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1、12017-20182017-2018 学年陕西省黄陵中学高二（重点班）下学期期末考试语文学年陕西省黄陵中学高二（重点班）下学期期末考试语文 试题试题 （全卷（全卷 120120 分钟，分钟，150150 分）分） 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636 分）分） （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。题。 墨家学派衰落成因墨家学派衰落成因 春秋战国时期思想学术界百家争鸣。当时学者以儒墨并称，非儒即墨，二家并为春秋战国时期思想学术界百家争鸣。当时学者以儒墨并称，非儒即墨，二家
2、并为 显学。然而盛极一时的墨家学派，在秦汉之后几乎销声匿迹了。作为墨家学派创始人的显学。然而盛极一时的墨家学派，在秦汉之后几乎销声匿迹了。作为墨家学派创始人的 墨子，其生平事迹已经开始变得模糊，或者说遭到漠视。司马迁在墨子，其生平事迹已经开始变得模糊，或者说遭到漠视。司马迁在史记史记中为孔子、中为孔子、 孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记，仅在孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记，仅在孟子荀卿列传孟子荀卿列传的最后对墨子的最后对墨子 附以附以 2424 字的内容，简略不备而又含糊不明。在秦汉之后，墨家几乎再无传人。字的内容，简略不备而又含糊不明。在秦汉之后，墨家几乎再无传人。 盛
3、极一时的学术流派突然衰落，这是一个颇有意味、值得深思的问题，我们可以盛极一时的学术流派突然衰落，这是一个颇有意味、值得深思的问题，我们可以 从以下几个方面略窥其原因。从以下几个方面略窥其原因。 首先，就其根本而言，墨家的学说过于理想化，或者说就是一种空想。墨家思想首先，就其根本而言，墨家的学说过于理想化，或者说就是一种空想。墨家思想 有着十分严密的逻辑关系，其最根本的主张是兼爱，几乎一切观点与主张皆由此生发：有着十分严密的逻辑关系，其最根本的主张是兼爱，几乎一切观点与主张皆由此生发： 因兼爱而非攻，反对战争；物质财富是有限的，少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民因兼爱而非攻，反对战争；物质财富是
4、有限的，少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民 众的贫困，故主张节用、节葬、非乐；儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突，故墨众的贫困，故主张节用、节葬、非乐；儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突，故墨 家非儒；尚同与尚贤是墨家的为政之本，是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领，家非儒；尚同与尚贤是墨家的为政之本，是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领， 其实质也是为了贯彻其兼爱的主张。其实质也是为了贯彻其兼爱的主张。 那么，作为其出发点与立足点的兼爱，到底是一种什么样的主张呢？墨子认为，那么，作为其出发点与立足点的兼爱，到底是一种什么样的主张呢？墨子认为， 天下一切混乱皆起自不相爱。解决的办法
5、是，使天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身，天下一切混乱皆起自不相爱。解决的办法是，使天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身， 视人之室、家、国若其室、家、国，则可消灭一切祸乱之源头。但正如视人之室、家、国若其室、家、国，则可消灭一切祸乱之源头。但正如汉志汉志诸子略诸子略 墨家类小序所云，墨家类小序所云，“推兼爱之意，而不知别亲疏推兼爱之意，而不知别亲疏”，这种无差别、一视同仁地爱一切人，这种无差别、一视同仁地爱一切人 的主张显然不符合人性发展的实际，也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实，墨子所的主张显然不符合人性发展的实际，也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实，墨子所 设想的理想社会图景可望而不可即，
6、不可能实现。设想的理想社会图景可望而不可即，不可能实现。 其次，一种学说往往包含两个层面的内容：一是思想层面，二是实践层面。在先其次，一种学说往往包含两个层面的内容：一是思想层面，二是实践层面。在先 秦诸子中，墨家比较有影响的多是实践性的主张，但其思想的深度不足。因此，一旦在秦诸子中，墨家比较有影响的多是实践性的主张，但其思想的深度不足。因此，一旦在 实践层面上没有出路，这种学说也就失去了发展的空间。秦汉之后，中央集权制度建立，实践层面上没有出路，这种学说也就失去了发展的空间。秦汉之后，中央集权制度建立， 社会环境发生变化，墨家的主张不符合新秩序的要求，几乎完全失去了存在的基础，因社会环境发生
7、变化，墨家的主张不符合新秩序的要求，几乎完全失去了存在的基础，因 此走向衰落；而同为显学的儒家学说则恰恰相反，获得了空前发展，二者命运迥然不同。此走向衰落；而同为显学的儒家学说则恰恰相反，获得了空前发展，二者命运迥然不同。同时，墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求，这往往不是常人所能做到的。同时，墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求，这往往不是常人所能做到的。 庄子对墨子的人庄子对墨子的人 格非常欣赏，但他仍客观地指出：格非常欣赏，但他仍客观地指出：“墨翟、禽滑釐之意则是，其行则墨翟、禽滑釐之意则是，其行则 非也。将使后世之墨者，非也。将使后世之墨者， 必以自苦腓无肢、胫无毛，相进而已矣。
8、乱之上也，治之下必以自苦腓无肢、胫无毛，相进而已矣。乱之上也，治之下 也。也。”庄子还评价墨家非乐、节葬、节用诸说曰：庄子还评价墨家非乐、节葬、节用诸说曰：“恐其不可以为圣人之道，反天下之恐其不可以为圣人之道，反天下之 心，天下不堪。墨子虽独能任，奈天下何！心，天下不堪。墨子虽独能任，奈天下何！”墨子对于人的要求实在太高了，他自己虽墨子对于人的要求实在太高了，他自己虽 能做到，但无法为天下人普遍接受，所以实际上恰恰偏离了圣人之道。能做到，但无法为天下人普遍接受，所以实际上恰恰偏离了圣人之道。 最后，一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完善与发展。春秋战国时期最后，一种学说要想获得长久的生命
