《烛之武退秦师》课件26

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1、左传左传是我国第一部详细完整的编年体 历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。因 为左传和公羊传谷梁传都是为解 说春秋而作,所以它们又被称作“春秋三 传”,左传又名春秋左氏传。左传以春秋的记事为纲,以时间 先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外 交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公 二十七年)。记事比春秋详细而具体。关于关于左传左传左传从政治、军事、外交等方面,比 较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生 的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人 物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌 和政治状况。作者在选材、描写和评论时,往 往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观 察力,深刻的认识和

2、高度的文学修养,对许多 大小历史事件,作了深刻而生动的记述。关于关于左传左传左传善于描写战争和记述行人辞令, 记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简 洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形 象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如 见其人,如闻其声。关于关于左传左传左氏之传,史之极也。文采左氏之传,史之极也。文采 若云月,高深若山海。若云月,高深若山海。朱彝尊朱彝尊经文考经文考春秋时期形势图春秋时期形势图秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年( (鲁僖公三鲁僖公三 十年十年) )。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国: 一是一是晋文公当

3、年逃亡路过郑国时,郑国没有以晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以 礼相待礼相待;二是在公元前;二是在公元前632632年年( (鲁僖公二十八年鲁僖公二十八年) ) 的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国, 结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到 形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好 。甚至在公元前。甚至在公元前632632年五月,年五月,“晋侯及郑伯盟于晋侯及郑伯盟于 衡雍衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公。但是,最终也没能感化晋国。晋文公 为了争夺霸权的需要,还

4、是在两年后发动了这为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这 次战争。次战争。故事背景故事背景链接晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这 是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向 外扩张。发生在公元前外扩张。发生在公元前632632年的城濮之战,事年的城濮之战,事 实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋 文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则 是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。 两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自

5、然两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然 要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直 很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿 望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。故事背景故事背景秦秦晋围郑晋围郑形势图形势图晋晋 军军秦秦 军军晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞课文串讲课文串讲以:因为以:因为于:对于:对无礼于晋无礼于晋= =于晋无礼于晋无礼军:驻军。军:驻军。 名名动动言于郑伯言于郑伯= =于郑

6、伯言于郑伯言使:派使:派若:如果若:如果师:军队师:军队辞:推辞辞:推辞 翻译翻译曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围之:用于主谓之间,取消之:用于主谓之间,取消 句子的独立性,助词。句子的独立性,助词。 犹:尚且犹:尚且为:做(什么)为:做(什么)用:重用用:重用而:才而:才是:这是:这过:过错过:过错然:可是然:可是(烛之武)许之(烛之武)许之(烛之武)曰(烛之武)曰夜:在夜里。夜:在夜里。名名状状 (烛之武)夜缒而出(烛之武)夜缒而出翻译翻译郑,郑既知亡矣。若亡郑而有

7、益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝既:已经既:已经 亡:使亡:使灭亡。灭亡。使动用法使动用法敢以(这事)烦 越:跨过。越:跨过。以:而。以:而。 鄙:把鄙:把当作边邑。当作边邑。名意动名意动 其:这件事其:这件事焉:为什么焉:为什么 用:因为用:因为以:而以:而 陪:增加陪:增加厚:雄厚厚:雄厚薄:削弱薄:削弱以为:作为以为:作为 东道主:东边道路上的主人东道主:东边道路上的主人 行李:使者行李:使者共:通共:通“ “供供” ” 乏困:缺少的乏困:缺少的( (东西东西) )。 形形名名 所害:

8、所所害:所+ +动动尝:曾经尝:曾经翻译翻译为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,为:给为:给济:渡河济:渡河(晋君)许君焦、瑕(晋君)许君焦、瑕 版:防御工事版:防御工事所知:所所知:所+ +动动夫:发语词夫:发语词有何厌有何厌 厌:满足厌:满足 之:宾语前置的标志之:宾语前置的标志 东:向东。东:向东。名名状状 封:使封:使作疆界。作疆界。使动使动 肆:扩张。肆:扩张。 阙:削减阙:削减焉:怎么焉:怎么 以:而以:而唯:希望唯:希望 图:考虑图:考虑说

9、:通说:通“ “悦悦” ” 盟:结盟盟:结盟戍:守卫戍:守卫形形动动翻译翻译乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。乃:于是乃:于是 之:代指秦军之:代指秦军 微:没有微:没有夫人:那人夫人:那人 及:达到及:达到因:依靠因:依靠而:却而:却蔽:损害蔽:损害 所与:所交往的人。所所与:所交往的人。所+ +动动 知:通知:通“ “智智” ” 乱乱:( (军队军队) )散乱散乱易:交换易:交换 武:战时应遵守的道义准则武:战时应遵守的道义准则 其:还是。表商量语气其:还是。表商量语气 去:离开去:离开之:句末助词之

10、:句末助词翻译翻译叙事结构叙事结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋而阙秦存郑利秦晋忘恩负义,不可共事三点理由词类活用词类活用晋晋军军函函陵,秦陵,秦军军氾南氾南(驻军,驻扎)(驻军,驻扎) 越国以越国以鄙鄙远远(意动,以(意动,以为边邑)为边邑)与郑人与郑人盟盟(订了盟约;建立同盟)(订了盟约;建立同盟)唯君唯君图图之之(计划,考虑)(计划,考虑)既东既东封封郑郑(使(使成为疆界)成为疆界)阙秦以阙秦以利利晋晋(使(使得利)得利)名词名词动词动词既既东东封郑封郑(在东边)(在东边)又欲肆其又欲肆其西西封封(在西边)(在西边)夜夜缒而出缒而出(在晚上,当晚)(在晚上,当晚)朝朝济而济而夕

