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1、2007年度科研工作量考核培 训张念武2007.11.2801091201302201544一、本次培训参考依据l江汉大学专业技术人员科研工作量考核暂 行办法及其实施细则（江校200716号）l江汉大学目标管理奖增量发放办法中“科 研目标承担单位目标管理奖增量的发放办法” （江校人20076号）01092201302201544二、科研考核的意义l科研工作量考核是我校专业技术人员考核、 评聘体系的一个重要组成部分，是学校人事 考核的基础，也是科研目标承担单位目标管 理奖增量二次发放的依据。01093201302201544三、本次考核范围l科研目标承担单位：除继教、高职外12个学 院和两个研究
2、机构（发展研究院、高教所）01094201302201544四、科研工作考核的主要内容l工作量考核原则上以纳入学校科研和财务管 理的科研工作为主，考核内容主要包括科研 项目、学术论文、学术著作、授权专利、获 奖成果、成果转化与推广和咨询调研报告及 其他科技活动 。01095201302201544l纵向项目：指以本校专业技术人员为项目负 责人的国内各类基金资助项目；国家及部、 委、办计划（规划）或专项研究项目；湖北 省、武汉市及有关厅、局计划（规划）或专 项研究项目。以本校专业技术人员为项目负 责人的重大科研项目（如863计划、973计划 项目）子课题按纵向项目对待，其他各类纵 向科研项目的子
3、课题视不同情况分别按合作/ 协作项目对待。（一）科研项目01096201302201544l横向项目：指本校专业技术人员以学校名义 承接的企事业单位委托且有经费进入学校财 务的项目 l合作项目：指学校与外单位合作承担且有经 费进入学校财务的纵向科研项目 l协作项目：指本校专业技术人员参与外单位 承担的且有科研经费进入学校财务的纵向科 研项目 01097201302201544（二）学术论文lSCI（SSCI、AHCI）、EI、ISTP（ISSHP ）等收录的论文 l权威期刊、重要期刊上发表的论文l一般期刊（除权威期刊、重要期刊之外的其 他公开出版的期刊、全国性学术会议论文集 ） l期刊增刊、一
4、般论文集 注：同一成果就高不就低；权威期刊、重要期 刊与职称评审条件一致；国外学术期刊视同 重要期刊对待。 01098201302201544（三）学术著作l学术专著（独撰）、国家级规划教材（本科 ）l合著、译著、一般教材 l普及读物、工具书、试题集等l电子音像出版物（光盘） 注：再版书籍按原标准的10计分，重印不计 分；参编按本人所编写部分字数计 01099201302201544（四）授权的知识产权l专利：发明、使用新型、外观设计l植物新品种l计算机软件010910201302201544（五）成果获奖l各级科技成果奖l各级哲学社会科学成果奖l各级教学成果奖注：除著名个人设立的基金奖励外，
5、以上均需 政府奖励；同一成果获奖就高不就低；艺术 类成果获奖参照执行。010911201302201544（六）其他科研工作l成果被推广与转让l成果被公开发行期刊评介l咨询（调研）报告被采用l撰写各级项目申请书、奖励申报书、标书的 负责人l校、院组织的学术报告会主讲人l学校组织的科技咨询、科技服务活动参与者010912201302201544（七）不能参与科研考核的情况l违反学校保护知识产权规定将技术秘密公诸 于众的论文； l未经正常的审批手续而出境交流、发表的学 术成果； l未登记备案的科研项目、论文、著作以及其 他需登记的活动； l有产权争议、署名争议的成果； l学校认为不应计分的其他项目
6、。 010913201302201544五、科研工作量的计算l工作量计算方式：为了简化计算方法、统一 计算标准，科研工作量计算方法是根据江 汉大学专业技术人员科研工作量考核暂行办 法将考核内容按类别分项折算为标准分值 ，再累加计算，得到个人总的科研工作量， 各学院（部门）的科研工作量为个人科研工 作量之和。S=S （i=113） i010914201302201544科研工作量考核具体操作过程的举例说 明： l张三所属单位：甲学院；人员系列：高校专业教 师；职称：教授；人员类别：责任教授l李四所属单位：甲学院；人员系列：高校专业教 师；职称：副教授；职务：系主任0109152013022015
7、44（一）张三2006年度完成科研工作量 计算：lA 参与湖北省社科基金一般项目1项，学校 排序1；项目总研究人数4人，个人排序3； 项目经费2万元；研究期间20062007年，研 究年限2年：则K=2，P1=1，P2=0.2S1=27*2*2*1*0.2/2=10.8010916201302201544多单位联合承担的科研项目和获得的科 研成果工作量的单位排序系数P1单位位次系数P11 2453备 注6及以下1 1.未标注单位的成果根据 完成人排序确定单位位次；2.仅以外单位标注的成果 单位排序系数按0.1计；3.通讯作者为本校的成果 单位排序系数按1计。 0.7 0.2 0.50.3 0.