9、力，必须不断地完善与发展。春秋战国时期 的各家学术流派，如儒家、道家、法家等，其学说都不是停滞不前的，而是不断地注入的各家学术流派，如儒家、道家、法家等，其学说都不是停滞不前的，而是不断地注入 新的内涵。除创始人外，还不断涌现出重要的代表人物，使本学派的理论有大的推进，新的内涵。除创始人外，还不断涌现出重要的代表人物，使本学派的理论有大的推进， 如儒家的孟子、荀子、道家的庄子，法家的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所如儒家的孟子、荀子、道家的庄子，法家的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所 辨析。辨析。 1.1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（下列关于原文内容的表述，正确的一项是（
10、3 3 分）分）2A.A.春秋战国时期，思想学术界百家争鸣，今天看来，当时的儒家和墨家可谓最盛，春秋战国时期，思想学术界百家争鸣，今天看来，当时的儒家和墨家可谓最盛， 非儒即墨，主要是因为两家均为显学。非儒即墨，主要是因为两家均为显学。 B.B.司马迁在司马迁在史记史记中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子等人所写的传记都记述详中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子等人所写的传记都记述详 细，唯独对墨子的传记，简略而又含糊。细，唯独对墨子的传记，简略而又含糊。 C.C.墨家主张节用、节葬、非乐，而儒家礼制上的繁琐与用度之多与墨家的主张相冲墨家主张节用、节葬、非乐，而儒家礼制上的繁琐与用度之多与墨家的主张相
11、冲 突，所以，墨家对儒家持否定态度。突，所以，墨家对儒家持否定态度。 D.D.在秦汉之后，墨家并没有出现过特别有影响的代表人物，也没有像儒家、道家、在秦汉之后，墨家并没有出现过特别有影响的代表人物，也没有像儒家、道家、 法家一样提出过新的理论与学说。法家一样提出过新的理论与学说。 2.2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 3 分）分） A.A.文章提出问题之后，分析了墨家学说衰落的原因，并论证了衰落带来的影响。文章提出问题之后，分析了墨家学说衰落的原因，并论证了衰落带来的影响。 B.B.文章主要就墨子学说过于理想化和在实践层面上没有出路的观
12、点进行了论证。文章主要就墨子学说过于理想化和在实践层面上没有出路的观点进行了论证。 C.C.文章提到了墨家的许多主张，用以证明兼爱是墨家学说的出发点和立足点。文章提到了墨家的许多主张，用以证明兼爱是墨家学说的出发点和立足点。 D.D.文章第六段引用了庄子的话，旨在说明墨子对人的要求太高，常人难以做到。文章第六段引用了庄子的话，旨在说明墨子对人的要求太高，常人难以做到。 3.3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 3 分）分） A.A.墨子认为，兼爱即天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身，视人之室、家、国若其墨子认为，兼爱即天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身
13、，视人之室、家、国若其 室、家、国，如能这样，则一切混乱都可消除。室、家、国，如能这样，则一切混乱都可消除。 B.B.墨家学派衰落的根本原因出在其学说上，其最重要的主张即兼爱思想过于理想化，墨家学派衰落的根本原因出在其学说上，其最重要的主张即兼爱思想过于理想化， 甚至可以说就是一种空想。甚至可以说就是一种空想。 C.C.墨家比较有影响的都是实践性的主张，但因其思想的深度不足，让这种学说失去墨家比较有影响的都是实践性的主张，但因其思想的深度不足，让这种学说失去 了发展的空间，在实践层面上也因此没有出路。了发展的空间，在实践层面上也因此没有出路。 D.D.一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完
14、善与发展。不能与时俱进，是墨一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完善与发展。不能与时俱进，是墨 家学派衰落的一个重要原因。家学派衰落的一个重要原因。 （二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 4 46 6 题。题。 后后 园园 （萧红）（萧红） 祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。 祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱
15、烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。你看天空飞个家雀。” 趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽给取下来了，有的时候放在长衫的趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽给取下来了，有的时候放在长衫的 下边，有的时候放在袖口里头。他说：下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸 着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。着他的袖管，撕着他的
16、衣襟，一直到找出帽子来为止。 祖父常常这样做，也总是把帽放在同一的地方，总是放在袖口和衣襟下。祖父常常这样做，也总是把帽放在同一的地方，总是放在袖口和衣襟下。 那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的，好像他和孩子们约定那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的，好像他和孩子们约定 了似的：了似的：“我就放在这块，你来找吧！我就放在这块，你来找吧！” 祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天闲着。祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天闲着。我想，我想， 幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。我会走了，我会跑了。我走不动的时候，我会走了，我会跑了。我走不动的时候， 祖父就抱着我；我走动了，祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多祖父就抱着我；我走动了，祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多 半是在
