高一蒙古族音乐课课件

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1、少数民族民歌欣赏蒙古族 五十六朵芬芳的花 蒙古族蒙古族是我国东北主要 民族之一,也是蒙古国 的主体民族。全世界蒙 古族人约为一千万人, 语言为蒙古语。其中, 一半以上居住在中国境 内。“蒙古”最初只是蒙 古诸部落中的一个部落 名称。13世纪初以成 吉思汗为首的蒙古部统 一了蒙古地区诸部,逐 渐形成了一个新的民族 共同体。“蒙古”也就由 原来的部落名称变成为 民族名称。蒙古族民歌n1、蒙古族民歌按题材分为狩猎歌 、牧歌、思乡曲、赞歌、宴歌、儿 歌、叙事歌等;n2、按体裁分为长调歌曲(世界非 物质文化遗产)和短调歌曲。蒙古族舞蹈安代舞盅碗舞n长调歌曲曲调舒展悠长,节拍自由 ,多为散板,具有抒咏特色

2、和草原 气息,牧歌、思乡曲、赞歌、宴歌 多属长调类。代表作辽阔的草原 牧歌。n短调歌曲结构短小,节奏整齐,具 有叙述性。代表作嘎达梅林 黑缎子坎肩。蒙古族特色乐器马头琴n马头琴,因琴 杆上端雕有马 头而得名,它 所演奏的乐曲 ,具有深沉粗 犷,激昂的特 点。蒙古族民间唱法呼麦n呼麦是蒙古族特有的一种喉 音艺术,特色是一个人同时 唱出两个声部,声带发出低 音,口腔发出高音。蒙古族音乐特点n 多为五声音阶。曲调起伏较大, 音域也较宽,演唱者常在演唱悠缓 的长音时加入一些装饰音或装饰性 的颤音,以造成活泼的情绪或委婉 的风格,并往往在长音后的短小上 滑音上结束,曲调柔和圆润。请欣赏:牧歌嘎达梅林 要

3、求注意感受作品的旋律、节奏、 结构、情绪等的特点。欣赏: . 思考:旋律节奏情绪3 | 5. 5 | 567 6| 6 7 3 | 5. 6 | 5 6 5. | 50 5 | 1. 2 蓝 蓝 的 天 空 上 飘 着 那 白 云 白 云 的 3 2 | 2 3 2 | 6 1 | 1 1 2123 | 1- | 1 0 0 |下 面 盖 着 雪 白 的 羊 群. 6 3 3 2 3 | 5 6 1 6 | 2 32 1 6 | 2. 3 5 1 | 6-|5 6 南方飞来的 小鸿燕啊 不落 长江 不呀不起飞 要说 5 3 5 | 5 6 1 6 | 1 6 1 5 6 | 2. 3 3 5

4、1 | 6 -| 起义的嘎达梅林 是为了蒙古人民的土 地.长调特点:长调字少腔长、高亢悠远、舒缓自由,宜于叙事,又长于抒情,表达了草原儿女独有的深情。长调民歌由马头琴伴奏更具草原文化 的韵味。长调一 般为上、下各两句歌词,演唱者根据生活积累和对自然的感悟来发挥,演唱的节律各不相同。长调歌词绝大多数内容是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云 、江河、湖泊等。 长调主要字少腔长、富有装饰音,音调高亢悠远、舒缓 自由,宜于叙事,又长于抒情, 表达了草原儿女独有 的深情。长调一 般为上、下各两句歌词。长调歌词绝 大多数内是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白 云 、江河、湖泊等。短调特点: 短调民歌

5、篇幅较短小,曲调紧凑,节奏整齐、鲜明, 音域相对窄一些。短调一般是两行,有韵的两句式或 四句式,节拍比较固定。短调民歌主要流行于蒙汉杂 居的半农半牧区。往往是即兴歌唱,灵活性很强。练习: 欣赏这首乐曲属于长调还 是短调n n马兰花马兰花练习: 欣赏这首乐曲属于长调还是短调n 小黑马民 族曲调特点特色乐器蒙 古 族长调:悠扬、高亢短调:整齐、紧凑马头琴回顾新课内容,引导学生一起总结蒙古族民歌特点 及什么是音乐作品的民族风格 特点:音乐作品的民族风格,是讲一个民族的民族特性在音乐中的体现。它反映了人民的生活习惯、思想感情、语言特点、历史文化影响等。三三 知识总结知识总结伴着美妙的歌声我们今天的课到此 结束,希望您批评指正!谢谢大家!

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