8、4 010917201302201544多人合作联合承担的科研项目和获得的 科研成果工作量的成员分配系数P2排序第一 第二第四第五第三备 注第六1 成员数第七第八3 2 1 6 4 5 780.7 0.5 0.4 0.6 0.60.50.50.5 0.5 0.2 0.3 0.2 0.10.3 0.20.1 0.1 0.250.2 0.1 0.1 0.05 0.25 0.150.10.10.05 0.050.25 0.15 0.08 0.08 0.05 0.05 0.041.成员数超过8的， 成员分配系数从第 9位起按每位40%递 减；2. 本校通讯作者成 员分配系数按第一 作者的80%计。01
9、0918201302201544l B 主持社科横向项目1项，学校排序1；项目 总研究人数4人，个人排序1；2006年实收经 费10万元：则K=1，P1=1，P2=0.6S2=18*10*1*1*0.6=108010919201302201544l C 参与合作项目（国家社科基金一般项目） 1项，学校排序3；项目总研究人数6人，个 人排序3；实收经费3万元；研究期间 20062007年，研究年限2年：则K=5，P1=0.5，P2=0.2S3=27*3*5*0.5*0.2/2=20.25010920201302201544l D 公开发表论文：商业研究发表论文1 篇，学校排序1；作者人数2人，个
10、人排序1 ：商业研究属重要期刊，P1=1，P2=0.7 ，则：S4=30*1*0.7=21010921201302201544lF 主编著作：企业管理，一般教材，学 校排序1，作者人数3人，个人排序1；总字 数 15万字：P1=1，P2=0.6，则：S5=2*1*0.6*15=18010922201302201544l参与外观设计专利1项，非职务专利，未标注 本单位；发明者4人，个人排序2；P1=0.1，P2=0.3，则：S6=5X0.1X0.3X0.1=0.015010923201302201544lH 获得省教学成果三等奖1项，学校排序1； 完成人6，个人排序4；P1=1，P2=0.1，则
11、：S7=150*1*0.2=30lI 参与成果推广1项，学校排序1；完成人6 ，个人排序4；产生利润2万元；P1=1，P2=0.1，则：S8=20*1*0.1*2=4010924201302201544lJ 论文成果被评价1次，学校排序1；完成人 6，个人排序4；字数2千字；P1=1，P2=0.1，则：S9=5*1*0.1*=0.5lK 参与撰写的调研报告被武汉市人民政府采 用，学校排序1；完成人6，个人排序4；P1=1，P2=0.1，则：S10=10*1*0.1=1010925201302201544lL 主持申请省社科基金项目1项，则：S11=6lM 主讲校内学术报告1场，组织单位：甲学
12、院，则：S12=1lN 参与科技咨询1次，组织单位：科研处， 咨询时间0.5天，则：S13=2*0.5=1010926201302201544张三2006年完成的科研工作总量 ：lSi = S1+S2+S3+S4+S5+S6+S7+S8+S9+S10+S11+S12 +S13 =10.8+108+20.25+21+18+0.015+30+4+0.5+ 1+6+1+1=221.565010927201302201544李四2006年完成的科研工作总量 ：lSi = S1+S2+S3+S4+S5+S6+S7+S8+S9+S10+S11+S12+S13 =25010928201302201544六、
13、科研工作量的考核（一）确定基本科研工作量： 1、根据人员系列、职称、人员类型确定张三的 基本科研工作量：S*=55X1.4=77 2、根据人员系列、职称、职务确定李四的基本 科研工作量：S*=36X（1-0.125）=31.5 3、单位基本科研工作总量为本单位应参与科研 考核人员基本科研工作量之和： S*=3000010929201302201544（二）年度科研工作量考核结果： l张三年度科研工作量考核结果： Si/S*=221.565/77=288.51%科研工作量考核等级为优秀 l李四年度科研工作量考核结果：Si/S*=25/31.5=79.37%科研工作量考核等级为基本合格 01093
14、0201302201544七、科研目标承担单位目标管理奖增量 的发放（一）目标管理奖增量标准：正高级600元/月，副高级450元/月，中级 300元/月，初级160元/月，未确定职务的博 士360元/月。010931201302201544（二）目标管理奖增量发放办法：l各学院及专职科研机构（发展研究院、高教 所）的专任教师、实验技术人员、研究人员 按各自人员类别提取与科研工作量完成情况 挂钩的二次分配额参与本单位内部二次分配 ，剩余部分随校内月工资发放。010932201302201544（三）专业技术人员目标管理奖增量与 科研工作量完成情况挂钩的二次分配额 比例l公共（基础）课教师：目标管
15、理奖增量总量 的30%；l专业课教师：目标管理奖增量总量的50%；l专职研究人员：目标管理奖增量的总量的 80%；l实验技术人员：目标管理奖增量的总量的 30%。010933201302201544（四）二次分配额二次分配办法 l个人二次分配额可根据个人季度或学期科研 工作量（依照科研工作量考核办法计算，下 同）进行发放，发放标准按实际获取科研工 作量分值50元/分计 ；l若个人未完成年度基本科研工作量，按科研 工作量分值50元/分扣减个人二次分配额，扣 减部分用于本单位二次分配内部调剂和学校 提取科研奖励补充经费； 010934201302201544l若个人超额完成年度基本科研工作量，超额
16、 科研工作量部分按50元/分奖励，并可突破人 头经费的个人额度； l个人超额完成年度科研工作量奖励由各科研 目标承担单位内部调剂（由未完成年度科研 工作量扣发部分补充）； 010935201302201544l若科研目标承担单位超额完成该单位年度科 研工作总量，则超出部分的科研工作量按50 元/分标准由学校科研奖励经费支付，单位之 间不打通； l若科研目标承担单位未完成该单位年度科研 工作总量，则扣减该单位二次分配内部调剂 余额的50%，补充到学校科研奖励经费。 010936201302201544l若个人未完成年度基本科研工作量，扣发相 应额度后个人剩余二次分配经费由各单位年 底发放； l科研目标承担单位二次分配年度节余经费（ 科研工作量未完成单位扣除学校提取的50% 科研奖励补充经费后的二次分配内部调剂余 额），须用于对本年度本单位专业技术人员 年度超额科研工作量的奖励，具体办法由各 单位制定并报科研处备案。
