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1、健康向上初 （1）班 庄起鹏积极向上l积极向上的工作我认为，首要的是工作态 度。一个人的态度直接决 定了他的行为，决定了他 对待工作是尽心尽力还是 敷衍了事，是安于现状还 是积极进取。即使是普通 人对待工作的态度不同， 结果也不同。所以在工作 中有着积极的充满激情的 工作态度是最可取的 。 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、 互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优 秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重 任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结 互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举 行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量
2、级” 选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃 阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的 心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐 心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那 心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这 就是团结合作的力量！ 八荣八耻走进校园 谈友爱 、和谐、文明 中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至 今的至理名言。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科 学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢 淫逸之间，等等的这一系列
3、荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下， 以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。 以团结互助为 荣，以损人利己位耻。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学 文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚 产生力量，团结诞生 希望！一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互 助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸 ，损人利己真可耻。 以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。举止文明，遵守公德，有这样一首
4、童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤 鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长 和老师也只能苦笑着摇头。古人云：不学礼，无以立。在学校不学好礼仪制度，在社会上如 何立足？ 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸位耻。学生就该发扬艰苦奋斗的精神，要学会奋斗拼 搏积极进取，在学习中勇于探讨，知难而进，永不言败。要学会的是在沉没中爆发而不是在 沉默中灭亡。要在失败中爬起而不是放弃，这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。 泱 泱中华，几千年的文化，孕育着十三亿中华儿女，是与非，荣与辱，泾渭分明，忆往昔，多 少学子走出校园，走向社会，还看今朝，又有多少青年一代在成长，让我们
5、奏响时代的最强 音，反对八耻，牢记八荣，争做讲文明，守礼仪的中学生。 和谐之美 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目。 有一种 美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露。 有一种美，给 生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无 意中有所发现。 和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类 情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的， 她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力 量解
6、千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情 ，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润宽容之和谐，竟妙不可言。 和谐之美在于诚信。 诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人 心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花 ，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。 朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善 的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保 你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每
7、一棵树 、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保 你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切 将会更和谐。 和谐之美亦在于平凡的生活/和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之 为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天 空赐予了他自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。 因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会 找到属于自己的星群。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上
8、云卷云舒。愿你为自己寻 觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心， 伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原 民谣，它会让你置身于另一个世界充满和谐之美的人间天堂。 团结友爱互助共建和谐社会 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有 拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园 ，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比 赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇
9、迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是 什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐 心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不 容易呀！这就是团结合作的力量！ 以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一 份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育 。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元有的同 学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、
10、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他 们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！ 在我们校园生活中，也时 常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个 同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学 ，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从 那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还 想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位
11、同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和 耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让， 互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。 同学们，让我们多一份关爱，少一些争执， 多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让 我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨 的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感 知时常在我的心中静静的流淌 作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中 ，努力学
12、好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落 上进n1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主 要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋 里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自 身素质，更好地适应社会发展的需要。 2、保持乐观的情 绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开 朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的 事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不 骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 心理健康的大学生，应该 具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价 、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业
13、心理， 应该符合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适 应能力。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问 题，则一定能在学业和事业上取得一定的成功。 健康快乐n人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走 一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。 同样是活着，有些人活得很精彩，很出色；而有些人活得很失意。同样是活着，有些人天天开开心心、快快乐乐， 而有些人整天闷闷不乐、愁眉不展。同样是活着，我们为什么不选择一种愉快的活法呢？同样是活着，我们为什么 不想办法让自己的生活得美好一
14、些呢？我们要想方设法地提高我们自己的生活品质，对得起生命，对得起自己。 我们活着不是为别人，而是为自己。自己的快乐，由自己把握！你的快乐也会让你身边的人感受到快乐！因为他们 是关心你的.而如果你不快乐，你身边的人，他们会快乐吗？我的回答是否定的。人不能总是那么开心的，总会有不 开心的时候，当你不快乐的时候，身边的人会为你担心，不妨和身边的人说说，他们会为你排解烦恼的，你一样会 感到快乐！因为他们关心你啊！我相信他们所希望的不仅仅只是一个活着的你，而是一个活得健康、开心、快乐的 你！ 一个人要生活得健康，开心，快乐，就要有一个良好的心态。我们对于人生要有一个积极向上的心态，要相信我们 明天会生活
15、得更好、更美、更幸福，要有希望、有梦想、有追求，这样我们才会有活下去的动力。有梦在，我们的 人生才会更加精彩。没有梦想的人生，心灵是干枯的，内心是枯燥乏味的。 幸福，是我们的追求，我们崇尚这样的生活。在人生的旅途上我们寻找着、追逐着、向往着、挣扎着，然而幸福其 实就在我们身边。 以上总结n三种学习境界 一、第一层为苦学 提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学， 觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种 恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 二、第二层为好学 所谓“知
16、之者不 如好之者”，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的 地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓 的兴趣，形成学习中的良性循环。 三、第三层为会学 学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。 按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主 人。 目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就 是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追 求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。 三种学习习惯 学习成绩的好坏，往往 取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。n持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们 心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越
