《2011年高考一轮复习精品教学课件第一部分第一章第一节地球和地图课件（大纲版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年高考一轮复习精品教学课件第一部分第一章第一节地球和地图课件（大纲版）（93页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 【考纲点击】 1.地球的形状和大小。 2.地轴、两极、经线、本初子午线、经度、赤道、纬线、纬度。 3.经纬网及其地理意义。 4.东、西半球的划分，南、北半球的划分，高、中、低纬的划 分，南、北极圈，南、北回归线。 5.地图上的方向和比例尺。 6.常用图例、注记。 7.海拔(绝对高度)和相对高度。 8.等高(深)线和地形图，地形剖面图【考情播报】1.以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经 纬度的计算，如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬网的应用，如带有经纬网的等压线图上，某点具体风向的确定；区域经纬网上山脉走向、河流流
2、向的判断。3.以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线，如地方时、 区时的计算和极昼极夜范围的判断。一、地球的形状和大小1.形状：两极 、赤道 ，南北半球不对称，不规则的椭球体。2.大小：平均半径 千米，赤道周长约 千米。稍扁略鼓6 37140 000二、地球仪1.基本结构： 、两极(南极和北极)、 、纬线。指示 方向除极点外，每条纬线自成圆圈各纬线不等长，从赤道向两极 ，赤道最长， 两极点缩短成点所有纬线都互相特点地轴经线2.纬线和纬度(1)纬线概念：在地球仪上，顺着 方向环绕地球一周的 。东西圆圈东西递减平行赤道：南、北半球的界线南、北回归线：温带与 的界线，即太阳直射范围的界线南、北极圈
3、：寒带与 的界线，即极昼、极夜范围界线(2)纬度：以 为起点，向南、北各作90，赤道以北为 ，以南为 。几条重要的纬线热带温带赤道北纬南纬3.经线和经度(1)经线概念：在地球仪上，连接 并与纬线 相交 的线。指示 方向自成半圆，两条正对的经线组成经线圈，且平分地球所有的经线都等长且相交于任意两条经线间的距离，在 上最大，向两极递减特点南北两极垂直南北南北两极点赤道0经线：即 ，东西经度界线180经线：大致与日界线重合20W和160E经线：东、西半球的分界线(2)经度：以 经线为起点，向东、西各作180，以东为，以西为西经。4.经纬网的意义：定位置、 、算距离。几条重要的经线本初子午线0东经定方
4、向三、地图的三要素1.比例尺(1)含义：表示图上距离比实际距离 的程度，其计算公式是比例尺 。(2)表示方法： 式、文字式、 式。缩小图上距离/实际距离数字直线2.方向(1)一般情况下，面对地图，按“上北下南、左西右东”来判断。(2)有指向标的地图：指向标的 所指方向为正北方。(3)有经纬网的地图：经线指示 方向，纬线指示 方向。3.图例和注记箭头南北东西四、等高线地形图与地形剖面图1.等高线地形图(1)等高线：地图上 相同的各点连接成的线。(2)等高线的判读等高线稀疏表示缓坡，密集表示 。海拔高度陡坡山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐山谷：等高线向 处凸
5、出山脊：等高线向 处凸出鞍部：两个山顶之间的部分陡崖：等高线 的地方主要地形种类降低升高高低重合(3)等深线：海洋中深度相同的各点连成的线，可以反映出 海底的深浅和 。2.地形剖面图：直观地表示某条剖面线上 和坡度陡缓。坡度地面起伏读右图，回答12题。1.P区域位于 ( )A.南半球、西半球B.南半球、东半球C.北半球、东半球D.北半球、西半球2.P区域所在的大洲是 ( )A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲解析：从图中经纬度可知，此图阴影部分位于5W0，20N25N 之间，故属于北半球和东半球范围内。P区域所在的大洲是非洲。答案：1.C 2.B地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的
6、信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图回答34题。3.图中所示地区山脊的基本走向为 ( )A.东北西南向 B.东西向C.西北东南向 D.南北向解析：根据山脊概念等高线弯曲部分指向低处，结合等高线图即可判断山脊基本上呈东北西南走向。答案：A4.图示山体主峰的西北坡地形特征是 ( )A.上、下部均陡峭 B.上部较陡，下部较缓C.上、下部均平缓 D.上部较缓，下部较陡解析：等高线越密集坡度越陡，结合西北坡的等高线密集程度判断即可。 答案：B利用经纬网确定地理坐标，其关键是把握经纬度的分布规律：从左往右，数值递增为东经度，递减为西经度；从上往下，数值递减为北纬度，递增为南纬度。明确了南北纬和东西经，
7、也就确定了某地的地理坐标，从而可进一步判断其所属半球或纬度带。1.确定某点的地理坐标(1)一般经纬线网图中地理坐标的确定在以极地为中心的投影经纬网图上，其经纬度的确定与一般经纬度网图不同，应先根据地球自转方向判别南、北纬：顺时针转为南半球，逆时针为北半球。再以本初子午线(0经线)和自转方向判别东、西经：以本初子午线为起点，顺自转方向递增为东经度，逆自转方向递增为西经度。再根据经纬度确定某地的地理坐标。(2)极地投影经纬网图上的地理坐标的确定2.确定某点的方向(1)在方格状经纬网图上判断方向首先，根据经纬线上的数值明确南北纬和东西经。再次， 依据南北纬和东西经确定方向。若两地都是北纬，纬度数值大