11、夕设版焉设版焉(在早上;到黄昏)(在早上;到黄昏)名词名词状语状语词类活用词类活用且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣矣(恩惠,好处)(恩惠,好处)动词动词名词名词词类活用词类活用形容词形容词名词名词臣之臣之壮壮也也(壮年)(壮年)越国以鄙越国以鄙远远(远方,边远的地方)(远方,边远的地方)共其共其乏困乏困(缺少的东西)(缺少的东西)词类活用词类活用形容词动词因人之利而因人之利而敝敝之之(损害)(损害)肆肆其西封其西封(扩张、延伸)(扩张、延伸)词类活用词类活用使动用法使动用法烛之武烛之武退退秦师秦师(使(使.退却)退却)若不若不阙阙秦,将焉取之?秦,将焉取之?(使(使亏损)亏损)若若亡亡郑而有益于

12、君郑而有益于君(使(使灭亡)灭亡)词类活用词类活用(烛之武)(烛之武)许之许之(主语)(主语) (烛之武)(烛之武)辞曰:辞曰:“ “臣之壮也臣之壮也”(主语)(主语)(晋惠公)(晋惠公)许君焦、瑕许君焦、瑕(主语)(主语) 夜缒夜缒(烛之武)(烛之武)而出而出(宾语)(宾语) 敢以敢以(之)(之)烦执事烦执事(宾语)(宾语) 晋军晋军(于)(于)函陵,秦军函陵,秦军(于)(于)氾南氾南(介词)(介词)省略句特殊句式特殊句式以其以其无礼于晋无礼于晋(于晋无礼于晋无礼介词结构后置介词结构后置) 且且贰于楚贰于楚也也(于楚从属于楚从属介词结构后置介词结构后置) 佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯(于郑伯

13、言于郑伯言介词结构后置介词结构后置) 若亡郑而若亡郑而有益于君有益于君(于君有益于君有益介词结构后置介词结构后置) 何厌之有何厌之有(有何厌有何厌宾语前置宾语前置)倒装句特殊句式特殊句式判断句判断句邻之厚,君之薄邻之厚,君之薄也也。(“ “也也” ”表判断)表判断)以乱易整,不武。以乱易整,不武。(否定判断句)(否定判断句)特殊句式特殊句式特殊句式特殊句式固定句固定句焉焉用亡郑以陪邻?用亡郑以陪邻?(为什么要(为什么要,何必,何必)夫夫晋,晋,何何厌之有?厌之有?(,怎么,怎么。)。)君之君之所所知也知也(所(所+ +动词,表示动作的对象)动词,表示动作的对象)无能为也无能为也已已(矣矣)共共

14、其乏困(其乏困(供供)秦伯秦伯说说,与郑人盟(,与郑人盟(悦悦)失其所与,不失其所与,不知知(智智)何何厌厌之有(之有(餍餍)若不若不阙阙秦(秦(缺缺)通假字通假字(古古/ /今今)贰贰于楚也于楚也(从属二主、有二心从属二主、有二心/ /数词二的大写数词二的大写)以为以为东道主东道主(东方道路上的主人东方道路上的主人/ /泛指主人泛指主人)行李行李之往来之往来(出使的人出使的人/ /指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品)今有急而求今有急而求子子(您,多指男子您,多指男子/ /儿子儿子)越国以越国以鄙鄙远远(边远的地方边远的地方/ /粗鄙、低下粗鄙、低下)以烦以烦执事执事(婉指秦穆公

15、婉指秦穆公/ /掌管某事的人掌管某事的人)亦亦去去之之(离开离开/ /距离距离)微微夫人夫人之力之力(那个人那个人/ /尊称人的妻子尊称人的妻子)古今异义古今异义1 1、对下列句中划线词语解释,、对下列句中划线词语解释,不正确的一项是(不正确的一项是( )A.A.晋晋军军函函陵(军:军队)陵(军:军队) B.B.贰贰于楚于楚也(贰:从属二主)也(贰:从属二主)C.C.是是寡人之过也(是:这)寡人之过也(是:这) D.D.亡郑以亡郑以陪陪邻(陪:增加)邻(陪:增加)A本课验收本课验收2 2、下列句中划线词,意义相同的一、下列句中划线词,意义相同的一 组是(组是( )A.A.然然郑郑亡,子亦有不亡,子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋,唯君图之晋,唯君图之B.B.既既东东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封C.C.越国越国以以鄙鄙远,君知其难也远,君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙,未能远谋,未能远谋D.D.若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋D本课验收本课验收3 3、下列、下列“其其”字意义不同于其字意义不同于其他三项的是(他三项的是( )A.A.君君知其难知其难也也 B.B.共共其乏其乏困困 C.C.又又欲肆其西欲肆其西封封 D.D.吾其还也吾其还也D本课验收本课验收4 4、与、与“许之许之”句式相同的一句式相同的一项是(项是( )A

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