 典型错误: C(20.11%)、B(10.21%) A(9.23%) n对教材中Fe与水蒸气反应的实验没有留下深 刻印象，可能没有做该实验，所以错选C； 11下列说法正确的是 A铅蓄电池放电时铅电极发生还

9、原反应 B电解饱和食盐水在阳极得到氯气，阴极 得到金属钠 C给铁钉镀铜可采用CuSO4作电镀液 D生铁浸泡在食盐水中发生析氢腐蚀第11题：考查原电池和电解池的原理，金 属电化学腐蚀的原因难度：0.68 区分度：0.48 答案：C 典型错误: D(15.74%)、A (8.59%) B (6.98%) 12向20.00mL稀氨水中逐滴加入等物质的量 浓度的盐酸，下列示意图变化趋势正确的是 20 V (盐酸) / mL2010306481012pHV (盐酸) / mL202010306481012pH20 V (盐酸) / mL2010306481012pH20 V (盐酸) / mL20103

10、06481012pHABCD第12题：考查弱电解质在水溶液中的电离平衡 、盐类水解，对图象的阅读和分析难度：0.67 区分度：0.34 答案：B 典型错误: D(24.94%)、C(4.17%) A (2.05%) n不能从图像数据中分析整个滴定过程.部分学 生认为中和后的溶液是NH4Cl溶液，由于水解 显酸性，但水解是少量的，所以溶液pH不可 能低于2，所以选D。 22下列化学反应的离子方程式正确的是 A向FeCl3溶液中加入Cu粉：2Fe3+3Cu2Fe3Cu2+ B向酸性碘化钾溶液中滴入双氧水：2I2H+ H2O2I22H2O CNaOH溶液中通入少量二氧化硫：SO2 2OH SO32

11、H2O D碳酸氢钙溶液和氢氧化钠溶液混合：HCO3OHCO32H2O第22题：本题表面考查的是离子方程式的书写 ，但本质上考查的是常见物质的性质。难度：0.68 区分度：0.54 答案：BC 典型错误:B (6.57%)、C( 7.3%)BD( 6.45%) 、D(4.22%) 对于物质类别之间的反应不理解，不知如何判断 量的变化对产物的影响，所以不敢选C；部分 学生认为B选项中生成的I2是难溶于水的，应 加沉淀符号所以不敢选B； 23元素X、Y、Z原子序数之和为36，Y、Z在 同一周期，X、Z在同一主族，X原子最外层电 子数是Y原子最外层电子数的3倍。下列说法正 确的是 A同主族元素中X的气

12、态氢化物最稳定 BZ的最高价氧化物对应的水化物化学式为 H3ZO4 CX与Y可形成共价化合物 DX与Z所形成的化合物属于酸性氧化物第23题：元素周期表的结构、元素周期律、 化学键的定义、物质的分类 难度：0.66 区分度：0.58 答案：AD 典型错误:CD(7.85%)、D(7.76%)C(6.2%) n对于周期表结构不熟悉，不能正确推到出X 、Y、Z元素 30（16分）某研究小组测定菠菜中草酸及草 酸盐含量（以C2O42计），实验步骤如下： 将菠菜样品预处理后，热水浸泡，过滤得到含 有草酸及草酸盐的溶液。 调节溶液的酸碱性，滴加足量CaCl2溶液,产生 白色沉淀；加入足量醋酸，使CaCO3

13、溶解；过 滤得到CaC2O4固体。 用稀HCl溶解CaC2O4，并加水配制成100mL溶 液。每次准确移取25.00mL该溶液，用 0.0100molL1 KMnO4标准溶液滴定，平均消 耗标准溶液VmL。回答下列问题： （1）步骤中“样品预处理”的方法是 。（A灼烧成灰 B研磨成汁） （2）步骤中“调节溶液的酸碱性”至 。（A弱碱性 B弱酸性 C中性） 验证CaCl2溶液已“足量”的操作和现象是： 。 （3）步骤中用到的玻璃仪器除烧杯、锥形瓶、胶头 滴管、玻璃棒外，还有 。 （4）经计算，该菠菜样品中C2O42的总物质的量为 _；若样品的质量为m g，则菠菜中 草酸及草酸盐（以C2O42计）

14、的质量分数为 _。 （已知：2MnO45C2O42 6H+=2Mn2+10CO2+8H2O C2O42的摩尔质量为88gmol1）30（16分）答案及评分标准 （1）B （2分）（若填出具体处理方法，可得分） （2）A（或C，2分）。（只要填了B就不得分） 静置，待上层溶液澄清后滴入CaCl2溶液（2分），不出 现浑浊（2分）。（没有“上层清液”扣1分，没有描述 现象或现象描述不正确扣2分） （3）酸式滴定管、容量瓶（各2分，共4分）（多填“移 液管”不扣分）nV10-4 mol（2分）（若答“0.1 V mol”或“2.510-5 V mol”得1分） 100%（2分）n（本题不受上题的株连

15、，只要思路正确就得分）8.810-3 V m31（17分）二甲醚（CH3OCH3）在未来可能替代 柴油和液化气作为洁净液体燃料使用。工业上以CO和 H2为原料生产CH3OCH3的新工艺主要发生三个反应 : CO（g） + 2H2（g） CH3OH（g） H191 kJmol1 2CH3OH（g） CH3OCH3（g）+ H2O（g） H224 kJmol1 CO（g）+ H2O（g） CO2（g） + H2（g） H341kJmol1 回答下列问题： （1）新工艺的总反应为 3CO（g）3H2（g）CH3OCH3（g）CO2（g） H该反应H_，平衡常数表达式K_ 。（2）增大压强，CH3OC