8、的地点位置偏北，数值小的地点位置偏南；若两地都是南纬，纬度数值小的地点位置偏北，数值大的地点位置偏南；若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的地点位置偏北，南纬的地点位置偏南。北极点四周皆为正南方向，南极点四周皆为正北方面。根据两地纬度判断南北方向根据两地经度判断东西方向若两地都是东经度，经度数值大的地点偏东，数值小的地点偏西；若两地都是西经度，经度数值大的地点偏西，数值小的地点偏东；若一地为东经度，另一地为西经度，则把两地的经度数值相加，如果它们的和小于180，那么东经度的地点偏东，西经度的地点偏西；如果两地的经度数值和大于180，那么西经度的地点偏东，东经度的地点偏西。例如下列四点中的
9、相对位置：A(50N,90W)B在A的东东北方向B(60N,50W)D在C的东东南方向C(50S,40E)C在B的东东南方向D(70S,110E)D在A的西南方向首先，根据地球自转方向是自西向东(已知条件)，明确图的中心是北极还是南极。其次，根据南北极点，在图边缘画出地球自转方向。最后，根据箭头所指方向为东，箭尾所指方向为西判断。(2)在以极点为中心的经纬网图上判断方向3.确定两点间的直线距离(1)若两点在同一条经线上 (或几乎在同一条经线上)，纬度相差1度，距离相差111千米。即用两点间的纬度差乘以111千米即可。(2)若两点在同一条纬线上(或几乎在同一条纬线上)，经度相 差1度，距离相差(
10、111cos)千米(为两点所在纬线的度数。注意：要尽可能用纬度30、45、60的三角函数值)。(3)若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形勾股定理知识求解。即先分别计算出经度差和纬度差的距离 (即直角边的长度)，再利用勾股定理求出斜边的长度既为两点间的实际距离。球面两点间最短航线的判断在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的大圆的劣弧。(1)若两地间的经度数和等于180，则经过两地的大圆为经 线圈。这两地间的最短航程必须经过极点。若两点同位于北半球，最短航程必须经过北极点，航向 一定是先向正北，过北极点后再向正南；若两点同位于南半球，最短航程必须经过南极点，航向一定是先向正南，过南极点后再
11、向正北；位于不同半球需要考虑经过北极点为劣弧还是经过南极点为劣弧，然后再确定最短航程。(2)若两地间经度数和不等于180，过这两点的大圆不 是经线圈，而与经线圈斜交，则最短航程不过两极点，而是过两极地区(或上空)，具体又分两种情况：甲地位于乙地的东方相对位置(假如甲、乙两地)从甲地到乙地的最短航程同在北半球，先向西北再向西，最后向西南，如图同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北，如图位于不同半球时需要讨论，方法同上相对位置(假如甲、乙两地)从甲地到乙地的最短航程甲地位于乙地的西方同在北半球，先向东北再向东，最后向东南,如图同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北,如图位于不同半球时需要讨论1
12、.下图是地球经纬网示意图。读图判断(1)(2)题。 (1)图中各点位于北半球、西半球的是 ( )A. B.C. D.(2)图中点位于点的 ( )A.东北方向 B.西北方向C.东南方向 D.西南方向解析：根据地球自转方向可以看出：左右两幅图分别是以北极点和南极点为中心的俯视图，图中位于180附近在西半球；图中每格跨20，则点位于10E、点位于10W，故点位于点的东北方向。答案：(1)B (2)A1.比例尺的大小(1)比例尺的大小与相应实地的范围、内容详略的关系比例尺越大比例尺越小比例尺选择选择图图幅大小相同时时地图图所表示的实实地范围围越小，内容越详细详细地图图所表示的实实地范围围越大，内容越简
13、简略大范围围地图图多选选用较较小的比例尺；小范围围地图图多选选用较较大的比例尺实实地范围围相同时时图图幅面积积越大，内容越详细详细图图幅面积积越小，内容越简简略(2)比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系比例尺越大比例尺越小若等高距和等高线线疏 密程度相同时时坡度越陡坡度越缓缓若等压压差和等压线压线 疏 密程度相同时时风风力越大风风力越小等高(压压)线线疏密、比 例尺、图图幅相同时时等高距(或等压压差)越大，坡度越大 (风风力越大) 等高距(或等压压差)越小，坡度越小 (风风力越小)2.比例尺的缩放(1)原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺n；原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺(1n)。(2)原比例尺缩小到 ，则缩小后的比例尺为：原比例尺 ；原比例尺缩小，则缩小后的比例尺为：原比例尺(1 )。(3)比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺放大(或缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。1.利用公式法，在带有比例尺的等高线地形图上比较坡度
