深化校企合作,推动国家示范校建设 - 北京财贸职业学院

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1、Beijing Vocational College of Electronic Science北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院二九年五月深化校企合作 推动国家示范校建设北京电子科技职业学院副院长:么居标二九年六月北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science北京电子科技职业学院是北京市教委直属的一所高职院校,2007年被教 育部和财政部批准为国家示范性高等职业院

2、校立项建设单位。近两年 来,学院以示范校建设为中心,在硬件条件不断优化的基础上,以校 企合作为特色创新的抓手,花大力气建设校企深度融合的软环境,创 新工学结合的人才培养模式,带 动专业调整与建设,引导课程设 置、教学内容和教学方法的改 革,同时积极推动科技攻关和技 术服务,促进服务社会,锻炼了 教师队伍,提高学生的职业能 力,全面提升了学院的办学实力 和人才培养水平。 北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science一、校企合作,实现了工学结合的人才培养模式,提高了人才培养水平汽车专业:与北京奔驰戴姆勒 克

3、莱斯勒公司合作,共同制定 汽车制造与装配专业实训基地建 设方案,共同开发专业核心课程 及教材,公司还选派专家对专业 教师进行培训。 教师培训合作签约仪式德国专家授课北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science一、校企合作,实现了工学结合的人才培养模式,提高了人才培养水平生物技术专业:以一流的中试生 产车间和分析检测中心为平台, 引导学生在不同的学习阶段参与 不同层次的技术服务。成立“奥 德华乳品研发中心”,承担企业 研发任务,接收学生实习实训。 学生在进行食品质量检测 检测资质证书及检测报告分析检测中心

4、北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science一、校企合作,实现了工学结合的人才培养模式,提高了人才培养水平数控技术专业:与华中数控签约 成立了“华中数控北京技术服务 中心”和“华中数控北京班”, 共同筹建“数字化教学工厂”, 订单培养一线技能人才。 北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science一、校企合作,实现了工学结合的人才培养模式,提高了人才培养水平金融保险专业:同20余家企业 签署了校企合作协议,聘请企 业

5、专家参与课程设计及教材编 写,共同实施课程教学,同时 企业聘请我院教师为其设计实 施多种培训。北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science一、校企合作,实现了工学结合的人才培养模式,提高了人才培养水平服装设计专业与北京铜牛针织有限公司共建服装基地高端研发项 目,共同开发服装产品投入市场,企业专家参与教学,开发基于工作 过程的教材,使学生在真实的研发生产环境中提高技能水平,通过合 作,校企双赢,服务于学生。SMC(中国)有限公司在我院成立“青苗班”,设立奖学金,订单 培养的学生达150名。公司还专门委派企

6、业辅导员与校内班主任一同开 展学生的教育管理,对学生进行入社教育和企业文化教育。“青苗班 ”的学生均到公司进行了实地参观,参加企业组织的知识竞赛、企业 的运动会等活动。北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science一、校企合作,实现了工学结合的人才培养模式,提高了人才培养水平以上是我院的一些典型合作案例,与我院合作的企业还有标致雪 铁龙、燕宝宝马、现代汽车、 SMC、费斯托、ABB、西门子UGS等许多 知名企业,截止到目前,我院的签有协议的合作企业已达300多家,对 我院的人才培养模式和课程体系的改革起到

7、了不可替代的作用。北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science二、校企合作,促进了校企人员的双向交流,锻炼了教师队伍生物技术专业面向北京等7个省 市提供社会服务,2008年引入纵 向和横向课题经费达100多万元 ,为企业开发了14种产品。在校 企合作中,增强了培养高技能人 才的能力和专业的辐射能力。 学生为企业进行产品研发研发产品展示校企合作协议北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science二、校企合作,促进了校企

8、人员的双向交流,锻炼了教师队伍计算机网络专业:与美国 ALTERA公司成立联合实验室 。Altera为我院捐赠设备价 值达360万元。联合实验室的 建立,为提高我院EDA及SOPC 技术的教学水平发挥了作用 。 北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science二、校企合作,促进了校企人员的双向交流,锻炼了教师队伍汽车专业与KUKA自动化设备( 上海)有限公司签署了成立 “KUKA机器人培训中心”的合 作意向,有利于我院教师掌握 世界先进的机器人应用技术, 促进专业教学改革,提高教师 的业务水平与实践能力。北

9、京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science二、校企合作,促进了校企人员的双向交流,锻炼了教师队伍北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science周海君老师与北京佐腾飞制冷设备工程有限公司签订“大金空调与 地铁1#、2#线BAS系统接口”项目; 丰蔚老师与北京万家多乐科技有限公司签订了“服饰先进制造工艺 数码工艺与古绣工艺应用性比较研究”协议; 张英老师与北京万汇一方科技发展有限公司签订了“帘线双浴浸胶 试验机干燥及热

10、牵伸张力控制系统”协议;北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science三、校企合作,实现了良好的社会和经济效益2008年我院成为北京经济技术开发区技能人才培训基地北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science三、校企合作,实现了良好的社会和经济效益为开发区企业培训达15000人次,组织社会人员鉴定考核2000余人次。 北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of

11、Electronic Science三、校企合作,实现了良好的社会和经济效益学院与雪铁龙公司共同建设中法 雪铁龙培训中心,企业提供汽车 及设备。培训中心已完成培训班 39班次,培训企业人员299人次 。北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science三、校企合作,实现了良好的社会和经济效益北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science与西门子(中国)有限公司合作成立西门子小型自动化培训中心, 并成为西门子教育合作伙伴,

12、已经为西门子培训全国各地产品经理 60人次,目前我院已经具备西门子小型自动化技术的发证资格。博世力士乐公司在我院设立授权培训中心,将对北方区的客户培训 全部放在我院,对企业客户培训30人次,对奔驰员工培训80人次, 得到了企业员工的普遍认可。北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science三、校企合作,实现了良好的社会和经济效益北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science我院付宏生老师与北京模具协会、北京莱比德精密模

13、具有限责 任公司共同开发的两套模具“牙科治疗机用光纤针头座模具”和“ 汽车管路支架双色模具” ,突破了技术难关,解决了美国VISTA公 司及一汽大众配件供应商lisi公司长期以来的难题,在第12届国际 模具技术与设备展览会上,分别荣获中国模具协会授予的 “精模 奖”一等奖和三等奖。我院还分别和南京日上自动化设备有限公司、上海ABB工程有 限公司、南京斯沃软件技术有限公司签订校企合作协议,共同承担 社会培训、产品研发项目,已完成面向航空航天大学等院校的焊接 机器人编程、操作的培训等项目。北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Elect

14、ronic Science几点体会:北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院Beijing Vocational College of Electronic Science作为学校:第一要更新办学理念,强调学校“以他方为中心”的办学行为以及 争取企业在办学过程中的积极参与;第二要建立起校企之间的联系纽带和联系机制,校企双方你中有我 ,我中有你;第三要有双赢的意识,学校按照企业需要开展企业员工的职业培训 ,与企业合作开展应用研究和技术开发,同时,企业参与学校的改 革与发展,双方共同受益。Beijing Vocational College of Electronic Science北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院谢 谢

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